九年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。一奔跑，就虎虎生風(fēng)。你是一個(gè)會(huì)合理安排和利用時(shí)間的孩子。你每次對(duì)我工作的提醒，總讓我感覺(jué)你不會(huì)遺忘與遺失，尤其對(duì)于你所鐘愛(ài)的知識(shí)與技能。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來(lái)看，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備，只等你掌握技巧、運(yùn)用智慧、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，奮力地跳躍。為了回報(bào)你的恩情與恩師，你總是提著花籃穿行。因?yàn)?，完美的緊張就是徹底的輕松?！ ?張圣廣。你很聰明，也很有靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中，要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。你已經(jīng)把自己燃燒起來(lái)了，時(shí)間只是在你周圍伴奏，噼啪作響。前方的路還很長(zhǎng)，而你的發(fā)展似乎比路更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿樹起理想的風(fēng)帆，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大?！ ?魏宏旭。愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題，精準(zhǔn)到毫秒，從無(wú)差錯(cuò)，不容差錯(cuò)。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子! 7. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上，你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì)成一名作家的。工作上，你很踏實(shí)。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己，只是你沒(méi)有認(rèn)真去做，老師盼望著來(lái)期的你能給老師一個(gè)驚喜?！ ∩屏紭銓?shí)、安靜踏實(shí)、與世無(wú)爭(zhēng)，這是你給我的第一印象。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)投入不夠，成績(jī)不夠理想，很難過(guò)吧?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過(guò)程中，而且在追求中，還要達(dá)到目標(biāo)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢! 你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語(yǔ)，學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來(lái)!出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。 1你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好?！ ?你活潑、聰明、守紀(jì)、好學(xué)。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!九年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)
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