【正文】 ，自選角度進行寫作，切不可偏題。考生若選擇三種觀點之一來立意，最多只能歸到二類文；若能結合正反兩方面來辯證思考則為上佳之選。就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。能標新立異就更加理想。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多?！柏毟F帶來的遠不止痛苦、掙扎與迷茫?！边€有人說：“‘富’不代表心靈高貴，‘窮’不代表精神貧瘠。要求：自主立意，自定文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。等到第二年興致勃勃去報名，老師說啥也不愿意收下瘦小的我，我的哀求感動了父親，父親的請求感動了老師。因為交不起學費，我的床鋪只能拿教室的桌椅代替，北風呼號的冬季，也是我最難熬的不眠夜，趁著蠟燭快要熄滅的最后幾點藍色火焰，我以最快的速度鋪好床鋪，沒有墊絮、一床半舊半新的棉被折成兩半。窮人的孩子早當家，當我做家教，打工掙來了一份有一份又一份血汗錢時，我的同齡人正三天兩頭的寫著家書尋求，經(jīng)濟支援，我的父親很驚奇我的經(jīng)濟來源。我很慶幸在大學四年里。當我毅然決定投身教育事業(yè)時，他們都覺得不可理解，我說我喜歡這份請品種的個人追求。在我看來，貧窮并不可怕，可怕的是我們時常被它嚇倒，沒有力量去超越它。任務驅(qū)動型的作文，既有限制性的條件，也有開放性的空間。但貧窮既可以指物質(zhì)上的，也可以指精神上的。但是，也應該看到，貧窮的生活也更能使人在對抗困難的過程中培養(yǎng)起堅忍不拔的毅力，讓人有一種戰(zhàn)勝困難的勇氣。由此，我們可以引申出：貧窮也能夠磨練人的意志等?！军c睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。 （三）分點分層闡述理由 。如此才能展示一個學生思維的深廣度。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。第二、平時不許使用科技產(chǎn)品。真正的創(chuàng)作還是要徒手培養(yǎng)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。爸爸也經(jīng)常跟我說起爺爺?shù)氖拢职终f，爺爺表面上很嚴肅，其實在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無其事，其實一直都很關心爸爸，爸爸小時候上學的路很遠，又沒有公交車，爺爺裝作不在意，結果偷偷地給爸爸買了一輛自行車，雖然只是一輛普通的自行車，卻包含了爺爺對爸爸無聲的愛，爺爺自己勤儉節(jié)約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂于助人便成了我們家的傳統(tǒng)，好的東西也要和別人分享。爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯事的時候，都會告訴我一些關于爺爺?shù)氖虑椋嬖V我其中的道理，教我做人，做一個像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓中慢慢長大，他們都說我是我們家里最像我爺爺?shù)娜?，要我長大成為一個和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。正是因為我家有一個榜樣給我們指明方向，我們家一直以來都是以和為樂，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓，塑造好的家風家氣，一家人和和樂樂，雖然平凡，但是很充實。這些都是家庭教育方面的內(nèi)容，但是卻能從中讓我們感受到儒家的風范。這些看似平常簡單的道理，卻蘊含著教育的真諦。家規(guī)是長輩為后代所作，有良好的導向作用，他們用自己的經(jīng)驗為后代指明一條不會有后悔卻或許充滿艱辛的路。因此說，良好的素質(zhì)及品格，會為自己將來的工作增光添彩。中國國畫講究渲染，大家講究熏陶。所以說，內(nèi)秉其規(guī)，才能自成風華。這樣，做事就會失去原則，行事就會失去能力，一切都會讓人不知所從，更從何談起良好素質(zhì)與得體的言談舉止，何處去談自成風華？典型的某某人，自小生活在衣食無憂，不缺錢、不少名譽的名門望族家庭，缺少家規(guī)的管教和束縛，他成為一匹脫韁的野馬，一而再，再而三地犯下大錯，都沒有被父母當回事，結果釀成牢獄之災。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。這四條家規(guī)都非常務實，旅行后寫游記，培養(yǎng)孩子做事后要有心得，用懂得體會回味；限制科技產(chǎn)品的使用，旨在讓孩子擺脫科技的束縛，不染上現(xiàn)代病；讓孩子選自己喜愛的運動，為培養(yǎng)他們自主選擇的能力，挖掘自己的知趣；注重飲食多吃蔬菜是為了讓孩子身體健康；均衡膳食，是為了讓他們精力充沛。家規(guī)是從小便陪伴在身邊的一種熏陶，對人文化素質(zhì)的形成有著重要作用。