小學班務計劃3篇-預覽頁
【正文】 講文明、懂禮貌、守紀律的好學生?！ ∩罨瘣蹏逃?。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。 課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理?！ €人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤：桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 (五)、加強班隊建設 深化主題班(隊)會教育內(nèi)容，每周主題班(隊)會不少于1次，要精心設計，創(chuàng)出特色。 (六)重視對后進生的教育工作 針對每一個學生的學習基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展?！ 〗o老師的話、我的榜樣，我的目標宣誓活動?！ 〖亦l(xiāng)情，中國夢優(yōu)秀手抄報評比。 食品安全小常識展，食鹽中的秘密?！ ×羰貙W生聯(lián)誼活動?！ ∏锛具h足活動。 文明創(chuàng)建公益宣傳活動?！ W生寒假實踐活動安排。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班務計劃如下: 以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力! 三、常規(guī)教育方面 一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間?！ ∥?、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行 檢查與監(jiān)督。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管。暫擬定期中 考試前后完成對30位學生的家訪工作。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年?！ 【?、班隊活動安排 九月份： 開展入學教育，開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動?！ ￠_展勞動最光榮主題活動?！ 》ㄖ平逃顒?。小學班務計劃3篇
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1