“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動學(xué)習(xí)心得體會范文稿兩篇合集-預(yù)覽頁
【正文】 技術(shù)，根本不需要多少能力，具有高中甚至初中文化足可勝任，而具有高知識高能力人才只有在專業(yè)領(lǐng)域才能發(fā)揮作用，進入黨政部門完全是資源浪費。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合近年的工作實踐，我深感做好基層工作，根本之舉在抓好落實。從而過度自信現(xiàn)有能力水平，不但自身不擠時間學(xué)習(xí)提高，而且對黨組織安排的各類學(xué)習(xí)活動也不上心、虛于應(yīng)付。 二、提升能力，必須針對個人短板用心用力 “能”字之初意，原為“冬眠的熊”，寓意潛藏著的巨大力量。唯有頭腦清醒、方能行為堅定。提高執(zhí)行力，就是要樹立強烈的執(zhí)行意識和落實觀念，見事要早、反應(yīng)要快、落實要好，保證工作效率?；鶎庸ぷ髑ь^萬絮，面對之人多不勝數(shù)，具有協(xié)調(diào)能力是工作基本要求。干部工作很少涉及體力活，主要靠寫和說表達思想、溝通信息。 五是專業(yè)能力。 六是自控能力。 三、提升能力，必須堅持學(xué)用結(jié)合相促相長 滴水穿石非一日之功，提升能力亦不可能一蹴而就。只有理論上的清醒，才有行動的自覺。佛祖說：“把它放到江河海洋里去”?！墩撜Z》開篇便講：“學(xué)而時習(xí)之”道出了勤于總結(jié)的重要性。因此，我們只要堅持不懈地學(xué)習(xí)總結(jié)，日積月累，能力自然會得到提升。觀念是行動的先導(dǎo)。 二、面對新征程要有新作風(fēng)。要深化扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項治理，對扶貧領(lǐng)域腐敗問題，發(fā)現(xiàn)一起查處問責(zé)一起，切不可姑息遷就，為如期打贏脫貧攻堅這場硬仗提供堅強保障，讓人民群眾有更多更直接更實在的獲得感、幸福感、安全感?，F(xiàn)在，我們即將迎來“兩個一百年”的歷史交匯期，面臨著全面小康的關(guān)鍵時期，需要我們不斷提升自己的能力水平，認真學(xué)習(xí)脫貧攻堅有關(guān)理論知識，深入、精準領(lǐng)會相關(guān)政策，做到讓脫貧攻堅政策理論內(nèi)化于心、外化于行。如果開展工作流于形式、浮于表面，忙于應(yīng)付檢查評比，幫扶群眾實際效果差，群眾的問題和困難沒有得到有效解決，群眾是不會滿意的，因此，在實際工作中，要有新的實際效果。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，探索建立可持續(xù)發(fā)展路子，全面推廣“公司＋合作社＋貧困戶”等發(fā)展模式，盡可能組織、引導(dǎo)貧困戶加入到利益鏈中來，提升貧困群眾自身
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