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真實互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)業(yè)計劃書-預覽頁

2025-04-02 05:38 上一頁面

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【正文】 初期,仍有很大的市場潛力;Together雖然不是基于Web端,但是能夠提供給目標用戶更加人性化的體驗;Together功能更加符合用戶心理,滿足用戶需求,可拓展性強,進入市場之后,具備極強的競爭力。發(fā)展階段期限盈利模式預期盈利合計初始階段(0到5萬注冊用戶)無00發(fā)展初期(注冊用戶5萬到50萬)第1年1. 網(wǎng)絡硬廣告5W**30=2. 電商CPS廣告5W*5%*80*15%*30=9W/月發(fā)展中期(注冊用戶50萬到100萬)1. 網(wǎng)絡硬廣告15W**30=33W/月2. 電商CPS廣告15W*5%*80*15%*30=27W/月3. SNS推廣收入15W*1%*4*4=發(fā)展后期(注冊用戶100萬到500萬)第2年1. 網(wǎng)絡硬廣告75W**30=18W/月≥165W/月2. 電商CPS廣告75W*5%*80*15%*30=135W/月3. SNS推廣收入75W*1%*4*4=12W4. 用戶行為分析,咨詢類收入暫時無法估計平臺期(注冊用戶500萬以上)第2年后1. 網(wǎng)絡硬廣告300W**30=72W/月≥660W/月2. 電商CPS廣告300W*5%*80*15%*30=540W/月3. SNS推廣收入300W*1%*4*4=48W4. 用戶行為分析,咨詢類收入暫時無法估計5. 平臺化傭金分成暫時無法估計七、營銷策略營銷方案整體框架如下圖所示.用戶營銷第一期邀請碼注冊:針對高校學生發(fā)放形式包括官方微博、針對白領注冊邀請。使每一個用戶成為促銷人員。第一批用戶加星。l 意見領袖使用截屏,通過他人的好評增強新用戶對這個產(chǎn)品的評價與信賴。八、企業(yè)管理該部分還是和諧掉比較好。2 .投資及相關數(shù)據(jù)估算(1)辦公房間、辦公用品、辦公桌椅: 提供。(一)概述SNS信息集成交互客戶端軟件(二)主要項目數(shù)據(jù)預測與估算1 .產(chǎn)品方案以及價格本產(chǎn)品針對用戶采取免費策略。2. 不要做違反雙方協(xié)約的事,規(guī)范自身操作,以免API遭到關閉。2. 提前儲備管理人才,防止斷層。3. 適當時候吸收外來管理人員。該部分比較簡單,只需要將客戶端和服務器之間建立必要的網(wǎng)絡連接(比如TCP連接)。除此之外,通過客戶端與服務器端建立協(xié)議,可以對雙方要傳遞的數(shù)據(jù)進行編碼壓縮,也可以有效解決此問題?;谑裁礃拥脑瓌t進行過濾,如何過濾,是產(chǎn)品成功所必須要考慮的問題。服務器方面主要的問題就是數(shù)據(jù)庫部分,當用戶量比較大的時候,由于大量的數(shù)據(jù)存儲可能會是服務器不堪重負。通過以上的分析,盡管有很大的挑戰(zhàn),當時總體來說,我們是有能力作出這個系統(tǒng),并在后期予以完善,所以從技術角度來說是可性的。3)過濾的具體實現(xiàn)應該怎么做還沒有思路。比如是不是濾除不同微博之間相同的信息。要求內(nèi)容充實,貼近生活;字數(shù)不少于700字。承受不了的刺激讓她再次墜入黑暗,再次回想起五年前的那次意外。到學校后,她以優(yōu)異的成績奪得獎學金,生活才有了著落?!薄盎蛟S你可以和這片樹葉一樣融入這個世界。一片碧綠的樹葉,為了秋天的到來,讓自己努力地變成黃色。她開始試著幫助別人;試著關心別人;更重要的是,她,終于開始嘗試著擠出笑容,哪怕是假的;每天,一定會看見她面帶笑容上學,哪怕她不愿意。