小學一年級班主任學期工作總結范本-預覽頁
【正文】 育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。要求學生不到有危險的地方去玩?！ ∪?、衛(wèi)生工作 我從多年的工作經(jīng)驗證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進清理的工作?！ W生的不能堅持做到老師在和不在時一個樣。在班主任工作方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，并時時以愛心、耐心、細心貫穿始終，去關心每一位學生?！ “嘀魅喂ぷ魇枪芾砣说墓ぷ?，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展?！ ∫荒昙墝W生由于年齡小，自控力差，紀律渙散?！ ￡P心孩子 無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生?！ ”頁P孩子 對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的?！ τ谝荒昙壍暮⒆尤狈ψ钥啬芰Γ芏嗟胤叫枰玫郊议L的配合。班級里有一個小男孩叫李威樂，十分的聰明、可愛，可就是集中不了心思學習，管制不住自己，一節(jié)課幾乎沒有幾分鐘在聽，經(jīng)常與同學打架，吵鬧，剛開始，我就馬上與他的家長取得聯(lián)系，了解他在家里的情況，并匯報他在學校的表現(xiàn)，有時還請他的父母到學校來談談，討論方法怎樣來教育好他，這位同學一個星期還表現(xiàn)得不錯，但還是沒有持久的堅持好，一下子，又有別的班級的老師，同學來投訴了，我真的好頭痛，怎么辦呢?我去向有經(jīng)驗的老教師請教，找他談心，讓他擔任體育委員，多表揚他，并讓他做衛(wèi)生監(jiān)督委員，這樣一來，他有了明顯的改變了，學習積極了，勞動也帶了好頭，班里的同學都很聽他的話，能大膽的管理好班級，自己也不再經(jīng)常去與同學打架了，同學也慢慢地開始喜歡與他一起玩了。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。紅領巾、?；盏呐宕鳈z查。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。對于一年級的小學生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。本學期以來，由于我重視了對學生的安全知識的教育，本班的安全工作效果明顯。 ，讓每一個學生都為班級而自豪。 同時我還充分和家長取得聯(lián)系，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見?！ 〈驋咝l(wèi)生的習慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。在這一年中，第一個學期是痛苦的，第二個學期我和我的學生們正真體會到了成長的快樂。以下是自己對這一年來的一些回顧： 一、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。因而，我從了解每位學生開始，從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能說到立即做到，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。一位教育家也曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子行?，F(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)和我形成了一種默契，遇到問題自己先想辦法，因為他們知道如果問我，我的回答肯定是你自己想辦法因為我相信他們，所以他們解決問題的自主能力也在不禁意間逐漸提高了! 一個人的成功不僅僅是靠勤奮和努力，更需要的是良好的習慣和較強的解決問題的能力，而作為班主任培養(yǎng)學生習慣和能力是最
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