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正文內(nèi)容

初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀練習(xí)訓(xùn)練及答案(word版)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 【答案】 (1)范愛(ài)農(nóng);范愛(ài)農(nóng)(2)①曾是魯迅的對(duì)頭,后來(lái)又成為魯迅的摯友。 【解析】【分析】(1)此文段出自魯迅作品《朝花夕拾》中《范愛(ài)農(nóng)》一文。這個(gè)悲劇既是個(gè)人理想在黑暗社會(huì)面前的幻滅,更是體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的困境的悲劇。 【點(diǎn)評(píng)】⑴文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等,重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品,平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。做此類(lèi)常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡(jiǎn)要回答即可。C.本書(shū)以輕柔的筆調(diào)表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷、生活的艱難和軍民的友愛(ài),以豐富多彩的筆觸描繪了人們美好的品質(zhì)和崇高的精神世界。凱勒的頑強(qiáng)精神,作品是《假如給我三天光明》;C、作品是《白洋淀紀(jì)事》,作品從多方面勾勒了時(shí)代和社會(huì)的歷史風(fēng)俗畫(huà)面,其筆調(diào)明麗流暢,文風(fēng)秀雅、雋永,人物形象鮮明,引起了強(qiáng)烈的反響。答題時(shí)應(yīng)注意,做此類(lèi)題要求學(xué)生在讀名著時(shí),要了解作品人物的性格特點(diǎn),了解人物做的事,對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴?!都偃缃o我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫(2)《白洋淀紀(jì)事》中有著獨(dú)特的人物體系,尤其是作者著意刻畫(huà)和贊美的婦女形象,如《囑咐》中毅然承受全部家庭重?fù)?dān),讓丈夫安心去打仗的________。________【答案】 (1)朝花夕拾;長(zhǎng)媽媽或阿長(zhǎng);美女蛇;狗水生嫂是《白洋淀紀(jì)事》中的女主人公,她是一個(gè)傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女,盡心盡力地支撐家庭,不讓丈夫有后顧之憂。(3)本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)和人物的識(shí)記?!?是魯迅散文集《朝花夕拾》中《范愛(ài)農(nóng)》中的人物范愛(ài)農(nóng)。鼠;(2)水生嫂(3)①牛保; ②貓答題時(shí)應(yīng)注意,要熟練掌握小說(shuō)主要人物的姓名籍貫,出身經(jīng)歷,性格特點(diǎn),小說(shuō)人物做的事,對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉,用概括的語(yǔ)言分條作答。答題時(shí)應(yīng)注意,緊扣表現(xiàn)人物身份、語(yǔ)言、性格等詞語(yǔ),聯(lián)系原著相關(guān)內(nèi)容,辨析判斷寫(xiě)出人物名字。 從他那一面看起來(lái),是一去之后,杳無(wú)消息了。 他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。所以“我”棄醫(yī)從文,離開(kāi)仙臺(tái),繼續(xù)探索救國(guó)救民的道路。 (2)結(jié)合魯迅到仙臺(tái)的原因及在仙臺(tái)的經(jīng)歷分析,魯迅父親的病被庸醫(yī)所誤,魯迅感到中國(guó)的醫(yī)學(xué)太落后,決定到日本學(xué)習(xí)西醫(yī),平時(shí)可以醫(yī)治病人,戰(zhàn)時(shí)可當(dāng)軍醫(yī)。 故答案為:⑴朝花夕拾;藤野先生 ⑵ 在仙臺(tái),匿名信事件和看電影事件,使“我”(魯迅)原本學(xué)醫(yī)救國(guó)思想動(dòng)搖了, “我”認(rèn)識(shí)到:一個(gè)民族的軀體如何健全,但靈魂麻木,是沒(méi)有出路的,(要改變一個(gè)弱國(guó),要使祖國(guó)強(qiáng)大,首要是改變?nèi)藗兊撵`魂);而要改變?nèi)藗兊乃枷?,首推文藝?