【正文】 ，所以我要求自己多聽老教師的課，我想學科雖然不同，但課堂的組織每科都是有共性的，從聽課中，我感覺到了自己和其他老師的差距，從中也收益多多，例如有一天路過教室的窗口，聽到有位老教師（劉友財）在上課，老師雖然年齡比較大了，但是上課的激情非常不缺，聲音如涓涓流水，上課的到位和過度也那樣的天衣無縫?！　I(yè)知識是個人修養(yǎng)的重要表現(xiàn)，這個只通過聽別人的課是學不到的，只有自己多看專業(yè)書，來提高自己的修養(yǎng)，特別是科學老師，科學包括了物理、化學、生物、地理、歷史的內(nèi)容，知識含蓋面非常的廣，所以我經(jīng)常會跑圖書館，把有關(guān)科學教學方面的書籍買回來閱讀。在備課的時候，我會充分的分析每課的重難點學，力求吃透教材，找準重點、難點，不是教教材，而是用教材來教，所以每次我都要自己備好課之后，再去看教參，備課時，充分利用各種資源，同時積極吸取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗等等。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。　　做好思想工作　　教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。我將用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生，我會把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。班級中沒有安全事故發(fā)生。　　四、開展豐富多彩的教育活動　　利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。　　做好晨午檢工作的記錄，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。具體工作歸納為以下幾點。利用讀報堂學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣?！　∪⒓訌娕c家長聯(lián)系。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。我從各方面嚴格要求自已，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，有針對性制定教學計劃，有組織、有步驟地開展。初為人師的我，第一次任教信息技術(shù)課，心里有點小激動。下面就結(jié)合自己的實際教學對這半個學期的工作進行總結(jié)：　　一、以游戲激發(fā)學生的學習興趣　　小學生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。我在教學中就采取游戲引入的方法，先讓學生玩《金山打字》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。這樣，就保持了學生學習計算機的熱情?！　∪?、做好總結(jié)，寫好反思　　教學最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時總結(jié)課堂上的不足，以便能在下次的教學中改正。　　，特別是會用的學生，在教學時，我應該努力控制學生玩游戲的時間和游戲的類型?！　∪昙壗虒W工作總結(jié)6一、注重教學過程管理，強調(diào)先進教學方法和理念的實施。通過英語課程的學習，豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學習的自信心。有了成績感，就有了自信心，同學就會渴望學習英語。在語言教學目標上，重語感、重語音語調(diào)基礎(chǔ)、重交流能力。教學的語言資料要真實、實用。這是小學英語教學的重要特點之一?！　≡趯嶋H教學過程中，教師應積極實踐，不時探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和同學身心特點，總結(jié)規(guī)律，認真考慮，不時摸索。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學期的教學工作做以下總結(jié)，與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱?！　♂槍Ρ景鄬W生書寫習慣差的缺點，我在班里評選出書寫最認真的幾位學生，不僅給他們獎勵，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進行展覽，為其他同學樹立良好的學習榜樣，并對幾位書寫特別差的學生嚴格要求。然后，有小干部負責早讀和自習時間。光有好的學習習慣不行，還要讓學生對學習充滿興趣。無論多忙，只要有機會，有時間，把學生帶到遠程教育室去上課。高的很高，低的只能勉強及格。讓優(yōu)生在掌握好本冊語文知識的同時，鼓勵這部分學生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累?！　∪?、讓課堂教學“活”起來，提高課堂教學效果　　課堂是學生學習知識、獲取知識的主陣地。正由于自己的不懈努力，現(xiàn)在大部分學生喜歡上語文課，學習語文的興趣也比較濃?！　慕鼛啄甑臏y試中可以看出，不僅考察學生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的情況，課外知識也占有相當大的比重。如：鼓勵學生搜集自己知道的寓言故事，整理成冊。此外，注意各學科間的整合，讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。由于九年級的歷史是中考畢業(yè)會考科目，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。個性發(fā)展和終身發(fā)展,本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習?！　〖皶r了解每個學生對所學知識的掌握情況。(4)、觀看愛國主義影視片?！　∨ν怀鰵v史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能?！　