學(xué)生評語小學(xué)六年級-預(yù)覽頁
【正文】 問題，按時完成作業(yè)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平，爭取更大的進(jìn)步。你的作文內(nèi)容豐富，但遺憾的是語言不夠簡練，有些想法也比較自我。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里，當(dāng)一蛔蟲，了解你真實(shí)的內(nèi)心。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣饒有興趣，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。希望你多向同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，愛讀書，多積累，勤動手，巧運(yùn)用，爭取更大的進(jìn)步。 10. 你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級圖書角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫，爭取更大的進(jìn)步。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進(jìn)步。性格好，個性溫柔。老師相信：依據(jù)你的這種來勢，將來會前途一片光明。 2. 賀思思：隨著年級的升高，你的成績越來越穩(wěn)定出色。知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。交給你的任務(wù)，你能出色完成?！ ?. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)品質(zhì)、思想道德品質(zhì)都那么優(yōu)秀。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸! 12. 謝貝貝：初來咋到，一切都已經(jīng)慢慢適應(yīng)。希望你用勤奮做槳，理想做帆，行動做船，駛向知識的海洋。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。 14. 你心眼好，愛幫助別人，性格好，不與人計(jì)較，即使老師訓(xùn)了你，過不了一會兒，你就又是滿臉陽光了。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。我們班的形象大使。你其實(shí)是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，只是不善于開發(fā)自己的潛能。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。進(jìn)入優(yōu)生行列。六年來，成績穩(wěn)定出色。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服
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