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幼兒園老師面試自我介紹范文大全-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 其他事物,只要你與它相遇時(shí)產(chǎn)生了難忘的感情就行。(3)最有趣的遇見(jiàn)。回憶中,一次又一次的遇見(jiàn)如同風(fēng)雨后盛開(kāi)的茉莉,清香猶存,令人沉醉于當(dāng)初的美好??障搿斑h(yuǎn)方”是不現(xiàn)實(shí)的,最現(xiàn)實(shí)的方法就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗?;ǘ鋫兏`竊私語(yǔ)著,討論著長(zhǎng)廊上的各色展板。(6)望著眼前的高樓,那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前,很久以前,我總是在那里玩耍。那,是一次美麗的遇見(jiàn)。最后以帶著大家的希望去遇見(jiàn)最好的自己結(jié)束。現(xiàn)在天氣再熱,我也不再吃冰激凌了,因?yàn)椤ツ晔罴?,我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩,從天蒙蒙亮一直玩到烈日當(dāng)空。這時(shí),有人提議去學(xué)校打籃球,大家都表示贊成,于是我們呼啦一下向?qū)W校奔去。車上堆滿了烏黑油亮的煤塊,他拉著這樣一輛煤車,在橋面的上坡上艱難“爬”行。他的兩臂死死拽住車,為了防止手滑松,他的腰上還系了一條與車相連的粗繩。終于爬上了坡,我為他松了一口氣,但也許下坡時(shí)比上坡更困難,更危險(xiǎn)。想我剛才在餐桌上浪費(fèi)了多少他們乞望不到的佳肴,平時(shí)面對(duì)豐盛的飯菜,我還不時(shí)地浪費(fèi)?;丶业穆飞?,我一口一口冰激凌吃掉,咸苦的激滋味在我心中久久不散。二是多法生感。那么,要想在“平凡的世界”里生發(fā)出讓人怦然心動(dòng)的感受,就必須用敏銳的觸覺(jué)去捕捉,用細(xì)膩的筆觸去描寫生活中那些讓人的心靈為之一顫的場(chǎng)景、畫面、鏡頭,讓讀者的心弦在你柔柔地?fù)芘庐a(chǎn)生出共鳴,這樣才能收到“平凡的人給我以最多感動(dòng)”的構(gòu)思之效。好的的記敘文正如好的電視劇,情節(jié)精彩,故事性強(qiáng),懸念重重,能引人入勝。通常情況下,學(xué)生寫的記敘文不佳,最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒(méi)有構(gòu)造好,文章顯得平庸乏味。記敘文要完整生動(dòng)地?cái)⑹龉适?,名家名作無(wú)不是寓巧妙的情節(jié)構(gòu)思于完整的故事之中。寫記敘文離不開(kāi)寫人。描寫人物常用的方法是肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理活動(dòng)描寫等等。優(yōu)秀的文學(xué)作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫,而令我們過(guò)目不忘。這樣,寫事件則場(chǎng)面活現(xiàn),寫人物則栩栩如生。抒情文字有時(shí)在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見(jiàn)解。④不得抄襲。”因?yàn)榭嚯y是金,是堪比成功的財(cái)富。有人會(huì)說(shuō),苦難會(huì)給人帶來(lái)傷害與災(zāi)難,又怎么能是如同金子那樣寶貴的東西呢?實(shí)則不然,任何事物都是有雙面性的,苦難也是如此的。巴爾扎克曾說(shuō),“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。或許前方荊棘叢生,或許前方暗礁片遍,都應(yīng)該勇往直前,看那荊棘叢中,是玫瑰的嬌艷;暗礁水域,有波光的漣漪。這是一則材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。挫折就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因?yàn)槟ルy,失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹睹\(yùn)交響曲》,因?yàn)槟ルy,癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,因?yàn)槟ルy,屈原唱出了千古絕唱之“無(wú)韻離騷”。對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵;挫折能造就強(qiáng)者,也能吞噬弱者。朱镕基總理就是這樣一個(gè)人,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管前面是地雷陣,還是萬(wàn)丈深淵,我都將一往直前,義無(wú)返顧,鞠躬盡瘁,死而后已。正是這樣,在斯諾克的故鄉(xiāng)英國(guó)丁俊暉再次奪得冠軍,讓世人震驚。本文可用并列式結(jié)構(gòu),首先提出中心論點(diǎn):苦難是金,是堪比成功的財(cái)富。結(jié)構(gòu)上,做到首尾呼應(yīng)。