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六年級下冊語文講義-作文指導:說什么就寫什么-部編版-預覽頁

2025-04-05 05:32 上一頁面

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【正文】 機會還多著呢!?我聽了哭著說:?失去了這次機會,恐怕小學就再也沒有機會了。有時候,我上課說話,老師還把我叫起來。 這篇短文就是小作者在課堂上,向全班同學、向新任課教師介紹自己時說的話。 【閱讀與積累】多認識事物,注意積累表示名稱的詞語。如果在日常生活學習中,我們多認識事物,隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱,就能增長知識,擴大眼界,就能豐富我們的詞匯,促進語言和思維的發(fā)展。④泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。④人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。④未到江南先一笑,岳陽樓上對君山。④天門中斷楚江開,碧水車流至此回。④云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。 在列車上,你是(乘客);在商店里,你是(顧客); 在旅館里,你是(旅客);在公園里,你是(游客)。從形狀上講,有圓桌、方桌、條桌、三屜桌、五屜桌、橢圓桌、八仙桌。家里學習用的叫書桌。食堂、飯館用的叫餐桌。 ①你的襯衣的部件名稱: ②你的長褲的部件名稱: ③你的書包的部件名稱: ④你的文具盒的部件名稱: ⑤你的床的部件名稱: ⑥你冬天蓋的被子的部件名稱: ⑦你穿的鞋的部件名稱: ⑧你喜歡的一個玩具的部件名稱: 5
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