【正文】 類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。 　　同學們，我們此刻更就應惜時如金，認真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，檢查昨日，抓緊這天，規(guī)劃明天。新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到教室里大聲背誦，朗讀；有的同學卻在校園中閑逛、游蕩。然而，要想在學習上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：天道酬勤，勤能補拙。 　　中國古代有個叫顏真卿的書法家以前寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。學習是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學習訣竅。 　　同學們，我們務必牢牢記住，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 　　兒童是人生最完美、最閃光的年華，人們總愛把少年兒童比作祖國的花朵、祖國的未來，總愛把心中最完美的事物與少年兒童聯(lián)系起來。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱，灑熱血，壯志難酬飲恨終生。高爾基說：。 　　可見，我們的前輩勤奮學習上進的精神，是多么執(zhí)著。學習是一種樂曲，它能夠使你充實。只有學習!找到與別人的差距。但是它們又是有著根本不同的一面。讀書讓心靈穿越時空，追求書中未來永久不朽世界!謝謝大家! 　　努力學習演講稿（八）： 　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 　　大家好! 　　很高興有這個機會和大家一齊分享我的學習心得，期望能對大家有所幫忙。這句話說出了努力對學習的重要性，如果你認為靠先天和后天的才能，能夠無需任何努力而得到好成績，那是不可能的。而一旦我們將基礎知識融會貫通起來，那我們的學習就會事半功倍。真正的惜時是有效率地完成每一件事，真正的惜時是節(jié)約時間而不是延長時間。在此基礎上，再來思考提高效率，做到高效率的學習和生活。具體說，交叉安排表此刻:a不同學科復習時間的交叉安排，比如語文、數(shù)學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時間進行一門課程的復習。我們學習時也一樣，如果在自習課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來，找出最迫切需要解決的，一件一件的來，你會發(fā)現(xiàn)事情遠不像你想的那么多。也許我們不留意輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。 　　我的講話完了，謝謝大家。而不同的是，我在室內(nèi)，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿勤奮學習，我們的職責。 　　因為當你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻。這是他們的職責。而我們只有選取勤奮學習。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國；就向老師不怕勞苦，奉獻生命；就像母親不懼疲憊，任勞任怨。你能夠衣食無憂，但你不能夠養(yǎng)尊處優(yōu)。至此，勤奮學習便不單單是一把兵器，一套裝備，更就應是生命的伴侶。聰明的人，反思昨日，抓緊這天，規(guī)劃明天。同時，你這天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉。沒有任何東西能夠換回已經(jīng)流逝的時間。正所謂逆水行舟，不進則退。成績優(yōu)異的同學往往真正樹立了以學為先的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至于上課的時候手忙腳亂，影響效率。盡量提前完成學習任務，課前要預習，復習先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。我們應規(guī)范、端正、整潔地寫字。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。你們看:新的學期我們迎來了新的校長，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更就應抓住這大好時光，勤奮學習。謝謝大家! 　　努力學習演講稿（十一）： 　　敬愛的老師們，同學們：大家早上好!這天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。 　　為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明。卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。是阿，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。說著，他就關上了門。青年人一下子愣住了，既尷尬又十分遺憾地說：但是，我，我還沒向您請教呢。 　　故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學習。 　　茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。爺爺高興地說：好，好，熟能生巧! 　　還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最后背了下來。 　　努力學習演講稿（十三）： 　　勤奮學習演講稿 　　大家好！我是崇文街小學五年級226班孫妍靜。 　　如果，我成功的競選上了勤奮學習星，我務必要做到幾點： 　　一，在學習中，主動起到模范帶頭左右，努力提高自身綜合素質(zhì)。當然，如果我落選了，我也不會垂頭喪氣的，我會更加努力！ 　　謝謝大家！ 　　努力學習演講稿（十四）： 　　尊敬的老師、同學們： 　　大家好!這天我要演講的題目是《勤奮通往成功的大道》。 　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。下面，我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧! 　　魯迅先生從小認真學習。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。讓我們時時理解著不同的文化氣息。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，勤奮努力，不理解富家子弟的饋贈。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功，成為一代代人成功的表率。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》。 　　愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，有怎樣會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。 　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。 　　勤奮學習演講稿也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。 　　愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮；卡來而更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。在演講之前，我先請大家來聽一則寓言故事： 　　森林里，一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙，一只狐貍看到了，就問野狼：天氣這么好，大家都在休息娛樂，你為什么要在那兒磨牙呢？野狼不理會狐貍，繼續(xù)磨牙，把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。 　　眾所周知，自古商場如戰(zhàn)場。 　　就業(yè)靠競爭，上崗靠技能。 　　那么，如何進行有效的學習呢？我想，我們首先就應有一個共同的學習目標。所謂燕子壘窩，是說學習要像燕子那樣重視積累；所謂老牛吃草，是說學習要像老牛那樣及時地反芻，以鞏固知識；至于小姐穿衣嘛，是說學習要像小姐穿衣那樣，該露的，務必要露出來就是說學習要注意學以致用，要善于把所學的知識運用到優(yōu)質(zhì)服務中來。 　　有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。是的，只要我們不辭勞苦，敢于應對學習中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學習中自有情趣，更有快樂。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學習。 　　期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關系，只要我每一天都有進步，就是一種成功；或許有的同學也會因為考試結(jié)束后能夠放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。例如：警察的天職是除暴安良，醫(yī)生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑；太陽承擔起每一天東升西落的職責，世界擁抱了光明，仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命，荒漠再現(xiàn)了生機。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤，而是來自它內(nèi)在的清香；草的堅韌不是因為腳印的踩踏，而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強；樹的偉岸不是因為花草的襯托，而是源自它內(nèi)在的挺拔。我們選取了學習，就要承擔起努力學習的職責，為自己努力奮斗！讓自己無悔！