【摘要】第一篇：大雁歸來教案 14《大雁歸來》教學設計(人教版八年級必修教案設計) 中學語文教學資源網(wǎng)→語文教案→14《大雁歸來》教學設計(人教版八年級必修教案設計)2010-06-03→手機版手機用戶請...
2025-10-31 03:09
【摘要】第一篇：14、大雁歸來教學設計教案 教學準備 ，體會作者對大雁的喜愛之情。 ，體會本文濃郁的抒情色彩。，珍愛野生動物的感情。 體會本文濃郁的抒情色彩，理解作者的思想感情。理解文中表意含...
2025-10-08 20:14
【摘要】第一篇：7《大雁歸來》教學案例 7《大雁歸來》教案 一、教學設計思想：1．輕知識，重文理 《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本自然隨筆和哲學論文集，由美國著名生態(tài)學家、被譽為“大地的觀察者和思考者”的利奧波德所著...
2025-10-08 20:34
【摘要】第一篇：大雁歸來教學設計 《大雁歸來》教案 一、作者簡介，導入課文： 1887年，在美國密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上，有一個活潑可愛的小男孩降生了。和我們在座的男生們一樣，從小，他就喜歡去野外玩耍。...
2025-10-08 22:08
【摘要】大雁歸來利奧波德大雁，是秋寒南征，春暖北還的候鳥。據(jù)說，它還能傳遞書信。李清照《一剪梅》：“雁字回時，月滿西樓。”因此，很容易牽動人們的羈旅情思。自古以來，詩人們睹雁傷情或托雁寄懷，留下了許多感人的詠雁作品。1、征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！蹙S《使至塞上》2、長風萬里送秋雁，對此可
2025-11-12 01:57
【摘要】第一篇：14.《大雁歸來》教學設計 八年級下第三單元 備課人：李老師 14.《大雁歸來》教學設計 ： 知識：。 ，體會作者對大雁的喜愛之情。。 能力：1體會本文的寫作特色。增強語感，提高...
2025-10-08 20:25
【摘要】第一篇：大雁歸來教學設計 《大雁歸來》教學設計 （一）導入： 一月，積雪融化，可以追逐臭鼬（y?u)的足跡，在無冠山雀的身上找腳環(huán)......二月，開辟菜園，劈開一根有八十多歲、被雷擊倒的櫟(l...
2025-10-08 22:17
【摘要】第一篇：課文《大雁歸來》優(yōu)秀教學設計 【教學目標】 １、朗讀課文，把握內(nèi)容，體會作者感情。 ２、揣摩語句，感悟文章主旨。 ３、培養(yǎng)學生關愛動物的感情。 【教學重點】 整體感知課文內(nèi)容，探究...
2025-10-09 00:39
【摘要】第一篇：大雁歸來教學設計方案 【教學目標】 1、知識能力： ⑴朗讀課文，歸納要點，把握文章，訓練學生概括理解能力。 ⑵了解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情。 2、過程與方法： ⑴在...
2025-10-08 22:02
【摘要】第一篇：大雁歸來集體備課教學設計 文翁中學集體備課教學設計 《大雁歸來》 （八年級下冊） 主備:許鵬程 2017年5月10 《大雁歸來》教學設計 教學目標： 1、知識與能力目標： （...
2025-10-08 22:31
【摘要】第一篇：7大雁歸來教案 大雁歸來 1．了解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文主旨。2．揣摩語句，體會句子表達的思想感情。 3．學習本文知識性、形象性、抒情性完美結合的寫法，提高學...
2025-10-08 20:48
【摘要】第一篇：大雁歸來教案 《大雁歸來》教案教學目標： 1．知道大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文主旨。2．引導學生做環(huán)境的“觀察者和思考者”，做維護自然和諧的“實踐者”。 ，增強學生...
2025-10-08 22:38
【摘要】大雁歸來利奧波德大雁歸來利奧波德利奧波德（1887-1948）美國著名的環(huán)境保護主義者。他是一位熱心的觀察家，敏銳的思想家，造詣極深的文學巨匠。《沙鄉(xiāng)年鑒》是他最著名的作品。在這本自然隨筆和哲學論文集中，利奧波德以抒情的文學手法描述了大自然的絢麗多彩，如歌如泣地敘述抒發(fā)了崇尚自然的情趣。在他的
2025-08-05 15:43
【摘要】第一篇：旅鼠之謎大雁歸來教學設計 科目：語文 年級：八 教學設計：崔萬禮 審核： 時間： 編號： 13《旅鼠之謎》14《大雁歸來》教學設計 【教學目標】 1．速讀課文，學會概括課文內(nèi)...
2025-10-08 17:24
【摘要】第一篇：大雁歸來說課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿，借助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的說課稿才是好的呢？以下是小編整理的大雁歸來說課稿，供大家參考借鑒，希...
2025-10-31 03:14
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