【正文】 現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。他清晰地看到了社會的腐朽，卻沒有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。根據(jù)要求作文。幸福是一種感覺，不能用數(shù)據(jù)來衡量。小時候，我想要的幸福是爸媽能不去工作，乖乖地留在家里陪我看卡通，陪我玩飛行棋，還有給我買好吃的糖果，年幼的我不懂什么大道理，只是簡單地知道，如果父母天天都陪我玩，天天都給我買糖吃，那么將會是最幸福的事了，簡單的陪伴與甜甜的糖就是我想要的幸福。而時至現(xiàn)在，逐漸需要去踏進社會，學會去適應生活中的挑戰(zhàn)與困難，在經(jīng)歷生活中的磨練后，猛然發(fā)現(xiàn)，自己想要的幸福只是一份安穩(wěn)的小工作，一個安靜學習的環(huán)境。我想要的幸福，有很多很多，這并非我貪心，而是，當我處于的階段不同了，所理解與所追求的幸福便發(fā)生了改變。一句話，作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念，語言文化層面能激發(fā)學生對祖國語言文字的傳承與熱愛，進而彰顯漢語言文字的魅力。首先是解讀題目，什么是“幸?！?，是物質(zhì)上的滿足，比如金錢、美色、豪宅……還是精神上的愉悅，比如權利、地位、榮譽……；其次，分析修飾成分“想要的”，說明是一種憧憬，是一種遐想，或者是自己遠大的夢想和訴求。但以這個題目中“幸?！边@個字眼來看的話，寫成記敘文，甚至是抒情言志或哲理性的小品文都是非常好的選擇。，首先，闡釋什么是“幸福”，什么是“想要的幸福”，怎樣實現(xiàn)“自己想要的幸福”。適合于文字功底比較深厚，同時，對生活的感悟比較深的學生寫。素材積累:1. 居里夫人一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚，不關心個人的名利與地位。2. 種得桃李滿天下，心唯“大我”育青禾。盧永根教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是她們畢生的積蓄，學校用這筆款設立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中；它在艱苦的勞動里。春茶記住你的目光，青山留下你的足跡，誰把人民扛在肩上，人民就把誰裝進心里。離開政和時，全縣財政總收入翻了兩倍多，連續(xù)3年進入全省縣域經(jīng)濟發(fā)展“十佳”，實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。喜的是審題的環(huán)節(jié)少了些，擬題也不需費心思了。在語言和文風上，可以走一走丁立梅、遲子建等的路線。雖然有“幸福指數(shù)”一說，但冷冰冰的好像實驗室的科研數(shù)據(jù)。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里?！敬鸢浮课矣幸粋€夢想每個人都有夢想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時閃耀，誰說90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢想而活，而沒有夢想的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的前進而改變的。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在上學時我很羨慕我的老師，于是，我就夢想有一天當我走進校園時的身份不再是一位學生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠。我夢想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。有了夢想，也就有了動力，它會催人前進。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標，實現(xiàn)最真的夢想。所給的題目是“我有一個夢想”?！皦粝搿辈攀菍懽鞯膶ο蟆Ｈ鐚懹洈⑽?，則可以編擬故事來反映夢想與現(xiàn)實的差異，以警醒人們尋找到最佳契合點?？砂盐念}作為前提，推想結(jié)果：寫夢想實現(xiàn)時的情景，或激動，或興奮，或高興。如《嘗試》等等。（二）從形式上來說，命題作文有兩種類型：完全式命題作文。如每天，我們都和語文打交道，無論課內(nèi)還是課外。論題型命題作文。關系型命題作文?！緛碓础拷K省鹽城市伍佑中學20172018學年高一上學期期中考試語文試題【答案】那個冬天灰蒙蒙的云遮住了太陽，呼嘯的北風似一把把利刃在操場上橫沖直撞。這次的長跑，我不知怎樣才能蒙混過關。我便有如離弦的箭沖了出去，他緊跟其后，我剛向前跑了100米，全身的力氣便已用盡。就這樣，我又向前跑了100米，漸漸地，我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應，再加上寒風的猛吹，我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒?！彼麑ξ艺f：你再堅持一個月一定不會給班級拉后腿的。在題目前面有材料，“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié)，它可以是一個挫折，一種心情，一段生活，冬天有霜雪，有泥濘，有寒冷……冬天也有溫馨，有夢想，有孕育”，由此可知寫作的重點應該放在“冬天”的比喻意義上，可以把挫折看做是冬天，可以寫在人生的低谷中（冬天）充滿希望等。