【摘要】第一篇:六年級上冊《相鄰體積單位間的進率》教案 一、教學內(nèi)容: 教科書第31——32頁練習七第5——10題。 二、教學目標。 1、能正確應用體積單位間的進率進行名數(shù)的變換,并解決一些簡單的實際...
2025-10-15 22:16
【摘要】第一篇:《體積單位間的進率》教學設計1 《體積單位間的進率》教學設計 教學目標: 1.使學生經(jīng)歷1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推導過程,明白相鄰的兩個體積單位之間的進...
2025-10-12 14:51
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:通過探究、推導,使大家知道:1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升。:能夠正確進行單位間的換算。、態(tài)度價值觀:培養(yǎng)大家良好的思維習慣和與人合作的能力。你知道常用的長度單位間的進率嗎?1分米=10厘米1米=10分米你知道
2025-12-02 07:55
【摘要】相鄰體積單位間的進率教學內(nèi)容第30-31頁例11,“練一練”練習七1-4補充習題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生經(jīng)歷1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推導過程,明白相鄰的兩個體積單位之間的進率是1000的道理。
2025-12-04 11:09
【摘要】《體積單位間的進率》練習 一.選擇題。 1、把一根長2米的長方體木料鋸成兩段后,表面積增加了100平方厘米,它的體積是 ()。 A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米 2、我...
2025-04-02 04:07
【摘要】棗莊市臺兒莊區(qū)小學數(shù)學五年級下冊第三單元同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧!...
2025-04-02 04:06
【摘要】小學數(shù)學第十冊江油市太平鎮(zhèn)第三中心小學王李華常用的長度單位:米、分米、厘米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米相鄰的兩個單位間的進率是:10體積單位間的進率1常用的長度單位有哪些?相鄰的兩個單位間的進率是多少?
2025-12-04 17:34
【摘要】南陽市唐河縣數(shù)學三年級下冊第五單元第三課面積單位間的進率同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我...
2025-04-01 23:54
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學——“體積單位間的進率”教學反思1 蘇教版六年級數(shù)學——“體積單位間的進率” 教學反思1 案例 一、復習舊知,引出研究問題 ?常用的面積單位有哪些??我們是怎樣得到1...
2025-10-16 02:48
【摘要】五年級數(shù)學練習-體積 一、填空題 1. 在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù) 480平方厘米=( )平方分米 4800立方厘米=( )立方分米 2.在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù) 4立方米=( )...
2025-03-31 22:02
【摘要】相鄰體積單位間的進率課程標準實驗教科書六年級數(shù)學上冊制作:xjk下面兩個正方體的體積相等嗎?為什么?10cm1dm1分米=10厘米,兩個正方體棱長相等,體積就相等。算出兩個正方體的體積,在小組里交流。=1立方分米1000立方厘米用同樣的方法,你能推算出1立方米等于多少立方分米嗎
2025-11-13 00:23
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊體積、容積單位間的進率(一)一、填空。長度單位:厘米、分米、米,每相鄰兩個單位間的進率是()。面積單位:平方厘米、平方分米、平方米,每相鄰兩個單位間的進率是()。體積單位:立方厘米、立方分米、立方米,每相鄰兩個單位間的進率是()。二、在下
2025-11-06 17:49
【摘要】遠教公開課《體積單位間的進率》教學設計桂林中心學校吳川小學江寶妳教學目標:1.使學生經(jīng)歷1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推導過程,掌握相鄰的兩個體積單位之間的進率是1000.2.會正確應用體積單位間的進率進行名數(shù)的變換,并解決一些簡單的實際問題.3.提高學生的分析、比較、判斷能力
2025-11-12 23:39
【摘要】體積和體積單位練習題一、選擇題(共10小題)1、一個正方體的棱長是6dm,它的表面積和體積相比較(??)A、體積大B、表面積大C、無法比較2、棱長1米的正方體,表面積是(??),體積是(??)。A、12米B、6平方米C、1立方米3、加工一個長方體油箱
2025-04-04 04:26
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊比較兩條線段的長度。比較兩個平面圖形的面積。比較兩個立體圖形體積。將土豆放入水中,水位上升。把土豆從水中取出,水位又會發(fā)生什么變化?為什么?水位下降把土豆放入水中,水位會上升,因為土豆占了原來一部分水的空間位置,水就往上升,把土豆從水中取出后,土豆占有的空
2025-11-06 00:03