≌n題研究亦有流于形式的時候，以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。　　四、今后努力的方向　　加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生?！　∪昙壗虒W工作總結(jié)9長沙市雨花區(qū)井圭路小學學科教學總結(jié)年級三年級科目校本冊別第六冊撰寫日期20xx年7月時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了，在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和教導處的正確領(lǐng)導下，加上師生的共同努力，順利地完成了本學期的寫字教學任務，實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。通過一個學期的努力學習，全班大多數(shù)學生能夠比較熟練地寫字，掌握正確書寫方法，有一定的速度；比較熟練地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫，做到字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理，行款整齊。　　能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平時的課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平?！　〗逃菒坌氖聵I(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻關(guān)注學生身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。兩年來的總隊輔導員工作使我由不懂如何操縱少先隊的普通班主任教師轉(zhuǎn)變成了能有效管理少先隊日常工作的輔導員老師。第二天我便擬定了一學期的學生習慣養(yǎng)成計劃?！　∶恐芏募t領(lǐng)巾廣播站向同學們介紹“小學生日常好習慣”系列報道。高年級的同學中由于個別同學懶散的學習生活習慣已經(jīng)養(yǎng)成，在執(zhí)行時出現(xiàn)了這樣那樣的逆反心理?！　”緦W期，我依然做到少先隊“月月有目標、周周有活動”?！　〈送獠贾酶靼嗑脑O計以“難忘師恩”為主題的黑板報。國慶節(jié)，我們搞了全校型歌詠比賽。　　十一月:拳拳感恩心，真真報恩意　　根據(jù)縣里文件，本月我們舉辦“孝老敬親”系列活動。第四周，做孝老敬親的小事。　　十二月:切切遵法情常抓安全教育　　冬季到了，取暖生爐子的問題是我們農(nóng)村小學不可忽視的，存在的安全隱　　患很多，因此12月份我們重點抓安全教育之取暖安全。各班召開新年茶話會，盡量每名學生都能參與進來，表演自己拿手的節(jié)目，過一個快樂的元旦。今后，我們稍戶營子小學少先隊一定會更加勤奮，更加用心地做好每一項工作，讓稍小的隊員們學習有進步，生活有樂趣。本學期我在針對小學生性格特征去進行音樂教學上做了一定的工作，并收到了初步成效。為了解決這些重點和難點，難免因單純樂理知識教學所帶來的枯燥性，我在教學中盡量讓所有學生”動”起來，創(chuàng)造一個愉悅輕松、人人參與的課堂氣氛?！　∪⑨槍闷娴奶攸c，音樂教學要提倡探索性。同學們是這樣想象的：啄木鳥，好醫(yī)生，飛到樹上吃蟲子，啄啄啄（dododo），下加一線來唱do，小貓唱歌咪咪咪（mimimi），喜鵲喜鵲比作si……。老師又進一步引導學生去分析、比較所編的兒歌，使他們知道好的兒歌好在哪里。小學音樂教學如何突出主動性？我認為針對兒童好勝特點，發(fā)揮他們爭勝好強、不甘落后的心理優(yōu)勢是一個行之有效的辦法。如教學上采用的方式，同時也跟兒童好奇、好玩、好動的特點有關(guān)。我愿與所有音樂教育戰(zhàn)線上的同仁一起，為提高小學音樂教學的質(zhì)量而共同努力?！　∫?、學習課標，明確教學目標。我認真閱讀各種教科參考書，既備教材、教法，又備學生。課堂上的學生活潑可愛、思維敏捷，隨時閃現(xiàn)著智慧的火花、提出無法預料的問題。好在有幾年的教學經(jīng)驗，我穩(wěn)定了一下情緒，便和他們進行勾通，突然頭腦一閃，何不把本節(jié)課的教學設計運用于5——10的教學呢，也是學習數(shù)字??！于是，我將本節(jié)課的教學構(gòu)思略加改動，又進行新課的教學。為以后的教學工作打下基礎(chǔ)。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：　　巧設導入，培養(yǎng)興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生，力爭讓他們學了就懂，懂了會用?！　∈章犱浺?，復習新知?！　∷摹⒓訌娮詫W，不斷積累知識。本學期期末考試成績不錯，參考11人，合格11人，合格率100%、優(yōu)良11人，優(yōu)良率100%，A11人，A率100%。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關(guān)重要。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況，沒有備好學生的課。英語作為一門外語言，需要多運用。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點?！　≌麄€教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。所以?！　∫粚W期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少，同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。正因為如此，我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。學生的作業(yè)總是及時批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標準?！　?