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小升初(部編語文)部編語文閱讀理解試題類型及其解題技巧及解析-預(yù)覽頁

2025-04-02 01:06 上一頁面

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【正文】 那些小瓜苗長在花盒里,影響紫羅蘭的生長,那些個(gè)小東西,別管了,你也是,就知道哭。幾天后,孩子畫了張畫,畫中是一個(gè)大大的花盒,花盒里長著一棵小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫了一行小字:“我雖小,但我也是一個(gè)生命?!毕﹃栃闭赵诓AТ吧?,再反射到陽臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好看。②開頭的景物描寫,象征了孩子內(nèi)心美好的憧憬。區(qū)別在于:老師理解了孩子的想法,而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實(shí),忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢想。剛貼出信息,就有人來電話問租金。樓梯口已經(jīng)站著一個(gè)女人,大臉盤,大手腳,皮膚糙黑,衣著也很舊,但選得干凈,她的身板盡量挺得直,還是有些微縮。我看她不像來找茬,也就軟了下來,“光三天,還是住旅館吧,再說搬東西也麻煩???”“太貴了,而且我厖”她的聲音沉了下去。“在厖住宿舍的?!鞍藗€(gè)人一間,不能留客的。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來,瓷磚也擦得锃亮的。我說不好都難了,挑來挑去,還是選了茶幾上的水仙。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑?!芭畠阂粰跈趯懴聛?,“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢?!皨?,我明兒想去你廠里參觀下?”“可遠(yuǎn)了?!薄巳缙谒妥吡伺畠骸0雮€(gè)月后,感冒可算好了,到哪兒都精神抖擻呢。再往里幾步,我傻眼了。(選自《微型小說選刊》2014年第2期)1. 聯(lián)系上下文,分析文中畫線的句子的表達(dá)效果。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。③有偉大母愛;對女兒無微不至。黃云山重重地放下紫砂壺,他急急地走出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。我從外省一個(gè)偏遠(yuǎn)小縣來到北京,只是為了了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿。黃云山有些猶豫,像這樣上門來求鑒定的人太多了?!秉S云山“哦”了一聲,似乎有點(diǎn)印象,又似乎一點(diǎn)印象也沒有。“好吧。黃云山問:“除了此畫,還有嗎?”“旅行袋里還有二十余幅,其他的都在家里。黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí),然后長嘆一聲,說:“能得積墨法炒處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要教資賓虹和你父親了。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京以為天下無人??纯幢谏系膾扃?,十一點(diǎn)了。過程:簡介父親,求取鑒定→ → →打開畫卷,大氣磅礴態(tài)度: →依舊不請客進(jìn)門→ →激動(dòng)地迎客入門3.“秋小巒忍不住大聲慟哭起來”,你認(rèn)為秋小巒慟哭的原因是什么? “大師”為題,你認(rèn)為“大師”指的是誰? ,寫出了黃云山因來訪者影響他的構(gòu)思而不快的心理。6.7.我在第三根樹下等你陳柏清①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天晚上9點(diǎn)就到校門口來接我。②第二天我放學(xué),看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過去?!边B個(gè)道歉也沒有,倒像是約會(huì),我把字條扔在桌子上。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車!⑦爸爸的愛傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。這就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更綜紛的顏色?!闭埬憬Y(jié)合本文談?wù)剬@句話的理解。,并在回來后查出了帕金森綜合征早期,由此我才意識(shí)到我多么害怕失去父親。那時(shí)的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。跟我們在一起,有說有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。好些回,我看見母親渾身無力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰也無法挽留青春飽滿的腳步。⑤母親七十大壽那天,女兒忽然說頭暈,母親的額頭,又習(xí)慣性地跟她貼在一起。在我心里,您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉。(2) (3)母親揉拍前額緩解勞累。