【正文】 考查動詞不定式作目的狀語。prepared過去式或過去分詞；preparing動名詞或現(xiàn)在分詞；to prepare 動詞不定式；to preparing 介詞+動名詞。此處是“目的是為了取得成功”。7．C解析：C【詳解】句意：“早起的鳥兒有蟲吃”的意思是你必須先于別人做一些事來取得成功。6．C解析：C【詳解】句意：——我決定努力學(xué)習(xí)英語。故選B?！读瞬黄鸬暮偘职帧肥俏业氖走x。根據(jù)上文“The examination is ing. What else should we pay attention to .”可知，句中的pay attention to的賓語是what else,這里是表示目的，用動詞不定式。故選B。2．B解析：B【詳解】句意：我們花費(fèi)了一個星期的時間來閱讀這個由莫言創(chuàng)作的作品。 to D．connecting。 attend D．watching。 tie D．wearing。 talking D．it。m writing a report.Sorry. We39。 to order B．served。 to type C．writing。 interest C．do。 interested in B．to do。 typing B．to write。d like some beef and a vegetable salad.一Sorry，madam. They only for lunch. Why not consider something else?A．served。 to order43．_____ a GPS will make _______ easier for everyone to visit a strange place.A．Take, her B．Taking, that C．Taking, it D．Take, this44．My mother usually eats a little for supper________. She looks slimmer than before.A．to save money B．saving money C．to lose weight D．losing weight45．Would you mind basketball here? I39。 to talkC．that。 tying C．wearing。 attending C．watching。 with C．connected。故答案為C。故第一個空格用不定式to read作真正的主語，句中it是形式主語；第二個空格用過去分詞written作定語，修飾名詞article，表示被動。to improve為了提高；動詞不定式；improving 提高，動名詞；improve 提高，原形；improved提高，過去式。你決定先讀哪一本了嗎？——是的。根據(jù)答語“Fantastic Mr. Fox is my first choice.”可知對方已經(jīng)選好先讀哪一本書。relax動詞原形；relaxing動名詞，現(xiàn)在分詞；to relax動詞不定式；relaxed過去式；分析句子可知“I listened to”作定語修飾“those classical songs”，結(jié)合“______ my students”可知是缺動詞不定式作目的狀語，故選C。working工作，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；worked工作，過去式；to work工作，動詞不定式；work工作，動詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“決定做某事”，英語是decide to do sth，在這個結(jié)構(gòu)中to do做賓語，所以這里空格應(yīng)該用to do形式，故選C。根據(jù)“you have to do something ahead of others”可知下文是動詞不定式表示目的。考查動詞不定式。9．B解析：B【詳解】句意：生活就是等待合適的時機(jī)去行動，因為每個人都在自己的時區(qū)。故選B。根據(jù)題意，故選B。故選B。根據(jù)he loaded a new software to help ，因此用不定式作目的狀語。此處用動詞不定式來表達(dá)目的，故選C。結(jié)合句意，他們開設(shè)課程，是為了幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性，表示目的，用動詞不定式作目的狀語，故選D。本句動詞know后是賓語從句的簡略形式：疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)?？疾榉侵^語動詞。17．C解析：C【詳解】句意：他們?yōu)閰⒓託g迎會準(zhǔn)備了多少工作？考查動詞形式辨析題。have chances to do ，是一個固定句型，故應(yīng)選C。20．B解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時，為了節(jié)約能源，請關(guān)上燈。21．A解析：A【解析】句意“在春節(jié)期間，我們每個中國人過去常常在門口貼門神，現(xiàn)在幾乎沒有家庭這么做了”。點睛：與put有關(guān)的短語put away把……收拾好put down寫下，放下put off推遲，拖延put on穿上，上演，增重put out撲滅，熄滅put up張貼，搭建，舉起，留宿put sth to good use好好利用22．C解析：C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學(xué)。故選C。考點：考查非謂語動詞。25．A解析：A【解析】試題分析：句意：我喜歡觀看在街上走著的人。第一個空，應(yīng)填過去分詞written，過去分詞短語written by Tan Dun作后置定語，修飾前面的名詞music；第二個空，形容事物用amazing，形容人用amazed，這里形容music“音樂”很棒，用amazing；故選D。故選A。此處用have sth. done表示“讓某物被……”,it指代her diary，此處用have it published表示“讓她的日記被出版”。invite動詞原形；to invite動詞不定式；invited過去式/過去分詞；inviting動名詞。在主動語態(tài)中，make，let，hear，see，watch，notice 等詞,其后跟省略to的動詞不定式(動詞原形)，在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,必須還原動詞不定式符號to，be made to do sth被迫去做某事。根據(jù)句意“暑假即將來臨，你的計劃是什么？我將投入我能投入的所有時間做志愿者活動”。 pay attention to doing。若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。故選B。He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅子上看報。A speak說，動詞原形； Bto speak說，動詞不定式形式； Cspoken說，過去分詞形式； Dspeaking說，動名詞或現(xiàn)在分詞形式。句中的“it”代指the puter，是動詞“repair”的承受者，所以這里應(yīng)該為過去分詞表被動，故選B。base on基于；film和動詞base（以……為基礎(chǔ)）及direct（導(dǎo)演）都是被動關(guān)系，前空做film的后置定語，需用過去分詞形式；后空是謂語動詞，需用“be done”被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。考查動詞形式。通常是一次性的，或者是還沒有做的事。37．A解析：A【詳解】句意：這個女孩喜歡幫助他人，她把自己擁有的全部空閑時間奉獻(xiàn)給幫助別人的事情上。故選A。比起做什么更喜歡做……prefer doing sth. to doing sth.。play動詞原形；played過去分詞；playing現(xiàn)在分詞；to play動詞不定式?？疾閯用~、不定式。42．C解析：C【解析】【詳解】句意：——服務(wù)員！我想要些牛肉和蔬菜沙拉。所以排除A，B和D，故選C。本句是“動詞(make)+it+賓語補(bǔ)足語+ to do sth.”固定句型，it是形式賓語，后面的不定式是真正賓語。44．C解析：C【詳解】句意：為了減肥我媽媽晚飯通常只吃一點兒東西。45．B解析：B【解析】句意：——你介意不在這里打籃球嗎？我正在寫一篇報道。m writing a ,因此應(yīng)建議不在這里打籃球,用動名詞的否定形式,故為not playing,故選B。根據(jù)when he came in可知，發(fā)現(xiàn)某人正在做某事，故選B。故應(yīng)選B。根據(jù)題意。Devote ……奉獻(xiàn)（給），把……專用（于）?？键c：考查非謂語動詞。故選B。故選D。try動詞原形；trying動名詞；to try動詞不定式；tries單三式?！藗儽仨毻Ｖ瓜蚝＠飦y扔口罩?？疾榉侵^語動詞?？疾榉侵^語動詞。57．D解析：D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵人們不要到太遠(yuǎn)的地方旅游，所以在附近的地方度假已經(jīng)成為今年的一種趨勢。58．C解析：C【詳解】句意：父母總是警告他們的孩子不要使用剪刀，因為它們很危險。59．C解析：C【詳解】句意：我仍然喜歡在業(yè)余時間聽那些老歌來享受自我。60．D解析：D【詳解】句意：一條新的連接揚(yáng)州和南京的高速鐵路將會被建成。