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。要領二．塑一個鮮活的人物。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種?！敬鸢浮恐档梦艺湎У娜嗣ＣＨ撕Ｖ?，你我相遇相識相知相交。我以為，朋友就是信任，就是不離不棄，就是志同道合，就是形影不離，就是有福同享有難同當。是有缺點的人，是會生氣的人，是和你觀念不同的人。只是心里隱約不安，那種沒有敞開心扉的不安和壓抑，對這份關系沒有把握的慌張和焦慮。得不到認同，人總是會不滿意的，但是要知道，并不是全世界都要認同你，倘若你因為他人的不認同而拒絕與他人相處，只想一味地尋找那個和你一模一樣的人。雖然在他眼里你只是自以為是，弱智，庸俗，不懂他的世界?？上愕呐笥?，并不覺得你有那個資格去指責他，在對方一口一個哦和充滿諷刺的交談下，你會急切想要表達自己的想法，你不會讓怒火大過你將要丟失一個朋友的痛楚。你口舌之爭的勝利并不代表什么，反而會讓你失去什么，在你沾沾自喜的時候，也許你的朋友是一臉欲言又止和無奈悲傷。 　 因為你的過分和強勢自私而離開的朋友們越來越多，曾經(jīng)的你抱著不屑與嘲諷唾棄他們的離去，以為是離開你是他們的損失。更多地自問，會主動要求別人提出你的缺點，然后認真的記住，認真的思考和完善自己。 　 但是那不會再一次發(fā)生，因為我想你已經(jīng)看到了，最值得珍惜的人，和教會你最多的人，是你的朋友。不管在你的眼里我是怎樣，但在我的心里，你叫做朋友?！窘馕觥吭囶}分析：本題是一則命題作文，審題沒有難度，從所給的材料來看，“值得我珍惜的人”應是“伴隨了我們的成長”的人，這個人可以是無條件為你付出的父親、母親，可以是和你一起成長的伙伴，也可以是教育你成長的老師，還可以是在你成長過程中起到過重要作用的某個人……所選素材要能夠體現(xiàn)出“值得珍惜”的主題。例如本題可以敘寫自己的經(jīng)歷來告知讀者，“值得我珍惜的人”是什么人。（4）“怎么辦”的角度：如本題可以寫怎么去“珍惜”這個人等。 要求:不脫離材料,立意自定,角度自選,除詩歌外,文體自選?？墒?，我不是故意的啊。爺爺，我好想你阿。你會陪我看很無聊的動畫片。哇！你到哪里找到的！謝謝爺爺！我一下開心起來，緊緊地握住了肥皂泡盒。然后便到一旁高興地玩了起來。不過因為是小孩子，一時只顧著玩，也沒有想太多。爺爺。所以，我會帶著你給我的期望，給我的啟示，以及我對你的思念，一直堅強地走下去。一直一直。審題：此則材料先列舉了一些文段或詩句，再進行總結(jié)。[立意]如果寫成記敘文，寫作時可以選擇自己生活中激勵自己戰(zhàn)勝困難的人或事物進行記敘即可。生活中，總有值得我們凝視的人或事物。我們需要一種勇氣，那是一種陌生不陌生都不再是距離的勇氣。張張臉上都開滿了花朵，平淡的表情不應掩抑友善的實質(zhì)。救援人員發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永遠的姿態(tài)……在危難時刻，學生們至少還有你——老師。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心里暗想:燈不會亮了吧?這樣的夜，如何開車回家。其實，實實在在的燈尚且如此。正文記敘了爺爺用嶄新的肥皂泡盒來修復“我”和姐姐的關系，來啟示“我”：寬恕別人，也是寬恕你自己。如“舉手投足之間”是一個偏正結(jié)構的短語，題目所涉及的范圍很廣，在審題時，可以先把它當成是半命題作文，運用“增補信息法”，增補新的信息，將短語補充成一個句子，在補充完善中確定中心論點,然后取其一點入題。如：“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上，所以審題時就要緊扣“詩意”二字，“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意，更是一種心靈的和諧，是一種超越物質(zhì)的心態(tài)，是一種樂觀豁達的精神等。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。否則，就難以把作文寫得情文并茂。一般可針對題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。此法稱為“化意為象法”。這就是“一分為二法”。閱讀下面的文字，按要求作文。要求：①立意自定，內(nèi)容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少于700 字。我同情那付出慈祥父愛卻遭遇悲慘的高老頭。我思考著。思考著“王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎”的驚天吶喊。思考著我該如何努力將我們的社會變?yōu)椤笆侵^大同”!書是有誘惑的，它誘惑我去創(chuàng)新。它讓我懂得大樹底下少乘涼，在樹底下好乘涼時，世界只有樹陰下的分寸，大樹底下少乘涼時，世界卻是樹陰外的海闊天空!書是有誘惑的，而我卻要感謝這誘惑。我們該如何面對誘惑呢？寫作要求：以“ 的誘惑”為題，寫一篇文章。審題立意：“ 的誘惑”是一個現(xiàn)實意義和思辨性都很強的文題，寫作時可從以下幾方面著手：文題分析：文題是由偏正結(jié)構的短語構成，“誘惑”是關鍵詞，決定了寫作的中心；《現(xiàn)代漢語詞典》對“誘惑”一詞作如許解釋：“使用手段，使人認識模糊而做壞事。