班會(huì)活動(dòng)教育實(shí)習(xí)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 形式化?！ ∥覀冞@次的教育實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行班會(huì)活動(dòng)。但由于學(xué)生的積極參與，很多有才能的學(xué)生為班會(huì)出謀劃策，主動(dòng)為班會(huì)編排節(jié)目，從而充實(shí)了整個(gè)班會(huì)的內(nèi)容，為班會(huì)的舉行作好了鋪墊。她平時(shí)性格內(nèi)向，缺乏自信。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，對(duì)待困難，對(duì)他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的
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