一個月后,班上來了一位新同學,仿佛是她之前的影子,同樣內(nèi)向、冷漠。她身后,那個女孩跟著她一起,害羞的笑了。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。(5)煉語言,注重個性化表達。請以“我也是一束陽光”為題,寫一篇記敘文。小巷背光,此時夕陽西斜,悠長的巷子更顯陰暗,老人害怕天黑,害怕回到自己的家?!薄爱嬒??”他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下,似乎在想些什么,接著說:“行,但你得買幾袋雨花石。”我猶豫了一會兒,還是掏出了十塊錢,給了他。他走過來,隨后將十袋雨花石遞給了我。信中只有一張參觀美術展覽的入場券。畫面上一位疲憊的老人,坐在一棵枯死的槐樹下休息,老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的,那雙凹進眼眶里的眸子,乍看灰暗,細看又透出逼人的寒光。倏忽,老人的美夢被來來往往的人打破了,他嘴角抽搐一下,渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……幾天后,我突然收到一張十元錢的匯款單,匯款人姓名:父親。從題干來看,這是一則命題作文。審題:本次作文文題“我也是一束陽光”關鍵詞是“陽光”,這是個譬喻,“陽光”一詞,讓人聯(lián)想,讓人思考,既可以實寫,也可以虛寫,可喻指讓人感動、溫暖的人、事與物,也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界,它的指向性非常明確;其次,要注意文題中的“我”,這是個限制性詞語,目的是引導考生選材界定在“我”的范圍中,寫自己經(jīng)歷的事,寫自己的親身感受。也可從大處著手,通過“我”生活中的重大事件或主要場景來表現(xiàn)主題。自己的生活情景、經(jīng)歷、感情變化等均可入題。行文構思:首先借助環(huán)境描寫開篇,以陰暗的小巷、枯死的老槐樹、西斜的夕陽,反襯了老人不幸的人生,為下文強烈的渴盼作了埋伏;然后寫“我”與老人的偶遇,老人因一次畫像,一記目光,幾袋雨花石,一次畫展的碰撞,情感的冰川終于在“父親”兩字的春暉中融化了,最后結尾段既照應開頭,又揭示了文章主旨。改變意外,總是像機遇一樣突如其來地不期而至。打開門,陽光和從前一樣灑在客廳的地板上,斑駁著并且閃著光芒,卻不見了廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲。推開房門,“媽,起床了!”陽光仿佛是從外面透過房門進到里面一般,在陽光的映照下,我看到了媽媽和藹的目光以及微微上揚的嘴角……是了,我也是一束陽光呢。我成為了火熱的陽光放學一個人回家,望著天上如墨的烏云,沉甸甸的,仿佛快要掉下來似的,黑暗降臨在世界上,四周彌漫著死寂的氣息,沒有了往常的生機,我疲憊地拖著腳向前走,沒有了往常的活力?!昂孟袷堑?,這是我鄰居家的狗,因為是雜種,所以嫌棄它,好啦,自己跑出來了,要死羅!”另一個人說到。到了一站又一站,人漸漸變少了,我也找到了位置,這是有一位白發(fā)蒼蒼的老太太上了車,她佝僂著腰,四處張望,并沒有發(fā)現(xiàn)空位,也沒有人為她讓座。我也是一束陽光!母親?我也是一束陽光總記得那個搖籃,母親輕輕搖動著它,嘴里唱著動聽的曲兒,那時母親就如同一束陽光溫暖我的心懷,十年后的我早已不在那個搖籃中熟睡,夜里常常聽到母親咳嗽的聲音,心中一緊,縱身跳下床,靜悄悄地來到母親的房間。每每看到這些我都會感嘆我也可以用自己的光和熱照耀別人,我也是一束陽光。別人的陽光或多或少會照耀再我們身上,但你要相信自己只要自己用真誠的情感和善良的內(nèi)心,我們也可以是那束陽光,可以發(fā)光發(fā)熱溫暖他人,我也是一束陽光。這,便是感動。而我又何嘗不能捧出奉獻的陽光呢?:我也是一束陽光。