江蘇省無(wú)錫市江陰市長(zhǎng)涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)：解決問(wèn)題應(yīng)用題帶答案解析-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 些數(shù)量之間有什么關(guān)系？大正方形每邊的塊數(shù)3黑瓷磚塊數(shù)8（2）如果所拼的圖形中，用了64塊白瓷磚，那么，黑瓷磚用了多少塊？19．?dāng)?shù)與形。、黃兩種正方形地磚鋪設(shè)（如圖是鋪設(shè)的局部圖示）。當(dāng)甲車(chē)返回A地時(shí)，乙車(chē)距離B地還有小時(shí)的路程。甲車(chē)中途休息了1小時(shí)，當(dāng)兩車(chē)相遇時(shí)，甲所行駛的路程占AB兩地總路程的，甲車(chē)的行駛速度是多少千米？26．甲、乙兩人共同完成一項(xiàng)工程。甲、乙兩地相距多少千米？40．如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)AD與寬AB的比為5∶3，E、F為 AB邊上的三等分點(diǎn)，某時(shí)刻，甲從A點(diǎn)出發(fā)沿長(zhǎng)方形逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，乙、丙分別從E、F出發(fā)沿長(zhǎng)方形順時(shí)針運(yùn)動(dòng)。（用含有字母的式子表示以上結(jié)果） （2）所以，S外方：S內(nèi)圓=________：________。 （2）若第三次再加入同樣多的水，含鹽率為百分之幾？45．教室里有甲、乙兩盒粉筆，甲盒有40根粉筆，如果拿出它的放入乙盒，此時(shí)乙盒中的粉筆數(shù)還比甲盒少，乙盒原來(lái)有粉筆多少根？46．淘氣和奇思都是集郵愛(ài)好者，淘氣收集了各種郵票63張，奇思收集的郵票數(shù)比淘氣少。49．學(xué)習(xí)與思考：?jiǎn)栴}探究。200247。200－）247。2．180頁(yè)【詳解】30247。 【解析】100．略101．略4．10人【詳解】880247。 SASB=πR2πr2=π（R2r2）因?yàn)镾大正方形S小正方形=2R2R2r2r=4（R2r2）=400，所以R2r2=100，100=314（cm2）6．6平方米【分析】陰影部分的面積=大正方形的面積小正方形的面積，而圓環(huán)的面積=π（大圓半徑2小圓半徑2），大圓半徑=大正方形的邊長(zhǎng)，小圓半徑=小正方形的邊長(zhǎng)，所以大圓半徑2=大正方形的面積，小圓半徑2=小正方形的面積，所以圓環(huán)的面積=π陰影部分的面積，據(jù)此作答即可。據(jù)此列方程解方程，求出參賽總?cè)藬?shù)，最后利用參賽總?cè)藬?shù)除以40%，得到全年級(jí)總?cè)藬?shù)。40%＝200（人）答：全年級(jí)共有200人?！驹斀狻浚?0＝（米）答：，這時(shí)正好剩下這根電線(xiàn)全長(zhǎng)的四分之一?！驹斀狻?2247。10．5小時(shí)【分析】計(jì)劃每小時(shí)加工125個(gè)，即為工作效率，實(shí)際工作效率提高20%，那么每小時(shí)完成150個(gè)，求出工作總量，然后除以實(shí)際的工作效率，得到實(shí)際的時(shí)間?！驹斀狻浚ㄌ欤┐穑阂彝瓿蛇@件工作還需要5天。工作時(shí)間，據(jù)此解答即可；（2）甲組先完成任務(wù)的40%，剩下的任務(wù)占60%，求出剩下的任務(wù)；剩下的任務(wù)按 5∶4 分派給乙、丙，則乙完成的占剩下任務(wù)的九分之五，丙完成的占剩下任務(wù)的九分之四。13．40元【分析】因?yàn)樗齻兪Ｏ碌腻X(qián)數(shù)相等，所以小紅比小芳多捐的錢(qián)數(shù)等于原來(lái)小紅比小芳多攢的錢(qián)數(shù)，求出1份的錢(qián)數(shù)，即可求出小紅原來(lái)的錢(qián)數(shù)．【詳解】26﹣10=16（元）16247?！驹斀狻浚ㄈ耍┐穑簩?shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生960人。對(duì)應(yīng)分率＝、兩站之間的路程。16．70米【分析】把總的工作量看做單位“1”，根據(jù)“第一天修了全程的25%，第二天比第一天多修30米，第三天修5米”，先求出（30＋5）米對(duì)應(yīng)的單位“1”的量，進(jìn)一步求出單位“1”的量即這條路共有的米數(shù)?！军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是先求出第二天比第一天多修的和第三天修的總米數(shù)所占的分率，進(jìn)一步求得單位“1”的量即這條路共有的米數(shù)。（40%－）＝5247。【詳解】（1）大正方形每邊的塊數(shù)增加1塊，所用的黑瓷磚數(shù)就增加4塊；（2）64＝88；（8＋1）4＝94＝36（塊）；答：黑瓷磚用了36塊。