暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得范文-預覽頁
【正文】 老師的授課的技巧，沒有多準備一點“如果內(nèi)容提前教完，有剩余的課堂時間等”情況的應對方法?？粗?個班主任們忙碌的身影，我超級沒有充實感，感覺學習的東西少了。hellip?？雌饋黼m然很煩心，但想起以前老師用心幫我們處理每一件事，我的耐心又回來了。我就對自己說，“他們說的那些話，可能是無意間在哪里聽回來的，他們并沒有吃透那些詞的意思，也可能因為爺爺奶奶的溺愛，管教太松?！ ⌒睦碛螆@會上，在我負責的活動“正話反做”中，我能重復看到熟悉的身影。學生們都有很強的團體精神與班級榮譽感，會為自己班級輸了而悶悶不樂，會為自己班級贏了而興高采烈。離別時，我舍不得他們，舍不得在廉江與他們度過的美好時光。我想念廉江的星空，想念一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因為老師要了解每個學生的性格，然后對癥下藥，用他們能接受的溫和的方式讓學生們聽話。讓自己在眾多雙眼眸的關(guān)注下，大膽地說出來，從容地面對各種情況。八天的時間是短暫的，但就是這短短的八天我得到一生中難于得到的東西amp。團隊的精神、可貴的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情。5
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