初二學(xué)生數(shù)學(xué)老師評語-預(yù)覽頁
【正文】 的水平。爭取更大的進步!世上無難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問，也要學(xué)會自己思考。注意的問題是你對學(xué)過的知識運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。在一個班集體中，要學(xué)會既合作又競爭，既關(guān)心又監(jiān)督。能夠正確地認(rèn)識到自己的缺點和不足，但是不足之處仍需要指出有目標(biāo)而行動不夠，有信心而毅力還不十足，平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中考慮問題欠全面，也還缺少自己獨立思考的能力。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，一開始的你總是跟不上，但是經(jīng)過你的努力也能堅持學(xué)一點，老師很高興看到你的進步。沉默寡言不善于與人溝通是我對你同學(xué)之間交往的評價。望你今后不放松自己的學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，老師期待著你更大的進步。 14. 唐為偉你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)自覺完成，但在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，在課外的鞏固過程中欠佳。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解?！ ?9. 你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生?！ ?0. 在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心?？吹侥愕某煽円淮斡忠淮蔚倪M步，老師感到十分欣慰?！ ?. 你是善良樸實，遵規(guī)守紀(jì)。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取明顯的進步?！ ?. 你為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。我想你應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算?！ ?. 陳金戈我們班的物理課代表，一直保持著對物理學(xué)科的優(yōu)勢，可見當(dāng)你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時，總能夠做到的。你的學(xué)習(xí)成績還不錯，但有時你還是很粗心哦。學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍。一個努力向上的人是會改掉自身不足，不斷進步的，只要有明確的目標(biāo)。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學(xué)還有距離，希望你能夠善加利用自己的優(yōu)點，讓它發(fā)出耀眼的光芒。性格隨和讓你富親和力，但骨子里的倔卻讓你難以真正聽取別人給你的忠告。老師希望你接下要進一步嚴(yán)格要求自己，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師?！ ?. 你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，有時會不注意聽講。努力，相信你能更好。不是嗎?期末這段時間，你有了目標(biāo)，有了自信，成績不是有了不小的進步嗎。俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會大幅度進步的!相信嗎? 7. 鋒你是個活潑的男孩，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來做人方面成長很快，生活自理方面已經(jīng)達到了中學(xué)生的要求。老師印象最深的是運動會上跳高跳遠(yuǎn)時你算不上精彩卻頑強賣力的表現(xiàn)?！ ?0. 尊重師長，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風(fēng)。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手?？少F的是，你知道如何補劣勢，向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績進步很快。優(yōu)秀團干和三好生的榮譽是對你工作和學(xué)習(xí)的肯定。學(xué)習(xí)較以前主動積極，但未能持之以恒，需要不時提醒。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。初二學(xué)生數(shù)學(xué)老師評語
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