【正文】 踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量?！　∨嘤柕牡谝惶熳隽朔咒洠m 然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的`基礎 。　　一、實習的重要性　　會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。因此，對會計的專業(yè)水準要求也相當?shù)母?。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學習會計工作中的經(jīng)驗與技巧，學習前人的經(jīng)驗，提高自己的能力。 使用龍之星財務軟件開賬的過程很簡單。然后，期初數(shù)據(jù)錄入，將個科目的期初余額錄入，并進行平衡審核。13天當中，學習了很多，收獲了很多，提高了很多?！　≡谂嘤柕牡谝惶欤嘤柪蠋熅透嬲]我們要端正態(tài)度、認真工作，心態(tài)決定了我們的所說的話，我們所產(chǎn)生的行為，我們對別人的態(tài)度，我們所做的決定。我們的班主任以及任課老師他們都是我們學習的楷模，他們在授課中的工作態(tài)度都是我們以后工作過程中效法的標桿?！斑M攻型態(tài)度”可以應用在人生的每一個階段，敦促你、鞭策你去做自己應該做卻沒有做的事情。此次負責我實踐的是公司出納—劉愛麗，劉姐根據(jù)我的實踐時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置?！　∽鳛閷W習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。下面就是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理?！　≡趯嵺`中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁?！　⊥瑫r，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。　　有關廠方面的知識很少?！　〖訌妼xcel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習?！　?及時對新會計準則學習。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實踐報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實踐的目的。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在?！　≡诠ぷ髦袃H靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。設置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份。在期末業(yè)務中，學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結賬?！　?3)先設置科目再設置憑證類別?！　?。而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。 (2)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。 (6)編制會計報表。　　(2)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細賬要用活頁式賬冊。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。　　(5)人員結果不同。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制?！　“肽甑氖止嵱柡桶肽甑碾娝慊瘜嵱柺窃谖覀兂鋵?、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等?！　∩婕暗綆齑娆F(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責任制。利用收付轉憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定?！　∪?、通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處， 共同點為：　　（1）無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營管理，提供會計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益?！　。?）保存會計檔案。電算化會計的運算工具是電子計算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。　?。?）賬薄規(guī)則不同?！　。?）賬務的處理程序（會計核算形式）不同。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權威應是會計師；電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制?！　“肽甑氖止嵱柡桶肽甑碾娝慊瘜嵱柺窃谖覀兂鋵崱^斗的過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。此次實訓，我深深體會到了積累知識