——現(xiàn)代作家 巴金,每個人都應當是春暉,給別人以溫暖?!▏骷野蜖栐???蚨ㄒ欢ǖ牧?,即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠等等。正中自己的生活儲存,突出個人感受最深的材料。人生是一條向上的路,身為行者的我們一次次地登臨。起點在山腳,我信心滿懷。一段時間后,我心下的失落如同碰破了的水晶燈般碎了滿地,反射出微弱但又萬分凌厲的光芒,我也略有迷茫,只是心下沸騰的目標一次次不甘心地大聲呼喊著:“既然選擇了登臨,就不要懼怕挫折。高一時非常薄弱的學科,在我的努力下也開始有了起色。終點在山頂,在我抬頭可見的前方。我們都在用最好的行動,努力將“登臨”演繹得精彩絕倫。因為登臨,我將把美景盡收眼底;因為登臨,我將讓豪情充溢心間!生命如曲,沒有永恒的音調(diào),不知何時高,何時低;生命如輪,沒有永恒的軌跡,不知何時進,何時停。寫作時要仔細閱讀所給材料和文章標題,確定立意。“臨”,不外乎“面對”或“從高處向下看”的意思,與“登”組合,“登臨”意思是登山臨水,登高臨下。在審題準確的基礎上,可以從“身臨”與“心臨”兩個方面立意。表達人與自然和諧相處的主題:通過寫登臨某地,看見自然美景(或自然被破壞的景象),表達人與自然和諧相處的主題。(3)將“是什么”“為什么”的角度結合起來,深入展現(xiàn)所給標題的內(nèi)容。詩人說:“鄉(xiāng)愁是一張小小的郵票?!緛碓础可虾J衅謻|新區(qū)洋涇浜中學20182019學年高一上學期期中語文試題【答案】示例舌尖上的幸福滋味吃,每天必經(jīng)的事,“吃”讓我們看到,食物不單有它原本的美味,而且還會給你帶來味覺之外的幸福滋味。獅子頭,一種肥肉與瘦肉完美結合的食物,搭配著用小火慢燉的濃郁醬湯,一口咬下,那種滋味是我永遠都不會忘記得?!皝沓砸豢冢砸豢凇薄安?,我已經(jīng)吃飽了”兒時的我玩心很重,根本不愛吃飯,常被大人按在桌邊去塞食物?!爸仡^菜,重頭菜,總算來了。外婆還怕大家不方便地用筷子割開,分成了幾小片兒。我舉起勺子,輕輕地吹了吹,舔了舔那濃湯汁,咬了一口細膩的肉末,真好吃,真好吃,我叫出了聲。這是一篇材料加命題的命題作文,解答此類題目,要注意認真審題,讀懂材料是寫好作文的關鍵。材料由鄉(xiāng)愁聯(lián)系到“吃”,進而談到“吃的背后的學問和感情”。②“飲食男女,人之大欲存焉”,孔子將“吃”列為人的第一本性和根本要求。④雪白的奶油,清新的抹茶,香濃的巧克力,色彩繽紛的果醬和新鮮的水果,隔著屏幕已經(jīng)感受到了甜蜜的氣息。層次結構:文章以“舌尖上的幸福滋味”為題,開篇援引材料,提出對舌尖上的幸福滋味的認識。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。【答案】心海里的那朵浪花總是找尋那一朵震撼心靈的浪花,然而成長的歲月中,我漸漸習慣停下腳步,回首,才發(fā)現(xiàn),那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在我的心海。更喜愛文人墨客的詩詞歌賦,那深遠的意境總會令我心海蕩漾。過陶淵明,我對那一片桃花源充滿了向往,想要穿越時空,問問他那一份寧靜是否真的可以期許;聽聽他“不為五斗米折腰”的誓言是否后悔;想體味他“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適?!窘馕觥吭囶}分析:本題是一則命題作文,中心詞是“浪花”,修飾語是“心海里的”,這就意味著不是讓考生寫自然界中的“浪花”而是要寫“浪花”的比喻義或象征義。點睛:本題是一道材料加命題的作文,材料提示考生立意范圍,題目是立意的關鍵。一個背包或新或舊,或輕或重,或虛或?qū)?。【答案】背包九月。這是我去師范上學后第一次回家,雖說第一次,其實也就隔了一個星期而已。包里裝著好些大蘋果、洗干凈的衣服,還有幾本厚厚的書。