人在成長過程中必然遭遇太多的誘惑，網(wǎng)吧游戲是誘惑，球場電視是誘惑，美味佳肴是誘惑……誘惑會影響我們的身心健康，阻礙我們的成長進步，容易使我們偏離正常的人生軌道。（2）怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢？我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣，必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有時還需要一定的智慧和高度的自制能力。補全題目常用方法：.避生就熟?！按蟆钡念}目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法。當然平時的練筆也是至關重要的，寫作其實就是一種習慣而已。一輪紅日從東方升起，光輝灑滿大地，我剛起床，就接到了來自媽媽的任務：去買早飯?？衫习鍏s不耐煩了，他原本笑瞇瞇的臉瞬間變得陰沉了，不客氣地說：“沒帶錢就走吧！后面的人還等著呢！”我尷尬的撓著頭，乞求道：“您就寬容一下，先把早點給我吧，我一會兒就把錢送過來。回家的路上，我一直想著這位老爺爺，想到忘記怎么還錢給老爺爺，也感激他的善舉，讓我感受到了他真情與善良，讓我感動不已。能力層級為表達運用 E。（關鍵詞是“真情”，真情意思是真摯的情感，包括親情、友情和愛情，也可以寫鄰里情。重要的是一定要寫出“真情在”?！军c睛】命題作文審題方法：，找準題眼法。添加語素法。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景?？释麗坌模缤兰o之歌渴望永遠被唱下去。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨。⑦“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情：“人生得一知己足，斯世當以同懷視之”說的是友情，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。⑨愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。有人把古玩古董視為珍品，有人把世界頂級品牌奢侈品視為珍品，有人把山珍海味視為珍品，也有人敝帚自珍，還有人談起往事如數(shù)家珍……請以“珍品”為題，寫一篇不少于800字的文章。但凡是偉大的民族，都有一件傳承萬代的珍品，而中華民族的珍品，便是擔當。他用一個普通人的胸懷，擔起了中華復興的重任。即使心懷大志，古往今來多少能人志士輾轉(zhuǎn)于朝廷與山水之間，將本該付諸時代的一腔熱血徒徒靡費于迷途。而如今苦難的陰霾散去，擔當精神在中華民族每一個人沸騰的血液中凝煉而成，成為至上的珍品?！罢淦贰笨蓪嵖商摚瓤蓪崒懽约核鶕碛械恼鋹壑?，也可虛寫自己的情感經(jīng)歷；既可實寫民族、國家珍貴的歷史遺跡，也可虛寫人類高貴的精神和靈魂。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。⑤正確使用標點,不寫錯別字。就在那個清晨，持續(xù)陣痛了10個多小時的母親，仍然無法順產(chǎn)，把我生下來。土地里，土壤肥沃，正如我家的溫潤幸福。溫室中的四季，永遠都有陽光，隨時都有雨露。那時的我只知道毫無盡頭的玩樂，卻把一大堆作業(yè)拋到九霄云外，落下功課的結(jié)果，無疑是挑燈奮戰(zhàn)的艱辛。【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。3. 當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。同為學生代表的你我座位相鄰，免不了交談討論。2. 童年?向日葵：我，伴隨著時間的飛逝，漸漸長大，不經(jīng)已歷童年。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。由表及里，揭示寓意。一個具有健康心態(tài)的人，對自己做錯的事、說錯的話、傷害了的人，常常懷有一種愧疚之心。有愧疚之心的人良心泯，他總在尋求補償?shù)臋C會請結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，以“愧疚”為題，寫一篇記敘類文章，不得少于800字。我極力躲避母親的目光,故作輕松地說一些不著邊際的話,心卻飄遠……“咳——咳——”一聲劇烈的咳聲又從臥室傳來。我好像已經(jīng)看見血泡在陽光下快樂地死亡。我用淚水想要潔凈我的心,沖洗我的靈魂。我仍然穿著母親做的樸素的褲子,不潮流,但踏實。【解析】試題分析：本題考查學生命題作文的寫作能力。）“愧疚”，亦作“慚愧”，因有缺點、錯誤或未能盡責等而感到不安或羞恥。點睛：命題作文需要抓題眼，把握表意重心。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。巧妙構思，化抽象為具體。閱讀下面的文字，按要求作文。早上起床，同學們都整理好床鋪之后，就擁擠到洗臉槽邊，洗呀，刷呀，精神十足地說著，笑著。同時，班里也會傳來陣陣響亮的掌聲。同學們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情，快樂的歡呼聲成了此時校園里的主題曲了?？此麄冋J真、專心的樣子，好像要把書給啃透，把墨汁給吸完才罷休。這是一則命題作文，標題源自材料。可以寫家庭的聲音：寫父母的叮嚀聲綿延著厚重如山的關懷；寫父母的激勵聲引領我把握好人生的方向；寫父母的嘆息聲鞭笞著我永不停息的進取