四年級德育教學計劃-預覽頁
【正文】 鑒賞美、 創(chuàng)造美的能力?！ ?4)英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練，平日樣運 用英語進行交際的能力， 感受語言語調的韻律美、 字母書寫的線條美、 詞匯積累的意志美。 加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、教師 贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級 特色，開展紅旗班評比活動。建立一直學生、教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間 的好人好事，加大宣傳力度?！ 《?、工作目標： 推進校園文化建設，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境?！ ∪?、工作思路： 從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成，班級管理?！ 』钏悸烽_通，即學校、班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。 其次，各班要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學校將不定期的檢查班會、晨會情況，對不上或上不好的班級給予批評扣分。加強德育過程性資料的建設，針對每月教育重點進行調研，及時填寫反饋表格，便于總體把握?！ W校將組織開展好宣傳教育活動，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的良好習慣方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為?！ ∶芮袑W校與社會、家庭的聯(lián)系。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的日常行為。 重視問題學生的轉化教育。使學生在學習中自然地、靈活的、潤物細無聲的受到德育教育?！ 〉谒膯卧涸陂喿x這些生動感人的故事的同時，思想受到感染熏陶，情感得到陶冶升華，感受到人物心靈的美好和品質的高尚?！ 〉诎藛卧涸陂喿x中潛移默化的對學生進行尊重世界多樣文化的教育，使學生受到審美情趣的陶冶。 讀寫結合?！ ≡诮虒W中適時滲透好德育教育對我們教師的其它工作奠定了良好的基礎，只有真正做到這一點，才能更好的指導學生的學習，做到既教書又育人的目標。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。 加強少先隊基礎建設 做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員?！ ∽ズ冒踩逃推辗ń逃⑿l(wèi)生教育。 平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。 (三)提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部 抓好行為習慣養(yǎng)成教育。 以開展文明班級評比為抓手，以少先隊自主管理活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。 抓好生命教育。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開國慶暨小學足球文化節(jié)的各項活動，十月舉行開幕式，十月閉幕。撰寫德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。 (六)密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng) 加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學年xx小學優(yōu)秀家長。四年級德育教學計劃
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