【正文】 地，使他們人人為各自的生存而戰(zhàn)不可；倘若給他們留下活路，他們就會逃走了，那樣一來，難道還能夠用他們去沖鋒陷陣嗎！”將領們于是都心悅誠服地說：“對??！您的謀略的確非我們所能比呀！”5．閱讀下面的文言文，完成小題。 史稱顏真卿①立朝正色，剛而有禮，非公言直道，不萌于心。朕重其人，益愛其書，不啻②逾于球③璧矣。 真卿仕歷元、肅、代、德四朝，雖至影迫桑榆，不少懈其報國之心。在希烈所，斥朱滔等使之誘，以宰相責李元平之不能致命。（節(jié)選自《史林測義》）【注】①顏真卿：唐朝名臣、書法家。謚“文忠”。（1）下列對【甲】文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ 天下不以姓名/稱咸曰“魯公”/而獨為權奸/盧杞所忌遣諭/李希烈竟被賊害。天下不以姓名稱/咸曰“魯公”而獨/為權奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。 其真無馬邪（《馬說》） B.是以先帝簡拔以遺陛下（《出師表》）C.使人之所惡莫甚于死者（《魚我所欲也》）D.寒暑易節(jié)，始一反焉（《愚公移山》）（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。B.D.（4）C 【解析】【分析】⑴文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據，一般來說，主謂之間應該有停頓，句中領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。即可推斷出正確答案：B天下不以姓名/稱咸曰“魯公”而獨/為權奸盧杞/所忌遣諭/李希烈竟被賊害。D謀反/通“返”，返回。注意以下關鍵詞：益：更加。 ⑷C項有誤，“只能把正直的言論藏在心里”錯誤，與原文“觀其赴火罵逆，何其烈也。 ⑷C【點評】⑴本題考查文言文斷句。答題時應注意，根據上下文的內容來考慮。答題時應注意，根據語境讀懂句子的整體意思，要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句、被動句、反問句等。 【附參考譯文】 【甲】 史書稱顏真卿指嚴正執(zhí)法，性格剛直而有禮，不是公正的言論、確當的道理就都不去想。力透紙背，筆墨紙間感覺到有一股生機勃勃的忠義之氣。（顏真卿）為了正義不顧惜自己的生命，一定要實現(xiàn)自己的志向，卻最終被盧杞陷害。在庭院中挖了一丈見方的坑，準備活埋他，后又堆起干柴，想要燒死他，多種脅迫都不能讓顏真卿有絲毫的害怕。其花煎至細嫩，如煮羹沸，以手捻試，粘手則信來矣①。待黑沙結定，然后去孔中塞草，用黃泥水④淋下。②瓦溜：用糖膏重力分離糖蜜以取得砂糖的陶制工具，類似過濾漏斗。 此時尚黃黑色，將桶盛貯，凝成黑沙。故“許”的意思是左右，上下。故此句可以翻譯為： 這時候還是黃黑色，將（它）用桶來盛貯后，（不久）就會凝固形成黑色的沙糖。 ⑶ 邏輯順序。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。 ⑶本題考查分析說明文說明順序的能力。 緣溪行，忘路之遠近。初極狹，才通人。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。村中聞有此人，咸來問訊。余人各復延至其家，皆出酒食。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。 繽紛：色彩鮮明 阡陌：田間小路C. 妻子：妻子兒女 尋：動詞，尋找（2）下面句子中加下劃線的詞，是通假字的一項是（漁人甚異之，復前行，欲窮其林。初極狹，才通人。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往（3）下面對選文的理解分析，不正確的一項是（“芳草鮮美”，“鮮美”二字，造語奇特，描摹生動。此處若再把這些內容一一寫出來，就會導致文章前后內容重復，拖沓冗長。D.故答案為C。 故答案為：⑴A；⑵C；⑶D。解答此類問題，主要依靠平時的積累。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、觀點等進行分析概括，注意結合語境。（有一天，他劃著小船外出打魚，）沿著小河往前走，忘了走了多遠。 又向前走了很多步，（黑暗狹窄的隧道）突然(變得)寬闊敞亮了。 村中人見了漁夫，竟然非常驚訝，問他是從哪里來的，漁夫詳細地回答了他們。他們問漁夫現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏朝，晉朝了。桃花源里的人囑咐他說：“不要對外面的人說（這里的情況）。到了武陵郡城下，拜見了太守，述說了在桃花源的所見所聞。 南陽劉子驥，是志向高潔的名士。8．閱讀下面的文言文，完成小題。 廣既從大將軍青（衛(wèi)青）擊匈奴，既出塞，青捕虜知單于所居，乃自以精兵走之，而令廣并于右將軍軍，出東道。