大學生個人的社會實踐調(diào)查報告范文-預(yù)覽頁
【正文】 供了客觀依據(jù)。 （一）中學生的學習心理現(xiàn)狀分析 教育價值觀 調(diào)查顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。 學習態(tài)度 調(diào)查結(jié)果表明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。同時，78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。 我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。 社會實踐報告范文2 在短短的30天的寒假生活中，我一直在思索著同一個問題——我活著究竟是為什么?！边@一天剛好是我回到家里的第三天，也就是2月6日。那時候我們還以為他會搞什么名堂，結(jié)果開了之后，我們?nèi)叶忌盗搜?。當然咯，光顧我們相館的客人卻不少，而且絕大部分都是外省的打工子弟們。說真的，通過這段日子，我收獲了許多，而且明白了很多，自己也找到了答案。照完后，那個女的匆匆離開，只剩下那個男的在等著拿相片。中午時分，來了一對中年夫婦，原來是租借市場鋪位，賣水果的湖南籍夫婦。待她們走之后，朱師傅望著曬出來的照片，自言自語地說：“這個年他們不回去過，可憐家里的幾個孩子……真苦??！”接著我便注意到剛剛在桃花之下喜氣洋洋，就像是在自己家里一樣的他們，拿到照片后就立即夾著一疊厚厚的錢，匆匆地去寄回家
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1