20xx年度關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 愛留守兒童工作總結(jié)，歡迎閱讀。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂?！ 《⒗霉?jié)日，加強(qiáng)關(guān)愛?！ ∶總€班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡。矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷?！ ?022年度關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)二 “留守兒童”是一個特殊的弱勢群體，關(guān)愛“留守兒童”是全社會的共同責(zé)任?；谶@種認(rèn)識，插花一學(xué)區(qū)幼兒園高度重視“留守兒童”工作，深入開展了關(guān)愛活動。我校具體注重以下幾方面的工作： 依托家長學(xué)校促進(jìn)學(xué)校、家庭教育的互動。對他們在學(xué)習(xí)、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務(wù)工地點(diǎn)以及臨時監(jiān)護(hù)人身體狀況和文化程度等有關(guān)資料進(jìn)行歸檔，以便跟蹤管理。幼兒園的教師要主動與留守兒童結(jié)對子，當(dāng)兒童的“代管家長”，做孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人，為這些孩子營造“溫馨家園”，向他們傳遞無限親情、無限的愛。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。確保孩子們平安無事，也讓他們在外務(wù)工的父母放心。從而集眾家之力，推動我校留守兒童工作。他們普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題?！ ∮袝r通過電話詢問他的一些情況，但是很多時候會出現(xiàn)問題，就是與他奶奶的溝通問題。盡自己所能幫助他們，這是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。 同時，作為班主任的我們應(yīng)該充分利用自己的優(yōu)勢，不僅僅關(guān)注留守兒童，對于社會上的弱勢群體，我們都應(yīng)不遺余力地去幫助他們?！ 默F(xiàn)在做起，從身邊做
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