而是時公孫敖新失侯為中將軍從大將軍大將軍亦欲使敖與俱當單于故徙前將軍廣。（1）下列對句中劃線詞的解釋不正確的一項是（而令廣并于右將軍軍（合并）D. ） A.而是時公孫敖新失侯為中將軍/從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當單于/故徙前將軍廣（3）下列對“廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部”翻譯正確的一項是（李廣沒有向大將軍告辭就離開了，怒氣沖沖地回到了自己的軍部。李廣沒有向大將軍告辭就離開了，怒氣沖沖地來到了自己所在的部門。B.D.”（《論語》）②汝心之固，固不可徹。③確實應該廣開言路，來擴大皇上聽聞（聽取群臣意見）發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德。句意為：那時公孫敖剛剛丟掉了侯爵，任中將軍，隨從大將軍出征，大將軍也想讓公孫敖跟自己一起與單于對敵，故意把前將軍李廣調開。其句意為：李廣不向大將軍告辭就起程了，心中非常惱怒地前往軍部。 ⑸①罔，迷惑而無所得 殆，精神疲倦而無所得 而：連詞，表轉折。句意是：你思想頑固，頑固到不能通達事情的地步。光，發(fā)揚光大。③確實應該廣開言路，來擴大皇上聽聞（聽取群臣意見）發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德。答題時應注意，首先明白語句大意，斷句、標點最根本的方法是多讀多背，形成語感，斷句、標點也講求一定的技巧 ，做題時應把握準語意，根據語法結構、邏輯規(guī)律作出判斷。答題時應注意，準確把握給我給我選項的意思，把各個選項對照相應語段，找到關鍵語句，然后結合文章內容、寫法、感情等方面，比照辨析正誤?！靖絽⒖甲g文】 東路有些繞遠，而衛(wèi)青的主力部隊所走的中路水草少，勢必因不便屯扎而加速行軍。李廣當時也清楚這些情況，但他還是一再向衛(wèi)青請求。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。（1）下面句子中，對劃線的詞語解釋有誤的一項是（ 前人之述備矣（詳盡）B. 康肅忿然曰C. 選文語言充分體現(xiàn)了漢語的音樂美：記敘多用散句，長短錯落，質樸平實；寫景多用偶句，兩兩相對，珠聯(lián)璧合。作者在尾段擬出一問一答，假托古圣立言，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言壯語，點明了全篇主旨。處在高高的廟堂上（在朝），則為平民百姓憂慮；處在荒遠的江湖中（被貶），則替君主擔憂。 故選A。 ⑷翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。句意：不因外物好壞和自己得失而或喜或悲?！军c評】⑴本題考查解釋文言文中實詞的意義。在平時文言文學習中，要特別重視并掌握這類詞。 ⑷本題考查文言文句子翻譯。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變萬化。 在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；在江湖上不做官時，就為國君擔憂。10．閱讀文言文，回答問題。 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。 （2）下列選項中劃線詞語意思相同的一項是（巴陵勝狀/旗開得勝薄暮冥冥/日薄西山去國懷鄉(xiāng)/憂國憂民把酒臨風/臨危受命（3）在第二段中找出兩個描繪景物的成語，并分別寫出其描繪的景物特點。③氣象萬千，描繪岳陽樓之景雄偉壯麗、千變萬化的特點。 （2）AD 面對；挨著，靠近。朝暉夕陰：或早或晚(一天里)陰晴變化。進亦憂，退亦憂。 （5）文中的古仁人不以物喜不以己悲，有博大的胸襟及曠達的胸懷，我們也要學習古仁人這種對待生活的態(tài)度。③氣象萬千，描繪岳陽樓之景雄偉壯麗、千變萬化的特點。一般考查經典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關內容。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意后再根據句意解釋詞語含義。答題時，首先必須理解文章內容和主旨，然后再結合上下文理解，不僅要理解表面意思，更重要的是分析其深層內涵，文章中關鍵語句的深層內涵要結合文章的主旨分析。要加強語言的系統(tǒng)訓練。故事② ， 歲廩窮人，當給粟三千石而止。憂其且流亡也，于城市效野為給粟之所凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿給。明年春，大疫。給病者藥食多出私錢。晚年執(zhí)越州政務，政治卓著。 ①使各書以對，而謹其備________②力不少懈，事細巨必躬親________（2）下列句子中劃線詞語意思不同的一項是（ 其仁足以示天下 使各書以對，而謹其備 （5）結合句子內容說說下列劃線字的表達效果。（4）（趙工）讓人從十月初一開始，每人每天領一升救濟糧?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“少”這里是“稍微”的意思。 （4）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關鍵詞語翻譯準確，最后再根據現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。結合語境分析，趙工擔心鄉(xiāng)民將流離失所，就在城鎮(zhèn)郊外多多設置發(fā)糧點，方便鄉(xiāng)民領糧。發(fā)生瘟疫時，又設立醫(yī)院安置無家可歸的病人，使百姓能避免輾轉死去；即使死了也不會無人收斂埋葬。 ⑷ （趙工）讓人從十月初一開始，每人每天領一升救濟糧。 【點評】⑴本題考查對文言詞語含義的理解能力。掌握常用文言虛詞的意義和用法，可以從以下幾方面入手：識記常用文言虛詞的意義和用法；結合語句翻譯確定該虛詞在句中的意義；根據虛詞在語句中的作用，巧妙的用現(xiàn)代漢語中的詞語來代替；先多朗讀，體會語氣，進行判斷。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。 ⑹本題考查對作者思想感情的理解概括能力。 　　州縣官吏登記報告，全州孤兒、老人、疾病、體弱不能養(yǎng)活自己的共有二萬一千九百多人。趙公擔心領米的人太多會相互踐踏，又讓男人女人在不同的日子領米，并且每人一次領兩天的口糧。招募兩位僧人，把照料病人的醫(yī)藥和飲食委托給他們，讓那些病人不失去依靠。12．閱讀下面的文言文，回答問題。 環(huán)滁皆山也。作亭者誰？山之僧智仙也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 ①名之者誰意：________③雜然而前陳者（3）根據文意，下列理解有誤的一項是（第一段寫亭子之前層層鋪墊，交代了亭子的得名來由，這是為了突出文章中心：醉。文章中寫了禽鳥的樂趣，作者認為它們的樂趣與人不同，它們只享山林的樂趣，并不懂得人的樂趣是什么。②野花開了，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭。③雜然而前陳者：雜七雜八的擺放在面前的。深，幽深。幽香，散發(fā)幽深的香氣。繁陰，一片濃密的樹蔭。②野花開了，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭； ⑶A。 【附參考譯文】那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。 至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。 晉文公攻原至原十日而原不下，擊金而退，罷兵而去。”遂罷兵而去。②衛(wèi)：衛(wèi)國。） A.可無歸乎/男有分，女有歸（2）請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 ②反對晉文公的行為，晉文公錯在墨守成規(guī)（一成不變、不能隨機而變）。（或者：利在講信用，得人心；弊在墨守成規(guī)，錯失時機（得到原國，實屬僥幸）。 （2）此題較容易，根據文意即可推斷出正確答案：不去/是亡吾信也/得原失信/吾不為也。 （3）此題具體考查如何看待晉文公“罷兵而去”的行為。不贊成晉文公的行為可從墨守成規(guī)會錯失良機的角度作答。 ②反對晉文公的行為，晉文公錯在墨守成規(guī)（一成不變、不能隨機而變）。（或者：利在講信用，得人心；弊在墨守成規(guī)，錯失時機（得到原國，實屬僥幸）。 【附參考譯文】到達原地十天，卻沒有攻下原國，文公鳴金后退，收兵離開原國。得到原國而失掉信用，我是不干的。14．閱讀下面文言文，回答問題。 崇禎五年十二月，余住西湖。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 ①霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白?！炯住课摹昂腥锁B聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。【甲】、【乙】兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，【甲】文寫金陵人飲酒的場面，是為了突出雪景的迷人。（4）D（5）蘇軾的一個“閑”字，把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、樂觀豁達的感情，都包含期中，意味深長；而張岱的“癡”表現(xiàn)他癡迷于天人合一的山水之樂，充分彰顯了他鐘情山水、淡泊孤寂的獨特