小學(xué)四年級書法教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 簡到繁，由易到難，使學(xué)生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。 成立書法興趣小組，培養(yǎng)和發(fā)展他們的書法興趣和特長，帶動全班同學(xué)參于到寫字活動中，進提高寫字水平。 認(rèn)真研究每一課，把握每一筆畫，每一個偏旁的書寫要領(lǐng)，充分利用輔導(dǎo)手段，突破難點，提高效率，增進質(zhì)量。 5. 為學(xué)生創(chuàng)造一個好的寫字氛圍。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。 書法教學(xué)要有針對性 教學(xué)過程中，在學(xué)生全面發(fā)展的同時，要注重學(xué)生的個性發(fā)展，不圖人人都能當(dāng)小書法家，但求個個參與，書寫水平都有所提高。 (1)、學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。教誨學(xué)生：自古學(xué)藝無捷徑，更不能如行人走路，三步并兩步行。 (三)能使整體進步，部分學(xué)生有為，并終身受益。小學(xué)階段的書法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識真(楷書)、草、隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點，尤其是了解楷書中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛好之精神，讓學(xué)生觀賞一些書法刊物，開闊眼界、欣賞佳品、品評杰作、學(xué)會審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。 自來學(xué)藝均有百日之功，無論成效大小，觀其自曉。 (三)學(xué)會比較和鑒別的方法。 加深對中國漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和理解，在教學(xué)過程中能體會到單字 的筆畫粗細(xì)、長短、俯仰、向背等對立統(tǒng)一的關(guān)系。 能掌握一種書體的基本筆畫和結(jié)構(gòu)特點。并用一些展示、以及參加各類中、低檔比賽，使學(xué)生對學(xué)書法有明確的目
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