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小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃精選5篇教案1000字-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 其最大的效用。課中全神貫注。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。   (1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。   (3)了解學(xué)生的情況,一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),要及時(shí)了解他們的情況,為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步。   本學(xué)期,將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。   五、培訓(xùn)工作   要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。   說(shuō)數(shù)學(xué)指數(shù)學(xué)交流。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí),同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生求知欲。   一份耕耘,一份收獲。在總結(jié)過(guò)去一年的工作得與失之后,我想到了XX年我要做的事情,就是要對(duì)XX年的不足之處做出更大的改進(jìn),為了更好的發(fā)展,我決定要這樣做。   積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。   2 、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?   四、具體措施   利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對(duì)照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。   參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書(shū)面材料。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。以前 , 我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會(huì)急于求成 , 出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。要求學(xué)生每天 :40到校,我堅(jiān)持每天必到,無(wú)論有多大的困難也要自己克服。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。   四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)   教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。在工作中要有四心,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。   二、工作目標(biāo)抓好培訓(xùn)——著眼校本,突出骨干,整體提高。   三、實(shí)施策略   (一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。   練好五項(xiàng)基本功。以人為本,分類(lèi)培訓(xùn)鎮(zhèn)、校名師和學(xué)科帶頭人。④寫(xiě)一篇不少于500字的評(píng)課意見(jiàn)。制訂好基本功訓(xùn)練計(jì)劃,督促教師落實(shí)自練方案,認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好三字(粉筆、毛筆、鋼筆),過(guò)好三關(guān)(教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)),學(xué)會(huì)三課(說(shuō)課技能、講課技能、評(píng)課技能)、會(huì)用三機(jī)(投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī))。   (三)、推進(jìn)課改,提高課堂教學(xué)效率。   用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。重點(diǎn)抓好中心小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),發(fā)揮教科研龍頭作用,搞好包括一年級(jí)課改及字理教學(xué)等課題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在內(nèi)的展示課。通過(guò)會(huì)議、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩,讓教師進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑熱情拼搏,不能僅靠時(shí)間汗水,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué),收到事半功倍的效果。   帶頭參與,抓好課題、專(zhuān)題研究。第 15 頁(yè) / 總頁(yè)數(shù) 15 頁(yè)
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