我熱極了,汗開始流下來?!獩]事,不重??墒菭敔敶鴼?、擦著汗,近在咫尺,令我這么個十六歲的大小伙很是不自然?!郯?,爺爺?——不累不累。可是,我想我會永遠記得,這一天的這一刻我眼角的余光里一直佇立著一位老人家的形象:頭發(fā)短短,豎著,大部分都白了。爺爺把包遞給我,背上的褂子印現(xiàn)大片的水漬,都是汗?!焙巴炅?,我立刻坐下來,把頭埋進包后,因為再慢一步,車上的乘客們就會看到我臉上一塌糊涂的淚水。首先確定文章體裁,劃定取材范圍,掌握寫作重點,考慮謀篇布局;此外還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力爭使語言活起來。據(jù)此,考生可以以具體的背包作聯(lián)想和切入點,抒寫與背包有關的人和事,表達生活的感懷;還可以借助背包的象征意義,抒寫沉重的心理包袱、某種壓力、精神的困惑等。第一年,我跳過了一個基礎的高度后就屢屢失敗。無論如何,我背著沉重的包袱,又怎能跳得高呢?選擇了承擔包袱,我選擇了失敗,于是選擇了噓聲和失望的眼神。烈焰蟬鳴,他艱難地在日頭下行走。這時,又一老者走了過來,看見流浪漢,肩扛一袋沙子,腰纏一根大水管,像要穿越一樣,便睜大眼睛,驚異地看見他,對他說:“啊,好人,你為什么扛一袋沙子?路上這么多得沙子?又帶這么一根大水管?路邊到處溪水潺潺?小橋流水?時常伴隨著你走過好長的一段路?你為什么不扔掉它啦?”流浪漢突然醒悟,他謝過周邊告訴他的人,便扔掉這些東西。結構示例:“背包”,文體:記敘文?!军c睛】高考記敘文寫作的四大要領:。優(yōu)秀的記敘文,往往構思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構思的巧妙方面下功夫。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。當你身處其間,總有一抹微笑為你而展現(xiàn),鼓勵著你,溫暖著你,讓你不憚于路上的風雨,再一次揚帆起航。你迫不及待地打來了盒子:“來,孩子,給你看看媽年輕時的照片!”你的眼睛瞇成了那可愛的月牙兒。你聽后笑得更歡了。是歲月的太無情,還是你的太有情?我一直覺得是后者,都是為了我們,你才會那么辛苦,不知疲倦。我,已迷戀上你那微笑。讓我如花似玉般成長,你總把這看做你的使命,就這么樂在其中。即使狂風再猛,暴雨再強,你還是微笑如故。這是一則命題作文。你關注過身邊人發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你感受過微笑中美的神韻嗎?這些都可以是考生描寫的內(nèi)容??忌€可以聯(lián)系與“微笑”相關的藝術作品,如李清照面對磨難,笑得清醇而堅韌;彌勒佛“笑口常開”,給苦難人多少心靈的安慰;蒙娜麗莎神秘的微笑,讓多少人心旌搖蕩……考生可以擷取藝術品中的“微笑”,并用明確的主題串起眾多的材料。最后還要看材料在文體上的限制,比如本題要求寫“記敘文”,這就要求考生在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結合,在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題??蚨ㄒ欢ǖ牧?,即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠等等。正中自己的生活儲存,突出個人感受最深的材料。近年來,“厲害了,我的”成為人們表達對某一對象贊嘆、敬佩、熱愛等情感的流行語。以尊敬的馬校長為管理團隊的學校如同我們的第二個家,他是我們學習的樂園、人生的搖籃。馬校長曾經(jīng)在期中表彰大會上說過,“進步就是優(yōu)秀,用優(yōu)秀表現(xiàn)優(yōu)秀。貢獻最大的
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