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn),要貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,體現(xiàn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)以“暖暖的時(shí)光”或“永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的記敘文。從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開(kāi)始的。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會(huì)傷害我們,對(duì)我們而言,只有自己才是最安全的。簡(jiǎn)單的快樂(lè),總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過(guò),靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空的心,總會(huì)被彼此填滿。我想等到我們老了的時(shí)候,回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí),心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。而不是普通人共性的東西。中考的失利等尋常閱卷老師看厭的人事。點(diǎn)睛:材料作文審題立意方法多樣: 一、提煉中心法。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。六、明確褒貶法。對(duì)于這樣的材料,審題可圍繞材料展開(kāi)多角度立意。因此,審題時(shí)要明確材料的主要人物(事件)或次要人物或(事件),并舍次立主。根據(jù)要求作文?!敬鸢浮垦鐾麜r(shí)光貫穿過(guò)去與未來(lái)將一切歸結(jié)在一點(diǎn)上,而這一點(diǎn)便是永恒。仰望親情。掙不斷的是那份血濃于水的儼儼離愁。英雄與英雄惺惺相惜,朋友與朋友間的心心相印,在歲月深處見(jiàn)證了彼此的生命價(jià)值?!八郎蹰煟c子相悅,執(zhí)子之手,與子偕老”。牽手走過(guò)的歲月化為旖旎的風(fēng)光,如湖光瀲滟,桃花臨水。仰望,是人類永恒的向上姿態(tài)。接著就要分析命題的意思,如表面意思是什么,深層意思是什么,或象征意思是什么。當(dāng)我們看到別人的優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)時(shí),喜歡仰望別人,促使自己追求更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生理想,如見(jiàn)賢思齊。參考立意:仰望自然,敬畏自然,人與自然和諧共處;仰望歷史,觀興替,知得失,戒驕戒躁;沒(méi)有仰望,民族必定落后挨打;仰望父親,父愛(ài)如山;仰望名士、偉人、名人、巨人、球星。素材:。,落后挨打??墒钦?dāng)我亂想時(shí),爸爸告訴我:你應(yīng)該用心來(lái)體會(huì)?!蔽覞u漸意識(shí)到也感覺(jué)梵高對(duì)于藝術(shù)的那份熱愛(ài)。我想,這些都不對(duì),這也許是他的一種解脫,一種救贖?!军c(diǎn)睛】作為命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向。要切中題旨文意,暗合命題要求。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問(wèn)題,才能有話可說(shuō),有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來(lái)。當(dāng)春日的惠風(fēng)吹拂面龐,那些發(fā)生在春天里的如煙往事,會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候浮上心頭;當(dāng)春日的暖陽(yáng)溫情擁抱,那些曾一起走過(guò)春天的鮮活面容,會(huì)在我們的心底揮之不去……請(qǐng)以“春日的回憶”為題,寫一篇記敘文。那年春姑娘讓你,我牽手,又讓我和你在夜幕中分離。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售,看著緊握的小手,我的眼里盛滿了幸福。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓,稀少得可憐,就如同幸福一樣。你笑著對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!太遺憾了,沒(méi)有找到四葉草。天空下起了小雨,飄飄灑灑。伏在窗臺(tái),看著遠(yuǎn)處,那里有你的影子。今夜,夢(mèng)里,我看見(jiàn)了你,看見(jiàn)了你我的笑臉,看見(jiàn)了你我拉緊的雙手,看見(jiàn)了你我身后那片蔚藍(lán)的天空,看見(jiàn)了你我的分離……春姑娘讓我們牽手分離,雨點(diǎn)飄灑的同時(shí),也同樣灑在了你我的心上。事要求寫一篇關(guān)于春日里的回憶性文章,從題目來(lái)看,最好寫記敘文,或者記性散文。不論如何寫,都要注意寫作選材,最好要貼近自己的生活,敘述自己的思考和感悟,寫出自己的真情實(shí)感,從身邊著眼,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫;化大為小?!军c(diǎn)睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:;;。