我與明天有個(gè)約會(huì)作文600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文-預(yù)覽頁
【正文】 然后再拿出食物，和我的這個(gè)朋友一起分享，再繼續(xù)前進(jìn)到森林，爬到樹上，像小猴子一樣，上樹枝間快活地爬來爬去，可是老天爺“不可憐我”，要讓我的朋友“明天”說再見了，因?yàn)樘焐珴u漸黑了起來，我已經(jīng)搭好帳篷，我鉆進(jìn)帳篷，安靜地睡了。樹葉紛飛，似蝶亂舞。我一手牽著紅日，一手挽住金風(fēng)，讓紅日做伴娘，讓金風(fēng)做喜客，來成全我與明天的那個(gè)約會(huì)。 我和明天的秋風(fēng)有約，待秋風(fēng)吹起，吹皺平靜的湖面，去喚醒還在迷蒙的心靈，送給他們以金秋最堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和最驚人的毅力。因?yàn)?，我?huì)像昨日的我一樣，讓光陰從指縫間溜走。更因?yàn)?，他在期盼明天到來以后，又?huì)給他增添一份新的充實(shí)和快樂，那是永不泯滅的希望，那是坦蕩蕩的胸懷?！ ⊥?，在我看來跟走路沒啥區(qū)別，再難也不過撥動(dòng)腦中的那幾弦。 不過，我明白，為了給明天一個(gè)交待?！ ±硐牒艽蟪潭壬暇褪敲魈?，但明天卻不是理想。我認(rèn)為，其實(shí)也不是人在變，是人的心情在變?！ ∥疑钪?，明天的成就必定現(xiàn)在努力的自己所決定的?！ ∮形蛔骷以诖髮W(xué)中文系讀書時(shí)，就開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，他連續(xù)在校報(bào)上發(fā)表詩作，并逐步將作品投向社會(huì)的大小報(bào)刊。春有迎春，夏有荷花，秋有菊花，冬有臘梅，每一朵花都開放在只屬于自己的“春天”。
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