(1)“她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。 :(2)母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷。3.(1)動(dòng)作描寫(或細(xì)節(jié)描寫)。、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。(能圍繞所感受到的親人們的關(guān)愛來答題,符合題意,言之有理即可)9.拉亮了燈等你①冬天的夜,來得早。打電話的是我班上最調(diào)皮的男孩。③整整一夜,我的心潮起伏,難以釋懷。我細(xì)數(shù)著鐘表的嘀嗒,總算熬過了這一夜。⑤幾聲清脆的童聲離我越來越近。⑥校園里一片漆黑,只有傳達(dá)室透出一點(diǎn)光亮。我問他們:“是害怕嗎?”一個(gè)男孩告訴我:“不是!早開燈,所有在坡下和山上的同學(xué)就看到了教室的亮光,他們就不會(huì)害怕了。我激動(dòng)得快要跳起來了?!辈恢螘r(shí),我身后已站著一大群孩子?!袄蠋?,我媽媽病了,我必須回老家讀書。我們注視著彼此凍紅的鼻尖和臉蛋兒,在噴吐出的每一口霧氣中會(huì)意地笑了。雖然在冬季,我卻收獲了。說的話略。于我而言,母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個(gè)大飯團(tuán)。母親自外地嫁過來,原本對這些小吃的做法一竅不通,但母親天生有著好學(xué)好勝的本領(lǐng),每當(dāng)別人家做這些小吃時(shí),母親經(jīng)常自告奮勇去打下手。父親是個(gè)放映員,經(jīng)常走村串戶地放電影,百家飯、百家味都嘗過,卻還是覺得家里的飯最合胃口。母親買來新鮮的豬肚,買來活楞楞的小母雞,一天一天變著花樣地做給嫂子吃,直到嫂子誕下一個(gè)七八斤重的小男嬰。母親到處打聽了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物,都讓我吃了個(gè)遍。母親總是沖著我們的喜好備菜,可是當(dāng)我捫心自問,母親最喜歡吃的是什么時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己真的沒有能力回答。 ②段和第③段畫線的句子,談一談你在其中體會(huì)到了什么。②段:動(dòng)作描寫,“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語寫出了母親廚藝的嫻熟,以及對子女的關(guān)愛。作者通過對母親、母愛的贊美和自我批評,含蓄地呼吁人們多關(guān)愛父母、關(guān)心老人。③聽說我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說,別穿硬底鞋,訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了。她小聲說:“有些老人到南方的兒女家去過冬了,臨行,他們會(huì)退奶,等回來才續(xù)訂。楊琴去收奶款的時(shí)候,有的老人專給她留了從云南、海南那邊帶回的稀奇水果,還有的老人把空瓶放回奶箱時(shí)在里面放一張紙,楊琴抽出來打手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫:“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時(shí)間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽你講,我小院里的梅花好香,給你折了些回去插瓶,就放在門口。 ?請用簡潔的語言分別概括。不用粗線手套,輕拿輕放奶瓶,清理小廣告。,其實(shí)是楊琴精神品質(zhì)的寫照,她在她的事業(yè)中付出的不僅是時(shí)間、精力,她付出的更多的是愛心、細(xì)心和耐心。他時(shí)常站在訓(xùn)練場邊,羨慕地看著運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練。他努力了好幾次,也沒能跨過去。⑥1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場上,貝基拉一出現(xiàn),便引起人們的關(guān)注,因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。⑧面對蜂擁而至的記者,貝基拉激動(dòng)地感慨道:“一切都很簡單,只要站在跑道上,就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴夢想的終點(diǎn)。然而,三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手,也成為埃塞俄比亞的民族英雄。,但面對困難,勇于挑戰(zhàn) 他的努力取得了巨大的成就,點(diǎn)明并深化中心。13.一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。閑下來時(shí),她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦,發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰喜歡就買走?!薄拔艺孀哌\(yùn),”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個(gè)知道我心思的人。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。