立意,就是確立文章的中心思想。第四步:精彩表達(dá)。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。要求:確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字。相反,秦始皇在勵(lì)精圖治統(tǒng)一天下后,不再為國(guó)事憂勞沉溺于游玩享樂(lè),勞民傷財(cái)大修陵墓,到各地游玩,修建大型宮殿。帝王由于辛勞而使國(guó)家興盛,由于享樂(lè)而是國(guó)衰自身滅亡,那么對(duì)我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不思進(jìn)取只圖享樂(lè)則會(huì)斷送我們的事業(yè),阻擋我們走向成功,這樣的例子在當(dāng)代有很多。若是不在自己的崗位上辛勤勞動(dòng),最終也會(huì)導(dǎo)致自己事業(yè)的斷送,但如果你兢兢業(yè)業(yè),你就會(huì)達(dá)到事業(yè)的頂峰。古往今來(lái),多少有志成材的青少年在這些閃爍著思想和智慧光芒的名人名言的啟迪和鞭策下,走上了成功的道路,創(chuàng)造了卓越的業(yè)績(jī),享受著幸福的人生! 名人名言是生活的教科書,能夠幫助我們理解人生的真諦,掌握自己的命運(yùn)?!惗喾摇保魂P(guān)于堅(jiān)持的,如“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。文體可自選,考生可以根據(jù)自己平時(shí)復(fù)習(xí)和情況選擇自己擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫,注意記敘文要以情動(dòng)人,議論文要觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)典型,論證有力。因?yàn)椴牧霞仁菍?duì)寫作一定的提示,同時(shí)也是對(duì)立意和寫作范圍的限制,結(jié)合文題從材料內(nèi)的角度進(jìn)行選擇,所確定的立意才是接近命題意圖的最佳立意。有時(shí)熱情似火,有時(shí)心靜如水;有時(shí)迷茫似霧,有時(shí)開(kāi)闊如海;沖動(dòng)而又熱忱,復(fù)雜而又單純。但有時(shí)我們的青春像是叢林中的孩子會(huì)迷失方向。激情的青春令人充滿活力,倍感精神。所以青春是有活力的是激情的。但總是在高中成長(zhǎng)的路上情緒如潮水般起伏不定。上課時(shí)的效率我覺(jué)的這完全都依賴于我的情緒而決定。在高中時(shí)代也許正是因?yàn)榍啻旱乃?,才讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前讓我們永不言敗。但有時(shí)我們的青春像是叢林中的孩子會(huì)迷失方向。【解析】試題分析:這是一道命題作文,要先閱讀材料,再分析題目。點(diǎn)睛:這是一道命題作文,材料是圍繞“青春”來(lái)談的,青春之美,美在青春之容貌,青春之活力,青春之思想,青春之情感。要求:(1)感情真摯;(2)記敘、描寫、議論、抒情多種表達(dá)方式相結(jié)合;(3)不得套作,不得抄襲;(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。既信輪回,信它是一種命定的旅程尚未通悟罷了,信它是來(lái)日可期,終有一天將被記起。第二日我會(huì)去賞雪山。自覺(jué)甚是喜愛(ài)這番平靜,同車的人不免聒噪,移步輕顫,忽地才發(fā)現(xiàn)自己竟已到了雪山底下?!蔽疑跏窍矏?ài)。原來(lái)不只人類,花在生命的最后也要美麗最后一次。我會(huì)在火車上認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩子,她約莫有十九歲,笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)淺淺的梨渦,她對(duì)我說(shuō),“明年,明年我一定要去一次冰島,去看極光。跪坐佛前,頓感心境通徹澄明。然而當(dāng)他名揚(yáng)四海時(shí),他卻剃頭為僧。有詩(shī)曰,“春已至,園中桃樹(shù)盡開(kāi),折來(lái)花枝贈(zèng)你。本次是命題作文,要求考生在寫作時(shí),做到記敘、描寫、議論、抒情多種表達(dá)方式相結(jié)合。但無(wú)論那一種文體,“一個(gè)人的遠(yuǎn)行”作文的內(nèi)容都應(yīng)突出“感”的部分,即寫出一個(gè)人遠(yuǎn)行時(shí)伴隨的內(nèi)心感受和體悟,抑或成長(zhǎng)收獲等。寫作素材:,他的眼角泛起晶瑩的淚花。當(dāng)曾經(jīng)的記憶再度停留時(shí),我卻如何也解不開(kāi)塵埃重重的心鎖,眼見(jiàn)它在人潮中湮沒(méi),倔強(qiáng)的守望。是了,都遠(yuǎn)去了,愛(ài)情已經(jīng)變得蒼白,如黑夜掠過(guò)的星星,彈指一揮間,我已生死各半。一夜難眠,在渾渾噩噩中半夢(mèng)半醒,期間,有人上車有人下車。3. 有過(guò)太多這樣的經(jīng)歷后,我忽然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候有沒(méi)有朋友陪伴其實(shí)于事也無(wú)多大影響;倒是有朋友在的時(shí)候,自己被大大約束了。只有當(dāng)我再次投入到想做的事后,才會(huì)再一次恢復(fù)平靜?!