【正文】 我克制，需要那種清醒認(rèn)識自己的能力。這樣的好年華，應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識，提高素質(zhì)，為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。本學(xué)期，學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，同時務(wù)必抓好、抓到位，重點(diǎn)針對學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機(jī)到校，亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈?！　∩靸x式演講稿4你喜歡學(xué)習(xí)嗎？你愛學(xué)習(xí)嗎？我敢肯定的說，幾乎沒有人可以有信心　　滿滿地說出“我愛學(xué)習(xí)”對于現(xiàn)在的我們而言，學(xué)習(xí)是我們生活中最重要的一部分，雖不是我們生活的全部。但他買不起書，于是他就給有錢的人家做工，但不要工錢，只求借書給他看。生活在和平幸福年代的我們，早已不能體會到“鑿壁借光”的感受。漢代的孫敬，為了不讓自己在學(xué)習(xí)的時候睡著，就用一根繩子把頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡便會被扯醒。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我們即將迎來20xx年元月1日，即將迎來新的一年，在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、愛生如子的全體教職工表示誠摯的問候！向朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的同學(xué)們表示親切的祝福！　　三年多來，在各位家長的支持下，經(jīng)過師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。20xx年9月，在區(qū)委區(qū)政府，區(qū)教育局的大力支持下，我校九年級學(xué)生又成功搬入順河校區(qū)，新校區(qū)的投入使用為學(xué)校提供了新的發(fā)展平臺和機(jī)遇。20xx年8月，育才學(xué)校手球隊(duì)在全市手球比賽中榮獲第五名。學(xué)校初步形成了自己的校園文化，民辦學(xué)校發(fā)展的艱辛使不怕困難、拼搏工作的拼命精神成為育才人的共識。我校這一屆七年級學(xué)生總體來說，年齡小，基礎(chǔ)好，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，懂事聽話，潛力大，三年后取得優(yōu)異的成績?！　∪?付佳瑜劉納納張家豪曹阿強(qiáng)徐雪陳錦誠李雷李明月姜朝龍李玉民楊春柳莎莎徐海洋劉靜楊新姬朋祥馬季偉王躍等同學(xué)都取得了較大進(jìn)步。這體現(xiàn)了家長對同學(xué)們的關(guān)心，也體現(xiàn)了家長對學(xué)校工作的支持。我校教師雖然大部分比較年青，但他們都敬業(yè)愛崗，都具有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、教研能力?！　∞k學(xué)的本質(zhì)規(guī)律是促進(jìn)三個方面的發(fā)展：促進(jìn)老師的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。有些不好的現(xiàn)象要盡快改掉:坐凳子?xùn)|倒西歪，吃瓜子、剩飯菜、中午不睡覺，作業(yè)拖拉，上課不注意聽講等。為了進(jìn)一步提高成績，做到要笨鳥先飛、笨鳥勤飛。新一年的目標(biāo)催人奮進(jìn)，新一年的形勢又十分嚴(yán)峻。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！只要我們師生同心同德，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我的人生價值，就一定能夠迎來發(fā)展的春天，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！　　升旗儀式演講稿6老師們、同學(xué)們：　　早上好!　　細(xì)節(jié)，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的?？上攵?，細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。生活中的小細(xì)節(jié)，就像我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果說連一個小細(xì)節(jié)都做不好，又怎樣去做大事呢做好生活中的小細(xì)節(jié)，你的那座積木必須會比別人更高更美?！　ξ覀兏咧猩?，最能引起情緒波動的就是考試成績了。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑?！笆耪呷缢狗颍簧釙円埂５拇_，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已?！　“⒗锇桶突ヂ?lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取?！　‘?dāng)然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲?，槵槙暎伨湾\繡前程。明朝的徐傅在求學(xué)期間，在書桌上放了兩個瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一個瓶子里放一粒黃豆?！　∶绹幸晃恍睦韺W(xué)家曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：將一群孩子帶到一個放有糖果的房間，并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果，然后通過隱蔽的方式對他們進(jìn)行觀察，結(jié)果是只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數(shù)都吃下了糖果。其次，要懂得自律是需要頑強(qiáng)的意志力的，沒有頑強(qiáng)的意志力，自律將是一句空話。我們舉手投足間都體現(xiàn)著我們各自修養(yǎng)的高低?！　∥沂?0后，我們年少時也追偶像，我的偶像就是如今家喻戶曉的萊州科學(xué)家李登海。白天全身心融入課堂，認(rèn)真聽講，積極思考發(fā)言，寫好課堂筆記。在躺下去的一瞬間，我腦海中想象出：李登海帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，來到人生地不熟的海南租種玉米，風(fēng)餐露宿，水?？惺车乃挠衩?，當(dāng)?shù)氐睦枳迦伺艛D過他……他放棄了嗎？不行，我又穿上衣服，來到書桌前，再讀題，轉(zhuǎn)換思路，多加個未知數(shù)參與運(yùn)算，我用解方程組的方法，終于答出那道難題。我常聽身邊的家長說：“我的孩子開始追韓劇，追韓國明星了，天天關(guān)注首爾天氣預(yù)報，衣服模仿明星穿，天天地?fù)Q。禮儀之花開在了我們身邊?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人?！　‘?dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！我的演講到此結(jié)束！　　升旗儀式演講稿11老師、同學(xué)們：　　早上好！　　這一周由我、**老師、**老師，蒙香存老師，學(xué)生會干部**班**同學(xué)、　　435班**同學(xué)以及高二**40班、高一434班的全體同學(xué)共同值周，這一周主要工作有：　　做好高考考點(diǎn)的布置工作，今天上午9點(diǎn)左右將迎來上級部門的檢查，請學(xué)校相關(guān)部門做好準(zhǔn)備；　　高一高二月考，等下高一7點(diǎn)左右考試，我盡量控制我講話的時間，主要提醒高三幾句話：　　今天是20xx屆全體高三學(xué)生在武高的最后一次升旗。相信老師，這8天，絕對是一個讓你創(chuàng)造奇跡的吉利的數(shù)字！祝福你們，高三加油！　　升旗儀式演講稿12今天我們學(xué)校在此舉行隆重的升旗儀式，我很榮幸地代表九三班全體學(xué)子在此發(fā)言，心情無比的激動，因?yàn)?，或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學(xué)生代表在此發(fā)言了，因?yàn)?，再過20天，再過20天我們這一屆九年級的莘莘學(xué)子就將與母校分別了！我怎能會再有機(jī)會在這樣的場合中發(fā)言呢！　　時光如梭，與在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們我們已經(jīng)共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。在求學(xué)的過程中，我們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。　　為了母校的榮光，我全力以赴。　　大學(xué)時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。我們已從夢開始的地方啟程，胸懷大志，來到重慶工商大學(xué)國際商學(xué)院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)?，F(xiàn)在，我們來到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！　　短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，之所以說它短暫，是因?yàn)樵诼松分?，這可能是我們最后一次穿著迷彩服，完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。人生無坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見彩虹?！　≈劢窈蟀l(fā)展，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，學(xué)校決定在XX年里圍繞繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的主題和全面建設(shè)省級示范高中的主線，主抓三件大事：一，扎實(shí)推進(jìn)教研工作；二，認(rèn)真落實(shí)過程管理；三，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)?！　∵^程管理是提高工作效益的必然要求。　　制度建設(shè)是學(xué)校健康發(fā)展的重要條件和有力保障。　　老師們，同學(xué)們，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。難道這就是文明的習(xí)慣嗎？“愛人者，人橫愛之；敬人者，人恒敬之。育人為本，養(yǎng)成為