但就是這個(gè)人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮?!蔽艺f,“那才舒服。”還有一次,我到店里買了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說去爬黃山時(shí),用它來盤頭發(fā)。我還慫恿她,哪天請人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山。有一天,我忽然想念起她來,便匆匆趕去。“不容易呀,一個(gè)下肢癱瘓的女子!”“誰?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。蒼勁_(tái)_____ 昭示______ 隨即______ 綰頭發(fā)______驚詫______ 歉疚______ 得體______ 慫恿______ ______“我”與女店主的交往,寫了四件事。?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(2)“夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。 “一個(gè)走運(yùn)的人”? ,你得到了哪些啟發(fā)? zhāo j237。 sǒng yǒng:女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。6.①文中女店主最喜歡說的一句話是“真走運(yùn)啊”,作者用它貫穿全文。病房門口,一位小女孩把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個(gè)手指,示意她的面包三元一個(gè)?!卑?,原來她會(huì)說話!那昨天干嗎打啞語欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)?!皫蛶臀野??!昂脗€(gè)倔丫頭,你越這樣樣,我們越不買。整整一天,病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來,我想,是不是我那句話刺激或傷到她了?我悄悄問護(hù)士,那個(gè)賣面包的小女孩咋沒有來?護(hù)士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風(fēng)硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作,醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。”老公幫我辦完出院手續(xù)。用簡潔的語言把文章情節(jié)補(bǔ)充完整。(1)老公忙掏出二十元錢遞給小女孩?;蛟S“我們”對她的冷遇她根本沒感受到,那“我”為什么還要抱有深深的歉意和自責(zé)? 1.②大家不再買小女孩的面包 ④“我”了解到真相 ⑤“我”給小女孩留了錢和信(意思對即可) “我”知道了小女孩的情況,誤會(huì)解除3.(1)“忙”字寫出了丈夫毫不遲疑的情態(tài),表現(xiàn)了他樂于助人、富有同情心的品質(zhì)。從表現(xiàn)中心看,丈夫身上寄寓了作者關(guān)愛他人、同情弱者的美好愿望。②當(dāng)時(shí),那老人一直是我們?nèi)返膶ο?。超載時(shí),船上的,岸上的,都望著老人________的樣子大笑。每天早晨,當(dāng)我們趕到渡口時(shí),總看見老人在那邊晃著船,好長時(shí)間,才把船晃過來。我們都為找到一個(gè)偷懶的理由而感到高興。我和他攀談起來。”說完,便送我過河?!闭勗掗g,船已到岸。以后,我們上船再也沒有起哄?!雹唷昂煤米x書”,這句話一直留在我記憶中。先寫老人因“我們”的______而______,一番折騰;再寫因______,老人好不容易“才把船晃過來”;最后寫老人不顧自己______,特地起大早送“我們”過河上學(xué)。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”,請你展開聯(lián)想,按照下面的示例仿寫三個(gè)句子。,二來為以前自己的所作所為而愧疚。(2)老師把學(xué)生擺渡到知識(shí)的王國。母親聽了就哭了,我跑過來問怎么了,母親哭著說:“你爸爸下崗了。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來,進(jìn)門笑嘻嘻的?!备赣H道:“人家要研究研究嘛。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨,讓我很是難堪。中午父親沒有回家吃飯,下午上學(xué)時(shí)我又看見父親在路上尋找。有一天,我在放學(xué)路上看見前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電冰箱摔壞了,父親一手摸著電冰箱,一手抹眼淚。母親問:“傷著哪沒有?”父親說:“什么傷著哪沒有?”母親說:“別裝了!”父親忙笑嘻嘻地說:“沒事,沒事!處理好了,吃飯。我和爸爸不講話已經(jīng)成了習(xí)慣,要改變很難,好多次想和他說話,就是張不開口,父親倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。父親笑嘻嘻地說:“這孩子,哭什么!”,文中“我”的情感是怎樣變化的?請用文中的幾個(gè)詞語依次概括出來。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。這段話用外貌描寫、神態(tài)描寫表現(xiàn)了父親深沉的愛。(意對即可)(結(jié)合文章,言之有
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