【正文】 6篇： 春天到了，百花齊放，鳥語花香，可是你總會看見綠油油的草地，它是由一株株小草組成的。夏天，潔白的荷花開放了，只見它亭亭玉立的立水面上，高貴儒雅，潔白無瑕，這形象，好像一位溫文儒雅的君子。 一年四季，春夏秋冬，小草始終站自我的崗位上，春天的露水打它身上，夏日那火辣辣的太陽的陽光照射著它，秋風吹打它，積雪埋沒它。 當你有一天欣賞花的時候，也請欣賞一下小草，欣賞它的那種堅持不懈，無私奉獻的精神。當每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開燦爛的笑臉，爭奇斗妍，嘰嘰喳喳吵個不停的時候。僅有它經(jīng)受住驕陽下的暴曬，雷雨中的咆哮，也僅有它給人們供給休閑娛樂的好地方，老人們能夠坐草地上練拳、舞劍，下棋…孩子們可草地上捉迷藏、曬太陽…白雪皚皚的雪山上，小草同樣頑強。說小草瞧不上眼嗎不，小草那堅強的意志能夠使人得到鼓舞和力量。 小草作文 第8篇： 人們的印象中，似乎花兒才是值得大家贊賞的，而那一向背后襯托花兒的小草，只是一個伺候花兒的“丫環(huán)”。也是它，告訴花兒不要輕易放棄…… 小草雖沒有花兒嬌，沒有花兒美，但它卻以自我的獨特美站大自然這個“群英匯璀”的舞臺上展現(xiàn)自我。 其實，人群中，大家也往往能夠找出幾棵“小草”來，他們和小草一樣堅強，一樣默默奉獻。假若人人愿做“小草”，那我們國家乃至世界就不會太多戰(zhàn)爭。聽完后，你肯定會被這微不足道的小草所震驚的! 說起小草的生長，用著名詩人白居易的《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩來描繪它再適宜可是。 由此我想到著名的殘疾作家張海迪阿姨。 我贊美小草，贊美它那頑強的生命力，并把它作為我的楷模，向它學習、學習、再學習。 小草是春天的使者，春天到來之前，隨眼可見遍處都是綠草，眼前都是一片綠的世界。 詩人白居易的《離離原上草》中的“野火燒不盡，春風吹又生，”更顯示了小草頑強的生命力，那一股向上的鉆勁正是我們必須具備的品質(zhì)。 春寒料峭，小草便從泥土中鉆出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它似曾相識的世界。 到了夏天，天氣十分悶熱，暴風雨使生存環(huán)境更加惡劣，但這并沒有嚇著小草，它仍然堅強不屈，一個個小生命們頂著風雨，經(jīng)過了重重困難，經(jīng)受了天地的考驗。 小草是多么的堅強，它為地球媽媽付出了一切，綠化了環(huán)境，并且不圖回報，這精神是多么難能可貴呀！ 小草作文 第12篇： “沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。 雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心。但小草呢，它卻安然無恙地站原地，搖頭晃腦，并且經(jīng)過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。 小草雖然沒有花朵一樣的芳香，沒有大樹一樣的挺拔，可它卻有著頑強的生命力。由于那里是天然的丘陵地帶，所以草坪隨著地勢變化而起伏，像一匹隨風舞動的綠綢緞。你看，有的嬉戲、打滾、翻跟斗，有的日光浴，有的做運動，有的還撐起了彩色的帳篷小憩……據(jù)了解，那里的草坪，白天要“接待”數(shù)以千計的游客，僅有到晚上才能短暫地休養(yǎng)生息。春風啊春風你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀；河流啊山川你哺育了我，大地啊母親把我緊緊擁抱……”《小草》這首歌，唱出了小草的精神：平凡而樂觀，總是默默奉獻卻始終懂得感恩，從沒有忘記春風、陽光、河流、山川和大地母親的愛。 春寒料峭，小草便從泥土中鉆出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它似曾相識的世界。 到了夏天，天氣十分悶熱，暴風雨使生存環(huán)境更加惡劣，但這并沒有嚇著小草，它仍然堅強不屈，一個個小生命們頂著風雨，經(jīng)過了重重困難，經(jīng)受了天地的考驗。 小草是多么的堅強，它為地球媽媽付出了一切，綠化了環(huán)境，并且不圖回報，這精神是多么難能可貴呀! 小草作文 第15篇： 很多人都喜歡那婀娜多姿的花而我卻不一樣，我喜歡那毫不起眼的小草。只要一棒黃土，一縷陽光，它就能夠茁壯成長。雨天，豆大的雨珠把頑強的小草壓了下去。野火燒不盡，春風吹又生。大雁唱著秋天的個從我身邊飛過，對我說：“你為什么沒有果實呢”我秋風中瑟瑟發(fā)抖，大雁走了，我心里求暗暗下決心我必須要結(jié)出許多的果實。突然，我的心中涌出一個聲音，那是一種強烈的聲音，那是我心底的聲音啊!我耳邊重復(fù)著：離離原上草，一歲一枯榮。我想喊，我想大聲地對雪花說，我懂了，我還是那株堅強的小草。野火燒不盡，春分吹又生。清潔工，我學習她默默無聞、無私奉獻的精神。我連忙跑過去，把那塊手掌大的石頭拿開。生活中有多少人能像小草那樣呢大多數(shù)人是遇到一點困難、失敗就放棄了。 小草作文 第18篇： 沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人明白的小草。 我喜歡小草，只為它的渺小，它的樸素，它的謙卑，它的頑強，它的青蔥。每當刮風下雨的時候，花兒被打得直不起腰，花瓣落地上，樹枝被風折斷，可小草一點傷害也沒有。學校里，小草陪伴著樹木、花卉，把學校打扮得絢麗多彩。有的能開花，散發(fā)出誘人的清香，有的能給莊稼做肥料，有的能給馬、牛、羊、兔做食糧。 啊!我贊美你小草。所以我要說我們?nèi)祟惛矚g那些默默無聞的小草。但我卻不這樣認為，相反還有幾分喜歡它。 當春天來臨的時侯，小草們第一個復(fù)蘇，從濕潤的土壤里冒出一個個綠色的小芽兒，為我們報告春天已經(jīng)來臨的喜訊。 花園里的花草就沒有這樣的大手筆，不用半點人工，卻把整個大自然裝點得那樣自然，美麗。還能夠堆積起來，為人們供給優(yōu)質(zhì)有機肥。就拿那稗草來說農(nóng)民伯伯最痛恨它，多數(shù)人不喜歡它，不管是對它的種子嫩芽，一律斬盡殺絕，毫不留情。 小草，默默無聞的來，又默默無聞的去。