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。①怒不過奪，喜不過予。——惠特曼⑤人是這世上唯一的該臉紅或能臉紅的動物。要求：選好角度，確定立意，文體自定，不少于800字。學會控制情緒，讓你的生活更加美好。宋濂是一個會控制負面情緒的人。因此，我們想要擁有美好的生活就必須學會控制好負面情緒。著名影視演員周星馳，他出身于農(nóng)村家庭?？伤麉s從未生氣。學會控制情緒，才能實現(xiàn)自己的夢想?！弊罱K，他成為了總統(tǒng)，實現(xiàn)了夢想。學會控制心情，你的生活才會少犯錯誤。情緒被控制是需要毅力的，控制好的自己的情緒，是一種自我挑戰(zhàn)。試題材料由六則名言組成，審題時，要充分解讀六則名言的內(nèi)容?？陀^地指出了人的修養(yǎng)、品行對于個人價值的重要性，且指出內(nèi)外沒有先后輕重的分別。④句的含義是，面對太陽總是有希望的，它總給人溫暖，只要向積極的方向看，一切都會好轉。整體來看，材料都涉及了控制情緒的問題。④常懷羞恥之心、反思之心，也就能控制情緒。最后，提出自己的做法或期待。哈佛大學最杰出的心理學教授威廉冷靜地迎接事情的來臨?！军c睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨。任務驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。而在調(diào)查中“你心目中理想的家庭文娛活動”這一欄，占據(jù)前幾位的是：郊游、運動、讀書、看展覽、聽音樂會?！}記父母是人這一生中最先接觸到的人，“近朱者赤，近墨者黑”，父母對孩子的影響，可陪伴其一生。而每次當我吃得狼吞虎咽時，母親卻從不動一下筷子，只是用慈愛的目光注視著我。他那雙炯炯有神的眼睛里射出嚴肅的目光，使我垂下眼睛不敢看他。母親怕我受傷，說什么也不讓我去。父親也還是和以前一樣，用嚴厲的聲音和嚴肅的目光命令我站起來。摔了，起來，又摔，再起來……就這樣，旱冰場整個下午都充滿了“哎呦”“啊”的慘叫和滑輪“骨碌骨碌”的聲音?！鞍职质谴瑡寢屖欠蔽揖褪谴械娜?，你們帶領我駛向心中的小島。良性的文娛話動帶給家庭成員正面積極的影響，而沉迷手機、電視及浮噪社交話動給家庭成員帶來相當大的危害，家庭的文娛活動是家庭成員間互動溝通的好時機，家長有責任管理設計好業(yè)余生活，不能讓家庭成員各自為政，以個人喜好恣意安排業(yè)余生活，當然也不能粗暴干涉強制霸占孩子的業(yè)余時間。點睛：材料作文審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，材料所蘊涵的觀點可能并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結論，因此，要學會多角度審視材料。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！敬鸢浮繄猿植恍笀猿值降祝啦环艞?；持之以恒，絕不放棄；抗爭到底，絕不妥協(xié)；堅持不懈，永不懈怠。可是即使這樣，還是有很多人會中途放棄，還是有很多人會甘當逃兵，還是有很多人會中途退場。而且我們的這種死亡是令人唾棄，令人不屑，令人瞧不起的，因為我們是逃兵，是懦夫，是膽小鬼。努力不一定會成功，但不努力就一定不會成功；堅持不一定會成功，但不堅持就一定不會成功。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，不能堅持到底，即使是朽木也不能折斷；只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。形象的詮釋了“量變導致質(zhì)變”的規(guī)律，日常積累的毫厘量變最終導致了學習效果的南轅北轍。也可以寫自己的，比如堅持為人處世的原則，堅持不懈地做某件事情。如果寫成議論文要先確定中心論點，再選取合適的論據(jù)進行論證。【素材】不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！惛ダ锲娣彩切碌氖虑樵谄痤^總是這樣一來的，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因為他已經(jīng)明白，不經(jīng)過一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過這番痛苦。——巴斯德公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一天，上帝突發(fā)奇想：“假如讓現(xiàn)在世界上每一種生存者再活一次，他們會怎樣選擇呢？”于是，上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷?！笔螅骸凹偃缱屛以倩钜淮?，我要做一只貓。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。每個角色都有獨特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個單純的,演繹到最佳的角色?！焙柤瘓F董事長張瑞敏的這句話一語道破了玄機——演好小角色也絕非易事,一旦成功,也會是精彩無限。