庇谑俏以僖淮翁ど狭艘粋€(gè)人遠(yuǎn)行的路,我相信下次我還會(huì)成功的。生活中苦味的食品也不少,有黃蓮、杏仁、蓮心、苦瓜,還有苦咖啡?!敬鸢浮靠嗳松?38分)一朵開(kāi)得絢麗的花,經(jīng)歷過(guò)破土的掙扎,接受過(guò)暴雨的洗禮;一只翩翩起舞的蝴蝶,承受過(guò)幼年的丑陋,忍受過(guò)破繭的痛楚。但是,他將心中的悲憤化作《離騷》,化作《九歌》,化作《天問(wèn)》,永留于世。那盤旋曲折的救國(guó)之路,又何嘗不是苦澀?魯迅,從留日學(xué)醫(yī)到棄醫(yī)從文,其中又經(jīng)歷過(guò)怎樣的矛盾與掙扎??jī)H憑一支筆桿,他打敗了封建的腐朽思想,僅憑幾段文字,他搖醒了多少執(zhí)迷不悟的中國(guó)人!魯迅之苦,深深嵌入到每一個(gè)漢字里,魯迅之苦,深深刻進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的腦海中?!澳详?yáng)諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云‘何陋之有?’”陋室中的劉禹錫,在進(jìn)行著他的苦修行。沖一杯苦茶,淺嘗一口,初時(shí)苦澀,過(guò)不了多久便是唇齒留香。一棵名叫“苦難”的樹(shù)拔地而起,惟有咀嚼過(guò)“苦難”的果實(shí),方知那苦澀過(guò)后的甘甜。印象中最有那么一個(gè)詩(shī)人,他登危樓,望長(zhǎng)安,拍欄桿,只能熱淚橫流。咀嚼苦難,王勃以勇為志。身為名校教師的他們,毅然決定赴藏支教。如果不是他們樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于承受苦難,又怎能成為當(dāng)今社會(huì)的精神典范?咀嚼苦難之后,他們被銘記。摘下它的果實(shí),咀嚼過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它真的很甜??勺罱K事與愿違,奸佞之人將你所害,還記得那夜依舊皎潔的月亮,將汨羅江的水映得發(fā)亮,你雖將理想心懷都付與了江水,但仍生怕輕褻那瀲滟的波光,到最后,也算是換來(lái)了甘甜,否則怎會(huì)將你銘記于今,怎會(huì)將你未完成的理想留于我們繼承,你是偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,你仔細(xì)聆聽(tīng),還在誦讀著,亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,屈原,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來(lái)你曾譜寫出令世人迷幻的魔笛,令世人沉醉的小夜曲,但天才終是一個(gè)神話,你所戴著神童的花冠,也必將讓你的生活辛苦,但你仍堅(jiān)持譜寫最悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律,盡管天妒英才,但最終也算是換來(lái)了甘甜,否則怎會(huì)現(xiàn)今人們?nèi)匀谎葑嗄愕臉?lè)曲,體味你的人格,使我們深深地震撼。”可從苦難對(duì)人生的作用角度立意;在主觀上,苦苦追求美好目標(biāo)之苦,憂國(guó)憂民之苦,可從為國(guó)為民,選擇吃苦,是一種崇高;為理想為事業(yè),選擇吃苦,是一種升華的角度立意。要求:請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際,寫出你的感悟;不得套作;不低于800字。因?yàn)槟阒馈@個(gè)世界需要你!  “萬(wàn)丈高樓平地起”靠的是你堅(jiān)實(shí)的臂膀和厚實(shí)的雙手,我們是不是地看見(jiàn)他們忙碌的身影,你,麻利地捋起袖口,爽快地拿起工具,認(rèn)真地堆磚疊瓦,永遠(yuǎn)不斷重復(fù)著這樣的動(dòng)作,一直這樣。審題:本題要求寫記敘文。這世界是社會(huì),還是家庭這個(gè)世界;這個(gè)世界是當(dāng)前這個(gè)世界,還是自我情感的世界;是整體的大世界,還是局部的個(gè)體的小世界,等等。寫記敘文,寫母親,可以就一個(gè)方面展開(kāi),可以就母親品格的一個(gè)方面去寫,寫母親節(jié)儉持家等;還可以就幾個(gè)方面去寫母親,可以寫母親樸素、勤勞、喜歡幫助別人等。素材:(1)“天生我材必有用。無(wú)論你偉大或者平凡,這世界需要你。這世界需要你,因?yàn)槟銜?huì)使她詩(shī)意盎然、生機(jī)勃勃。有你,這個(gè)世界才更加的富有生機(jī);因你,這個(gè)世界便多了一分色彩。你們用一句句華美詩(shī)文,裝點(diǎn)了世界的角落。你清瘦的面龐,卻掛著最燦爛的笑容。雖然失去雙腿,你仍讓思想在筆尖馳騁。結(jié)尾收束全文:“你”依然是星辰中不可或缺的一部分?!敬鸢浮? 遇見(jiàn)鋼琴曲“聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)/我在某年某月醒過(guò)來(lái)……”CD機(jī)中放著孫燕姿的《遇見(jiàn)》,清幽的音樂(lè)像一條小溪在我心中緩緩的流淌。剛剛開(kāi)館的時(shí)候我就到了,不知不覺(jué)中到了下午,當(dāng)我正沉醉在圖書的世界時(shí),我猛然想起時(shí)間,一看表:五點(diǎn)五十,我已經(jīng)意識(shí)到趕不上最后一班公車的“危險(xiǎn)”了。一副挺文靜
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