教育教學心得工作總結及計劃-預覽頁
【正文】 師德的現(xiàn)象屢禁不止，如教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊，遲到就不讓進教室，做錯事就罰打掃除等變相體罰學生，認為將學生分為三六九等，優(yōu)生笑臉相迎，差生橫眉冷眼等等，這樣肯定不利于學生的可持續(xù)發(fā)展。 三、以身示范，以情感人，德高為師，身正為范。教育教學改革是我們經常聽到的一句話，為什么要對教育教學進行改革，大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學內容、改革教學方法、改革教學手段，完善培養(yǎng)模式是教育教學緊跟社會經濟發(fā)展，實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一，知識與技能融合，這就是教育教學的理想目標，若想真正讓學生動起來，必須教師要在課前做充分的準備工作，把課堂可能發(fā)生的種種情景預設出來，把每個細節(jié)，每個環(huán)節(jié)都要設計的周密，才不至于在課上浪費大量的無必要時間，讓學生自己動手，動腦，比我們教師滔滔不絕的講，效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來，學生更愛學了，興趣有了，效率當然就高了。教學應著手如何引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題并進行主動探索。另一方面，要善于啟發(fā)學生思維，訓練學生學會正確思維，這就要我們改灌輸式、填鴨式為啟發(fā)式教學，讓學生運用自己的思維活動解決問題，獲得知識。因此，在教學中教師應由傳統(tǒng)監(jiān)視人轉變?yōu)閰⑴c者，應十分注重換位意識，定位于主導地位，突出學生的主體作用，為學生輕松愉快的學習創(chuàng)造一個良好的心理氛圍。 五、診斷與評價。同樣，作為新進教師的我，更應該努力成長，爭取早日成為一名擁有高素質師德的新時代人民教師。班主任和學生們朝夕相處，一言一行都直接影響著學生。一切為了學生，使每一個學生都盡可能的得到最大的發(fā)展?！逗幽辖逃贰吨行W青年教師》《教育時報》等報刊更是我成長的營養(yǎng)品，從中我學到了很多班主任管理的經驗，掌握了很多教育教學方面的技巧，使自己得到了全面的發(fā)展。20xx年10月，我主講的《智取生辰綱》在全鄉(xiāng)語文觀摩課上交流，受到了與會教師和專家的好評。說話隨隨便便，舉止拖拖拉拉，讓學生看到了很多不該看到的現(xiàn)象，聽到了很多不該聽見的言談，這些都會給自己的人格修養(yǎng)帶來很大的削減，甚至會讓自己的苦心白費，給學生以言行不一道貌岸然的偽君子形象，為以后的教育教學工作埋下了隱患。任現(xiàn)職以來，我撰寫的《重視口語交際訓練 提高學生語文素養(yǎng)》一文，在《中學生學習報》的教育周刊上發(fā)表，撰寫的《語文課程改革須重視閱讀教學》在《許昌日報》上發(fā)表，而且有9篇教育教學論文在縣級優(yōu)秀論文評選活動中獲獎。我在教育教學管理中，時刻注意抓好班主任管理工作，在班內形成良好的班風、學風，營造良好的班級生活氛圍。夏季，對學生進行游泳安全教育，冬季，對學生進行用電、取暖安全教育。為拓寬學生視野，擴大學生知識面，培養(yǎng)學生愛國主義情感，還積極引導學生開展富有語文教學特點的豐富多彩的課外活動，如春游、詩歌朗誦比賽等，使學生得到了健康、全面地發(fā)展。事實證明，抓好德育工作，對教學工作和其它班級管理工作都有巨大的促進作用。通過自己的努力，我班的班務管理井井有條，在班內形成了良好的班風、學風，受到了任課教師及家長的好評。具體做法有：(1)轉變觀念，真誠地熱愛、關心每一位后進生，對后進生不拋棄，不放棄。須注意的是，后進生在轉化過程中，受種種原因的影響，會出現(xiàn)反復現(xiàn)象，這時候就需要我們教師要有足夠的耐心，客觀、認真對待這種反復，取得后進生轉化工作的最終勝利
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