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貴州省貴陽市環(huán)西小學四年級數(shù)學上冊解決問題解答應用題練習試題帶答案解析-預覽頁

2025-04-05 03:12 上一頁面

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【正文】 相向而行,甲車每小時行千米,乙車每小時行千米,乙車先出發(fā)小時后,甲車才出發(fā)。第一組:12支,360元,15盒,6000元第二組:360元,15盒,6000元第三組:12支,360元,15盒第四組:12支,15盒(1)如果要解決“張老師買回15盒鋼筆后還剩多少元?”這個問題,應該選擇( )組信息。45.文體用品店購進2800個乒乓球,每25個裝一袋,每4袋裝一盒,準備30個盒子夠用嗎?46.某服裝店的上衣進行促銷活動,有以下兩種方案,李叔叔現(xiàn)有288元,最多可以買多少件?還剩多少元?方案一:39元/件 方案二:59元/兩件47.王叔叔駕駛一輛小轎車從甲地開往乙地,每小時行駛75千米。50.爸爸出差了,媽媽生病了,明明放學回家后幫媽媽做家務,明明是按照以下順序做的:掃地(5分鐘)→淘米(1分鐘)→洗菜(9分鐘)→打開爐子(1分鐘)→煮飯(18分鐘)→炒菜(7分鐘)一共花了41分鐘,媽媽平時沒有用這么長時間,請你幫明明設計一個花費時間最少的做家務順序。那么甲、乙原來各存錢多少元?58.有一堆黃沙,先運走18噸,剩下的用7輛車運完,每車運6噸,這堆黃沙共有多少噸?59.小明的上山速度是每分鐘80米,下山的速度是每分鐘120米,如果他從山頂返回到山下用了1個小時 ,那么他從山下到達山頂用了幾分鐘?60.一部動畫片的膠片長840米,3分鐘放映了105米。2.15個【分析】先求出買排球的總價,再根據(jù)總價單價數(shù)量=數(shù)量,求出排球的數(shù)量。在方格上邊、右邊分別寫下兩個因數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?410+60)247?!军c睛】還剩下10個帽子時,不但收回了成本,還獲利60元,正確理解這句話,準確求出一共賺了多少錢是解答此題的關鍵。3=73(秒)答:經過73秒后,甲火車的車尾與乙火車的車頭相平。2=(2000+1500)247。7.夠【詳解】2240+125(40247。 3380元<3500元答:準備3500元夠。195=20……100,可以買20個微波爐,還剩下100元,所以錢夠用來買19個微波爐。【詳解】20425=5100(元)5100元>5000元答:帶隊老師帶5000元錢不夠。【詳解】5+1=6(支)13247?!驹斀狻?06247。14.60176。;直角或平角減去同一個角得到的另外兩個角相等【分析】角的度量方法:量角器的中心與角的頂點重合,0刻度線與角的一邊重合,角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。右圖:∠1=45176。15.85200元【分析】根據(jù)題意,可找出數(shù)量之間的相等關系式為:今年的總產量=去年的總產量2+40,據(jù)此列出等式即可解答。4247。6=60(千米)答:這輛貨車返回時平均每小時行60千米?!军c睛】此題考查了三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算,找準數(shù)量關系認真解答即可。20.12750千克【分析】根據(jù)“1噸廢紙可以生產再生紙850千克”,問15噸廢紙可以生產再生紙多少千克,直接用乘法。小慧的想法是根據(jù)積的變化規(guī)律,長擴大到原來的3倍,寬不變,則面積也擴大到原來的3倍。題目要求的是擴建后的面積,而不是增加的面積,則小蘭和小慧的想法正確,小麗和小美的想法錯誤?!军c睛】本題考查長方形面積公式和積的變化規(guī)律的靈活運用。據(jù)此解題即可?!驹斀狻?022-480=1980-480=1500(米)答:他乘汽車行了1500米。