教師節(jié)廣播稿(通用3篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 到操場(chǎng)集合，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。古有尊師重教的說(shuō)法，認(rèn)為“人有三尊,君父師是也”?！ ：而在現(xiàn)代，我們國(guó)家提倡科教興國(guó)，教育強(qiáng)國(guó)，把老師的地位也放在了非常重要的位置。沒(méi)有老師，就沒(méi)有知識(shí)的一代代傳承。老師的奉獻(xiàn)是默默無(wú)聞的，但卻是芳香四溢的。我們中華民族古稱(chēng)“禮儀之邦”，如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。您是嚴(yán)冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的身體?！ ：！廣播站“園丁頌――慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”特別節(jié)目， 合：現(xiàn)在開(kāi)始！ A：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教 育者?！ ：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃?！ ：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。有你說(shuō)、我說(shuō)、大家說(shuō)欄目，講述同學(xué)們成長(zhǎng)中開(kāi)心、煩惱的事情?！ :同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)?！ 、b(合)親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)! a:有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人?！ :同學(xué)們，在我們殷小每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影?！ ∧量嗔?老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們?！ ∽约褐谱饕粋€(gè)賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜?！ :當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮
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