【正文】 動(dòng)和老師交流了，大膽發(fā)表自己的見解，自信心增強(qiáng)了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，你上課的時(shí)候能專心聽講，積極動(dòng)腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，可以說是能說會(huì)道?！　?，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。這學(xué)期你通過自己的努力，在各方面有較大的進(jìn)步，尤其是畫畫和數(shù)學(xué)操作上，能力很棒。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙，再大膽一些，老師相信你會(huì)變得更加棒。老師希望羅丹以后上課要多舉手發(fā)言練習(xí)折紙和寫數(shù)字，常常念念兒歌，講講故事，經(jīng)常看一些圖書，增強(qiáng)語言表達(dá)能力。這個(gè)學(xué)期靜茹可學(xué)到了不少知識(shí)—兒歌故事古詩等等!靜茹的鋼琴彈的也很棒哦!有時(shí)候我們在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，靜茹還會(huì)主動(dòng)的伸出小手小眼睛望著你，好象在說:老師，我也要給你們彈一曲，好嗎?我們很高興靜茹會(huì)展示自己，在笑笑的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，希望靜茹在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更加突出的表現(xiàn)，我們相信你會(huì)圓夢的。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。對(duì)老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。你是一個(gè)多才多藝的小姑娘，繪畫講故事唱歌都是你的長項(xiàng)，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點(diǎn)，好嗎?　?。耗憧蓯蹆?nèi)向，你喜歡幫助老師和同伴做事情，真懂事。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認(rèn)真而感動(dòng)。這學(xué)期你的拼音數(shù)學(xué)能力都有進(jìn)步了。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心偶爾也能發(fā)言。幫老師做事，是老師的好幫手。老師相信你一定能夠做到的，好嗎?　　，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對(duì)嗎?　　，你那大大的眼睛里總藏著一個(gè)個(gè)小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進(jìn)步，老師真高興，加油吧，相信你會(huì)更出色。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談，上課和游戲活動(dòng)都積極參與，認(rèn)真動(dòng)腦，大膽響亮的發(fā)言，語言表達(dá)能力提高較快。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。愛幫助別的小朋友，對(duì)老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理能力強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時(shí)不能遵守常規(guī)，做事馬虎。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)目的樣子，好嗎?　　幼兒園中班表現(xiàn)評(píng)語 篇5　　你是一個(gè)活潑、能干的小女孩。你上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點(diǎn)，你會(huì)更棒的，好嗎？　　你是一個(gè)內(nèi)向、懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真、細(xì)心，你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。希望你以后再接再厲，取得更大的進(jìn)步。　　你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣，在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進(jìn)步。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級(jí)做事。但是你上課時(shí)不太能認(rèn)真聽講，喜歡動(dòng)個(gè)不停，你上大班后一定能夠改掉這個(gè)壞習(xí)慣，對(duì)嗎？　　1你是一個(gè)懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真、細(xì)心，你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，特別能夠積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。午睡時(shí)，你的衣服、小被子也疊得很好。但你睡覺習(xí)慣不太好，睡覺時(shí)喜歡和別人偷偷講話。老師希望你以后做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力都有了很大的提高。遵守紀(jì)律，上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，本學(xué)期生活自理能力，動(dòng)手能力提高較快，特別是在泥工、繪畫上都有出色的表現(xiàn)。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力都有了提高。你的小手很能干，能自己疊被子，折紙、畫畫，而且經(jīng)常幫老師做事，是老師的好幫手。但有時(shí)卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言，但是你吃飯速度較慢。你的動(dòng)手能力，比以前有進(jìn)步?！　?你熱情、大方，喜歡親近老師，有什么事都愛告訴老師，你熱愛勞動(dòng)，能主動(dòng)幫老師做力所能及的事。如果上課再能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，那更好了。如果你上課大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信你會(huì)獲得更好的發(fā)展。　　3你是一個(gè)活潑、可愛的孩子。希望珩珩小朋友以后更加嚴(yán)格要求自己，上課不講話，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守記律的孩子，好嗎？　　3你是一個(gè)文靜、愛清潔的小女孩。此時(shí)你能積極參加體育活動(dòng)，對(duì)美術(shù)活動(dòng)有一定的興趣，愛清潔、講衛(wèi)生，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言，但不夠積極、踴躍。希望小宇小朋友以后嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定會(huì)更棒的，好嗎？　　3你是一個(gè)大方、自信的孩子。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個(gè)自信的孩子?！　?你是一個(gè)有主見、自尊心較強(qiáng)的小女孩。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日生工作，做事情認(rèn)真，對(duì)老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，但堅(jiān)持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個(gè)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子?！　?你是一個(gè)天真、活潑的小女孩。希望悅敏小朋友以后再接再厲，更上一層樓。　　4你是個(gè)溫和、文靜的小女孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動(dòng)作協(xié)調(diào)，你上課時(shí)舉手發(fā)言積極、主動(dòng)，但有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作?！　?一年來你的進(jìn)步可真大了！游戲時(shí)總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲?？吹侥愕倪M(jìn)步，老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)越來越出色！　　幼兒園中班表現(xiàn)評(píng)語 篇6　　，你能大聲地跟著老師說兒歌講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒，貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎那樣的你會(huì)更快樂。這段時(shí)間你在繪畫珠心算等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。　　。上課你能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，你上課的時(shí)候能專心聽講，積極動(dòng)腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，可以說是能說會(huì)道……愿意和老師親近，交談，交往能力較強(qiáng)，和小朋友相處都非常好，各方面的習(xí)慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓?！　?你文靜聽話尊師守紀(jì)，能與同伴友好相處，游戲時(shí)能積極投入，特別是扮演的護(hù)士角色真象。當(dāng)小朋友想媽媽時(shí)，你會(huì)安慰他好孩子不哭。你很有主見，能主動(dòng)與老師交流，發(fā)表自己的見解，能講各種事情，上課時(shí)頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強(qiáng)。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力。更讓老師高興的是嘉豪在全園拍球比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績，真了不起!知道嗎?要是嘉豪在活動(dòng)中能把學(xué)會(huì)的歌曲故事，大膽地表現(xiàn)出來，你一定會(huì)更了不起!31