學生自主頂崗實習總結(jié)鑒定-預覽頁
【正文】 次結(jié)合，有條件的職業(yè)院校可以實行半工半讀制度，改革以課堂為中心的教學模式，推行工學結(jié)合的精神?！ ?yīng)該來說，我們在座的各位同學是學院頂崗實習的先行軍、探索者?！ ⊥瑫r做好了學生的心理調(diào)適工作。學生頂崗實習承諾書。同時班主任通過電話和網(wǎng)絡(luò)與學生和實習單位取得聯(lián)系，傳遞教學信息和管理信息，及時了解實習情況?？荚u實行五級制，即優(yōu)、良、中、及格、不及格，成績存入檔案，并與學院獎助學金掛鉤?！ ?一)人生觀的改變 三一實習的這段經(jīng)歷讓我的人生之路產(chǎn)生了不一樣的變化，讓我在自己的為人處世方面有了長足的進步?！ ?二)專業(yè)知識的升華及提高 最重要的是在我自己對與自己專業(yè)方面的認識有了一個很大的改變，了解到在現(xiàn)場的種種實際操作都是我們對于知識的驗證。型材、鋼材擺放偏差不超過3cm。其次，是自己對于貨物的碼放規(guī)則的一個認識有了自己看法?！ Ξ厴I(yè)實習工作的改進意見 我們都是剛走出校門的對于社會還很懵懂的學生，我們在對于事情的處理上也會顯得非常的稚嫩，當然，這也就提高了我們對于事情的主動了解的精神，從而讓自己提高積極主動性。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險?！ ‘斎?，我也要感謝我的指導教師馬華老師的認真指
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