教師的實習(xí)心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 己的見解。很慚愧，竟然犯了這樣低級的錯誤，沒有做到細(xì)心全面，想接下來能夠更加仔細(xì)認(rèn)真。下面是小編整理的教師的實習(xí)心得體會，希望對大家有幫助！ 教師的實習(xí)心得體會1 感覺今天正式開始實習(xí)了，整天都很忙。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。第二是犯了很低級的錯誤，寫錯日期了。一整天批改作業(yè)下來，有種濃濃的疲憊感，但是想到那些老師就是這樣每天都要批改作業(yè)的，對他們有種深深的敬佩感。 其次，課堂要生動。 第三，重點(diǎn)突出，不能出錯。 在小學(xué)教師實習(xí)期間，我記得最清楚的就是有幸去聽了指導(dǎo)老師的數(shù)學(xué)課，老師用游戲的方式導(dǎo)入，整節(jié)課又有不同的游戲穿插其中。指導(dǎo)老師用游戲的方式進(jìn)行導(dǎo)入，吸引孩子的有意注意力。蒙老師的課堂掌控能力也是很強(qiáng)的，能根據(jù)學(xué)生、課堂的發(fā)展趨勢靈活的進(jìn)行教學(xué)，很值得我借鑒。今年的一年級小孩子特別膽大，面對著全班30多位同學(xué)和10幾位聽課的老師一點(diǎn)都不畏縮，老師讓唱歌，一人起頭，其他會唱的都回去認(rèn)真的去附和。 在實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己在很多時候，總是那么的膽小，因為膽小，我失去了很多很多，不能再失去了。我從這次實習(xí)中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。 其次，書到用時方恨少。能否讓學(xué)生快樂聽講、快樂學(xué)習(xí)無疑是衡量優(yōu)秀老師和平庸老師的一個主要標(biāo)準(zhǔn)。 再次，要以一顆仁愛之心對待學(xué)生。學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部，他們還要學(xué)會生活；教書也不是教師工作的全部，他們還要學(xué)會育人。所謂上梁不正下梁歪。同時要教育學(xué)生分清真善美和假惡丑。無論何時我都不會忘記我以前在華師的19名同學(xué)，現(xiàn)在在生態(tài)的19名同事。每晚的瓶瓶啤酒蘊(yùn)含著我們的深情大義，每晚的摸黑夜談閃耀著我們的智慧火花，每晚的唇槍舌劍、激烈辯論體現(xiàn)著我們的淵博知識和卓越口才。 “酸”的滋味讓我砥礪自我，奮力前行。但是心酸的背后，又提醒我加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。 教師職業(yè)是一份奉獻(xiàn)和收獲的職業(yè)。 “苦”的滋味讓我輾轉(zhuǎn)難免，反思前行。但是，期望與現(xiàn)實之間往往存在著差距。比如說：一個女生犯錯，當(dāng)著全班的面和我頂嘴，我控制不住和她罵起來了，幸虧我還保有一絲理智，讓班長去把主任請過來處理這件事。 “辣”的滋味讓我精神抖擻，
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