部編人教版七年級語文下冊名著默寫題含解析-預(yù)覽頁
【正文】 字、添字）故答案為：(1)策勛十二轉(zhuǎn)；(2)彈琴復(fù)長嘯；(3)誰家玉笛暗飛聲；(4)憑君傳語報平安；(5)楊花榆莢無才思；(6) 獨愴然而涕下； (7)決眥入歸鳥；(8)不畏浮云遮望眼；(9)落紅不是無情物； (10)隔江猶唱后庭花 【點評】做該題時要認真讀懂題目，不要張冠李戴，其次在平時的學(xué)習(xí)中，要理解詩句的意思，最后注意錯別字，書寫要正確。（杜牧《泊秦淮》） （2）________，何人不起故園情。（陳子昂《登幽州臺歌》） （6）________，一覽眾山小。 【答案】 （1）隔江猶唱后庭花（2）今夜曲中聞?wù)哿?）閑敲棋子落燈花（4）落紅不是無情物（5）獨愴然而涕下（6）會當凌絕頂（7）自緣身在最高層（8）柳暗花明又一村（9）中通外直；不蔓不枝 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力?；卮鸫祟愵}目時，一定要認真書寫，避免出現(xiàn)錯別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識記，要記憶準確，默寫正確。（《木蘭詩》） （2）________，柳暗花明又一村。本題中的“度、疑、逐”等字詞容易寫錯。7．多讀多背經(jīng)典詩文是提高語文素養(yǎng)的有效途徑之一。秋思》） （2）樹木叢生，________。 ________，________?！敬鸢浮?（1）小橋流水人家（2）百草豐茂；秋風(fēng)蕭瑟（3）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（4）客路青山外；行舟綠水前；潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸 【解析】【分析】詩詞默寫要求：一、不能添字不能少字；二、字的筆畫要準確。 【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實在遺憾。 主持稿（節(jié)選）n jǐn c249。當宛若雷霆的70響禮炮劃破靜謐 ② 的長空時，高亢li225。的《義勇軍進行曲》驟然打開了時間的閘門。 詩文朗誦（節(jié)選）A：愛國，是文學(xué)作品中常見的主題。 ”同情飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民，渴望和平；《論語》中，孔子借“⑤ ⑦我們會矢志不渝，愛你如一。；嘹亮（2）若出其中；正是江南好風(fēng)景；遙憐故園菊；應(yīng)傍戰(zhàn)場開；三軍可奪帥；匹夫不可奪志也；擇其善者而從之；其不善者而改之（3）偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對漢字字形和字音的積累答題，注意“錦”不要寫成“棉”“綿”等字，“嘹”不要寫成“潦”“瞭”等字，“謐”不要讀作“b236。 故答案為：⑴ 花團錦簇；m236。在平時的學(xué)習(xí)過程中，對于形似字、同音字、多音字、易錯字，要勤于積累，加強記憶。理解性默寫則要求考生通過反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，難度要大一些。修改病句要盡量不改變原意，在原意的基礎(chǔ)上進行修改，改動的字數(shù)要盡量少。 （3）文中描寫“徑去”之狼動作及心理活動的句子是：________。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。為了更好地了解荷文化，班級開展了荷專題的綜合實踐活動，你也積極參與其中?！敬鸢浮?（1）芙蓉、芙蕖、水華、水芝、蓮花等。（2）考查學(xué)生對有關(guān)詠荷的詩句的記憶。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。（2）下面是日照市“中學(xué)生思想道德文化建設(shè)”活動中，有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報告，請概括出表格所反映的情況。示例二：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查學(xué)生的詩詞積累情況。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容，然后用簡潔的語言，抓住問題的關(guān)鍵來作答。綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。（2）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。12．同學(xué)們，通過對七年級下冊語文的學(xué)習(xí)，你一定增加了不少語文知識吧？請調(diào)動你的積累，完成以下題目。/黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
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