高中物理人教版必修1第三章第2節(jié)彈力同步練習(xí)a卷(練習(xí))-預(yù)覽頁
【正文】 1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在mm 2上，則（ ）A . 彈簧秤的示數(shù)是10 NB . 彈簧秤的示數(shù)是50 NC . 在突然撤去F2的瞬間，彈簧秤的示數(shù)不變D . 在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度不變【考點(diǎn)】 6. （2分） (2016高一上景德鎮(zhèn)期中) 做“探索彈力與彈簧伸長(zhǎng)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度LC．將鐵架臺(tái)固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺D．依次在彈簧下端掛上2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，不行再寫成二次函數(shù)F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義G．整理儀器（1） 請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為：________；（2） 某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖2所示．該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行．由圖1可知：該彈簧的自然長(zhǎng)度為________16
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