精品解析：部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷(原卷版)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 以把“編年體”和“欄目式”進(jìn)行結(jié)合。6. 下面有關(guān)策劃書(shū)的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 為了辦好一次活動(dòng)，我們要先作好策劃，完成一份策劃書(shū)。判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（ ）10. 制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，所有收集來(lái)的資料都可以隨意用，不需要篩選。（仿寫(xiě)句子）_______________________________________________12. 根據(jù)要求，完成題目。______________________________________2．和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單，并分別寫(xiě)一寫(xiě)精彩的開(kāi)場(chǎng)白、感人的結(jié)束語(yǔ)和主持人串詞。我的學(xué)生肅立在我身后，我肅立在她門(mén)前?！安欢嗑茫砂亓衷缭诖罅?，船行也并不慢，但周?chē)暮诎抵皇菨?，可知已?jīng)到了深夜。我是在家鄉(xiāng)的小河中長(zhǎng)大的。也許靜靜的河汊，無(wú)所謂順?biāo)嫠傊?，我的回答是她始料未及的。“孩子，你太瘦了……”她再一次笑了，沒(méi)有了嘆息：“熬粥的日子，不少……”她依然記不得我。13. 第2自然段畫(huà)線的兩個(gè)“肅立”，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的_______和________的感情。相信小學(xué)生活中一定有很多難忘的瞬間，你一定有許多心里話想對(duì)老師或同學(xué)說(shuō)說(shuō)，拿起筆，給老師或同學(xué)寫(xiě)一封信吧！ 衡石量書(shū)整理
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