1002－992＝100＋99＝19920202－20192＝2020＋2019＝4039【點(diǎn)睛】數(shù)和圖形的規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的，圖形的排列有什么變化規(guī)律，數(shù)的排列就有相應(yīng)的變化規(guī)律。（）＝640247。【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律，關(guān)鍵是根據(jù)圖示發(fā)現(xiàn)地磚排列的規(guī)律。（－）＝18247。）20247。用甲路程除以甲行駛的時(shí)間，求出甲的速度即可。（＋－1）＝150247。工作時(shí)間＝工作效率，可求出甲的工作效率，再根據(jù)具體時(shí)間可求出甲6天的工作總量，進(jìn)而求得乙的工作總量。27．975千米【分析】根據(jù)題意，甲、乙兩車(chē)5小時(shí)行完全程，則兩車(chē)每小時(shí)共行全程的。（1－）＝390247。28．144千米【分析】首先根據(jù)題意，把兩地之間的距離看作單位“1”，再根據(jù)速度時(shí)間＝路程，可得時(shí)間一定時(shí)，路程和速度成正比，所以相遇時(shí)，小紅走的路程是小明的 （1＋＝），所以相遇時(shí)，小紅走了全程的，小明走了全程的；然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用相遇時(shí)小紅比小明多走的路程除以它占全程的分率，求出甲、乙兩地相距多少千米即可。（－）＝16247。速度＝時(shí)間，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出兩人相遇時(shí)，小紅比小明多走了全程的幾分之幾。30．12名【分析】原來(lái)108名同學(xué)看作單位”1”，根據(jù)乘法求出原來(lái)男生的人數(shù)，再把后來(lái)一共的同學(xué)看作單位“1“，則原來(lái)男生人數(shù)占現(xiàn)在人數(shù)的，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)用除法，求出現(xiàn)在的學(xué)生數(shù)，再進(jìn)一步得出結(jié)論。（1)=180(千克）33．60粒【解析】【詳解】（4+2）247。對(duì)應(yīng)分率＝路的總長(zhǎng)。＝9450（米）答：要修的路總長(zhǎng)9450米?！驹斀狻?4247。2＝84（千米）答：甲、乙兩城相距84千米。【詳解】240247?！驹斀狻?8＝84（千米∕時(shí)）848＝672（千米）答：甲、乙兩地相距672千米。然后對(duì)到達(dá)頂點(diǎn)的情況一一列舉即可，得到滿(mǎn)足條件的單位時(shí)間點(diǎn)，再根據(jù)第一次構(gòu)成長(zhǎng)方形中最大的三角形的時(shí)間是12分鐘，從而求出一個(gè)單位時(shí)間相當(dāng)于多少分鐘，根據(jù)列表知道第二次構(gòu)成最大三角形需要幾個(gè)時(shí)間單位，求出再過(guò)多少分鐘，三人所在位置的點(diǎn)的連線(xiàn)第二次構(gòu)成最大三角形，據(jù)此解答。41．61【詳解】根據(jù)題意得：[（10247。4，據(jù)此作答即43．56米【分析】直道外輪和內(nèi)輪所行距離一樣，用外輪彎道距離－內(nèi)輪彎道距離即可，即求出兩個(gè)圓的直徑，外圓周長(zhǎng)－內(nèi)圓周長(zhǎng)。 同理，第二次加入同樣多的水x，含鹽（1+x+x）15%。（鹽的質(zhì)量+水的質(zhì)量），所以將含鹽率寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式，然后化成比即可； （2）可以用分?jǐn)?shù)作答，即設(shè)第一次加入水x，把原來(lái)有鹽水看成單位“1”，那么第一次加水后，鹽的質(zhì)量=（原來(lái)鹽水的質(zhì)量+水的質(zhì)量）第一次加水后的含鹽率，第二次加水后，鹽的質(zhì)量=（原來(lái)鹽水的質(zhì)量+水的質(zhì)量+水的質(zhì)量）第二次加水后的含鹽率，由于整個(gè)過(guò)程中，鹽的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，所以第一次加水后鹽的質(zhì)量=第二次加水后鹽的質(zhì)量，據(jù)此可以解得x的值，那么第三次再加入同樣多的水后的含鹽率=鹽的質(zhì)量247。【詳解】（1）（2）63＝18（張）答：奇思比淘氣少18張郵票。＝6178。49．1∶2【分析】已知四邊形ABCD，E、F 分別為AD、BC 的中點(diǎn)，如圖，連接BD，三角形ABE和三角形BDE面積相等，三角形CDF和三角形BDF面積相等，那么所構(gòu)成的四邊形EBFD的面積正好是四邊形ABCD的一半，三角形ABE和三角形CDF的面積之和是四邊形ABCD的一半
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