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。譬如,楊絳。在真情面前,她義無反顧地選擇了后者,并全心全意做好妻子這一角色。 貓女士【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。材料的寓意是指,每個人都有自己的身份、地位,在不同的時空里擔任不同的角色，不要看輕自己,因為任何角色都有它的作用。二、立意只有扮演好自己的角色,才能實現(xiàn)自己的人生價值,無悔于自己的一生。用心演繹、用平凡的角色演繹不一樣的人生。當他一聲不吭地緊盯前頭,手握方向盤,紅燈停綠燈行時,趙本山已在心里默默做了打算。于是他演好了司機這個角色,這同趙本山各種角色的賣力演繹同樣令人崇仰。但他深感為爭取自由責無旁貸,寫下了《為英國人民聲辯》一文。4. 當你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時,怎會料到此人竟是男兒身?對,他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個時代最優(yōu)秀的歌舞伎演員。沒有家庭,沒有子女……他選準了自己生命中這唯一的角色,便風雨兼程,無怨無悔。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個單純的,演繹到最佳的角色。、分析不同選擇的原因，進行聯(lián)想引申，得出自己的思考。結果，大家都看到了，公交車經(jīng)過劇烈的顛簸墜入70米深的長江，那一刻，我來不及思考，就被無邊的黑暗吞噬了，冰冷的江水涌入車里，高壓進入我的耳孔、鼻孔和嘴巴?？v觀近年來，因錯過站，乘客與司機發(fā)生爭執(zhí)并引發(fā)危險的類似案例并非少數(shù)。被司機拒絕后這名女子突然搶奪方向盤來回轉動并推搡、擊打司機，為了避免發(fā)生意外，司機靠邊停車后報警，該女子因涉嫌以危險方法危害公共安全罪被采取刑事強制措施。最終，男子被行拘5日。比如幼兒之間的推搡演變成家長之間的互毆；比如因遛狗不栓引發(fā)的矛盾；比如公共交通上屢屢發(fā)生的讓座風波......本應按照規(guī)則去做就好了，卻偏偏爭個你來我去；本來無理的事，卻偏偏我行我素?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作能力。結合“假如我有來生”分析，主要從女乘客的角度分析立意。當情緒被觸發(fā)后，會做出本能的過激行為，除非是有技巧和方法來規(guī)避。自覺維護公共安全，這是每一個人的義務和責任。避免大大小小的司乘糾紛在全國各地繼續(xù)發(fā)生，必須加大對侵擾、傷害公交司機等危害公共安全行為的打擊力度?！军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。二、展開充分的想象與聯(lián)想，做到合情合理、真實生動。寫作手法與語言要保持一致性，使整篇文章沒有做作的痕跡。因此寫好之后一定要反復推敲，仔細修改，不僅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之間的過渡，句子間的銜接，還要注意文章的感情。還有人說：如果什么都不怕，反而更可怕。面對茫茫前途，人或許畏懼了，此時，如中午太陽的中年人便勉勵我們要無所畏懼，勇敢探尋，做一個頂天立地的人。人在追求理想時，不是一帆風順的，總會有令你畏懼的事情發(fā)生。輪到小澤征爾出場了，他認真指揮著，然而也出現(xiàn)了類似的情況，他停下來，調(diào)整了一下重新指揮，卻還是出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的音樂。難道前兩位指揮者沒有發(fā)現(xiàn)這個問題嗎?不是的，是因為他們對權威的畏懼，不敢像小澤征爾那樣堅持觀點，最終，他們失敗了。寒窗苦讀十余載，終于衣錦還鄉(xiāng)，滿腹豪情，準備建立豐功偉績時，有的人讓錯位的畏懼和不畏懼推入了深淵。出人意料的事情總伴隨著我們，滋擾我們前進的步伐。本題可以從三個不同的角度立意：從“這世界上可怕的東西實在是太多了”這句話出發(fā)，可以寫人應有敬畏之心；“應該天不怕，地不怕，什么都不怕”則強調(diào)人應有勇敢無畏之心；“應該有所怕，有所不怕”則應辯證地看待“怕”與“不怕”的關系。 最近，“娘炮”成為社會和媒體關注的熱點詞?！敬鸢浮俊安∶贰碑敵瑯淞⒄_的教育觀最近，隨著“開學第一課 ”引發(fā)爭議，節(jié)目中多位這些抹著厚粉、畫著眉、涂著著鮮艷口紅的流量小生霸屏，又唱又跳，遭到眾多家長的反感和批判?，F(xiàn)代社會進一步拓寬了審美的場域，提供了更為多元的生活方式，也為對男性的審美提供了更多元的面向。當今亦然，隨著社會高速發(fā)展，審美領域隨之擴寬，出現(xiàn)了“論美貌你是贏不了我”的喧囂，演技很爛，依然拿著天價片酬……這些都是不正常的現(xiàn)象，社會會變成“我長得好看就能賺錢，而辛辛苦苦工作卻收獲甚微”的畸形樣子。教育是育人的基礎。誠然，“娘炮”僅僅是一個開始，我們要做好預防不可預知的危機。謹慎小心的處理我們這一代的文化問題，更好的造福未來。材料主要講“娘炮”成為社會和媒體關注的熱點詞，不同的人對“娘炮”有不同