20xx圣誕節(jié)活動節(jié)日策劃5篇-預覽頁
【正文】 管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。 二、主題預設目的： 協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。 積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。 編寫有關《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。 親子制作給老師的圣誕卡 五、主題活動過程活動一：圣誕節(jié)的由來 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。 師重點引導幼兒說說：你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的? 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。 三、活動流程： 12:30點開始放圣誕歌，給到來的學生發(fā)賀卡，登記學生的姓名、班級、聯(lián)系方式，學生到齊音樂停止。 (4) 一個桌子兩頭擺3個碗，碗里放1/3面粉，第一個碗里放一個乒乓球，水先吹到第3個碗里算成功，3分鐘內吹到乒乓球最多的一對獲勝，記一分。 四、前期準備 12月23日到學校發(fā)邀請卡。 開拓新的優(yōu)質客源。 C、有茶樓消費習慣。 C、更合理分流顧客消費時間，爭取更大的消費空間。 禮品準備： A、消費顧客：建議送桌送一份小禮品：如水果盤或一盤菜(如牛排，根據(jù)桌的大小，可分送大小不同款式)，同時每位顧客可抽一次禮品。 B、來到卻無座位的顧客：贈送小紀念品及下回消費之優(yōu)惠券。版面以喜慶豐盛為主，10000份A4大小157G雙銅印刷，距離活動前7天(即活動前一周之周六開始)針對城關鎮(zhèn)主要地區(qū)進行發(fā)放。 贈送小禮品：可由工作人員將大量禮品放入大的禮品袋進行摸抽式贈送，每桌贈送菜品或果品時進行，可由精心打扮的圣誕老人派送?？净痣u由餐車推送，完整的火雞大廳全場展示后開始每桌移動切、派。 禮券贈送：于結賬時贈送于結帳的顧客。 贈送所有上樓但無座位可安排無法消費的顧客禮品，如有電話詢問則進行解說及說明有禮品贈送。 十一點開始至一點表演相聲或評書。 贈送的菜點或者果盤，由顧客入座點菜同時進行。 六、成本預算：略 2021圣誕節(jié)活動節(jié)日策劃5 一、活動時間 ________年12月____日下午5：00 二、活動地點 托班教室 三、活動目的` 讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20____年圣誕節(jié)如約而至。 寫心愿卡掛圣誕樹 主持人：新春將至，孩子們在____幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。 圣誕冷餐會 主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定
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