24.3000塊【分析】首先根據(jù)長方形的面積公式、正方形的面積公式,分別求出一間房子的面積和每塊方磚的面積,然后用房子的面積除以每塊方磚的面積即可。9=3000(塊)答:需要3000塊。再將兩個速度相減求差即可。【點睛】本題考查行程問題,關鍵是熟記公式速度=路程247。(3)根據(jù)題目給的條件,提出合理的問題即可。27.9厘米【詳解】(38-4-16)247。時間,求出汽車返回時的速度?!军c睛】本題考查行程問題,關鍵是熟記公式路程=速度時間,速度=路程247。10=33(元)答:每支羽毛球拍33元?!痉治觥勘怀龜?shù)和除數(shù)都乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變,但余數(shù)是改變的。50與42247。10=38分鐘。10=38(分鐘)答:他出發(fā)時離上學時間還有38分鐘。除數(shù)=商…余數(shù),即可求出余數(shù)是多少.【詳解】(173﹣137)247。80=21(小時) 21+14=35(小時) 16802=3360(千米) 3360247。15=7…3答:這道題正確的除數(shù)是15,商是7,余數(shù)是3.38.6元【解析】【詳解】162247?!驹斀狻浚?70-412)247。41.7筐【分析】根據(jù)題意,可用450千克減去275千克即可得到香蕉比蘋果少多少千克,然后再用少的重量除以25即可得到香蕉比蘋果少裝的筐數(shù),據(jù)此列式解答即可。【點睛】解答此題的關鍵是確定香蕉比蘋果少多少千克,然后再除以每筐的重量即可得到香蕉比蘋果少裝的筐數(shù)。24=160(本)答:平均每班分160本?!驹斀狻?618247。44.(1)第二組;解題過程見詳解。(2)張老師一共買了多少支鋼筆?1215=180(支)答:張老師一共買略180支鋼筆。25=112(個)112247。數(shù)量=單價,求出兩件一組的購買時,平均每件上衣的價錢。再看剩余的錢數(shù)夠不夠單獨買一件,若夠,用剩余的錢數(shù)減去購買一件的錢數(shù),求出最終剩下的錢數(shù)。288247。解決本題時應注意剩余的52元還可以購買一件上衣,此時剩下的13元才是最終剩下的錢數(shù)?!军c睛】此題考查的是普通行程問題的計算,先計算出甲、乙兩地的路程是解答此題的關鍵。40=20(元)500247。20=1(輛)8008+5001=6400+500=6900(元)答:租8輛大車和1輛小車最省錢?!军c睛】在購票的優(yōu)化問題中,一般盡量讓成人購買團體票,兒童結合實際情況可以和成人交叉搭配團體票或單獨購買兒童票?!驹斀狻俊军c睛】本題考查優(yōu)化問題,要想時間最短,應合理安排各項任務之間的順序,注意同時進行的兩項任務應互不干擾?!军c睛】盡量安排三人間,如果三人間住不滿,只有2人就安排一個二人間,如果只有1人,就少安排1個三人間,改成安排2個二人間。第一種購買方法:盡量多的10組的購買,求出可購買幾份10組。2=70(元)700247。2=2(份)……1(組)7002+2140+80=1400+280+80=1680+80=1760(元)第二種購買方法:25247。53.10張團票和30張學生票【分析】總人數(shù)是38+2=40人,學生票是48247。剩余的同學買學生票,則需要花費1025+(40-10)24元;比較三個方案花費的錢數(shù),選擇花費最少的那個方案。54.8輛大客車和2輛小客【分析】先算出每種車的每人的單價:2000247。50=40(元)1500247。這10人租一輛小客車,小客車坐不滿。20008+15002=16000+3000=19000(元)答:租8輛大客車和2輛小客車最省錢。答:方案一購門票更合算。(12-1)=100(元) 100+200=300(元) 300+800=1100(元)58.60噸【解析】【詳解】18+67=18+42=60(噸)答:這堆黃沙共有60噸。5=21(米)840247
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