《昆蟲記》高中生讀后感精選-預(yù)覽頁
【正文】 ，感觸很深。 整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。了解到了昆蟲不僅有情感，也有戰(zhàn)爭，還有一些昆蟲有超常的記憶力等。狼蛛媽媽一次就能生二百多個寶寶，等寶寶生下來后，每次爬出洞外去嗮太陽，總是背著一大堆孩子一起，從不會把它們甩掉?！ ∮行﹦游锵筘?，蜜蜂，鴿子有超常的記憶力，把它們帶到很遠(yuǎn)的地方，它們都能夠回到自己的家。就打開了窗戶讓它走了。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。其實不管遇到什么情況，尋短見都是一種膽怯的表現(xiàn)。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活，我就是一個例子?！ 独ハx記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。 在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考。《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。《昆蟲記
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