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查文學(xué)常識(shí)的積累。 ⑶本題考查理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句內(nèi)涵的能力。 (2)觀察《西游記》人物漫畫(huà),請(qǐng)寫(xiě)出圖中人物姓名,并對(duì)他作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。 故答案為:⑴衍太太;瑣記 ⑵ 豬八戒(豬悟能); 人物評(píng)價(jià):豬八戒一方面好吃懶做,經(jīng)常搬弄是非,愛(ài)占小便宜;另一方面豬八戒能吃苦耐勞,他淳樸憨厚,是孫悟空的得力助手。閱讀名著時(shí)要對(duì)名著中的人物、內(nèi)容等都要認(rèn)真閱讀,并積累下來(lái),達(dá)到學(xué)以致用。但他自責(zé)之余并未氣餒,而是智勇雙全,吸取教訓(xùn),設(shè)置圈套。告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)也要勇于承擔(dān)、繼續(xù)前行。他換角度思考問(wèn)題,用自己的見(jiàn)多識(shí)廣,博學(xué)多識(shí)的優(yōu)勢(shì)隨林之洋四處游歷,開(kāi)拓了另一方天地。小山要去海外尋父,多九公在林之洋的邀請(qǐng)下,不顧年邁體弱,再次出海。本題作答要從《白洋淀紀(jì)事》中撐船的老頭子,《湘行散記》中《一九三四年一月十八》里的老纖夫,《鏡花緣》中的多九公三個(gè)人物中選擇一個(gè),概括其所遇到的困境,概述出又是如何走出困境的,最后要寫(xiě)出自我感悟來(lái)作答。他為了給大菱報(bào)仇,預(yù)先在水中設(shè)好埋伏。示例二:《鏡花緣》中的多九公年青時(shí)曾參加過(guò)科舉考試,雖才學(xué)滿腹,卻未考中秀才。如在歧舌圖他將王子、王妃的病治好,但他不貪錢(qián)財(cái),一再推辭不受?chē)?guó)王送來(lái)的謝賞銀子。感悟:多九公是一個(gè)忠厚、樸實(shí)、心地善良的勞動(dòng)者形象。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。小說(shuō)第八回到第十二回介紹________,故事情節(jié)曲折,扣人心弦,其中的________、________等故事尤為精彩。魯迅評(píng)論吳承恩《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。 (2)①身外身:人得仙體,出神變化,無(wú)方不知。元神出竅:元神離開(kāi)身體去其他地方。甚至不惜得罪玉帝,甚至如來(lái)佛祖。 示例:鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇,不但不愿借扇,還想加害悟空,可以看出她的重親情,同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。唐僧四人到達(dá)西天時(shí),西天迦葉、阿難向唐僧師徒要好處,巨龜精聽(tīng)到唐僧忘了替它向佛祖詢壽限,就將他們載入河中之類(lèi)是索賄以及徇私報(bào)復(fù)。即結(jié)構(gòu)、修辭格要相同,內(nèi)容相近,語(yǔ)言相合,字?jǐn)?shù)相當(dāng)。12.某班將舉辦《西游記》讀寫(xiě)交流會(huì),請(qǐng)按要求完成下列各題。定性良久,仔細(xì)觀看卻才認(rèn)得是小須彌山。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí),還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。據(jù)此可設(shè)計(jì)為:唐僧師傅四人的性格優(yōu)缺點(diǎn);師徒法號(hào)的來(lái)源等。13.根據(jù)閱讀的名著,完成題目。 羅剎道:“你這潑猴!既有兄弟之親,如何坑陷我子?”行者佯問(wèn)道:“令郎是誰(shuí)?”羅剎道:“我兒是號(hào)山枯松澗火云洞圣嬰大王紅孩兒,被你傾了。悟空知道受騙,回花果山稱(chēng)“齊天大圣”。 (2)本題考查名著情節(jié)。我們正沒(méi)處尋你報(bào)仇,你今上門(mén)納命,我肯饒你!”可知,羅剎女的兒子是紅孩兒,紅孩兒聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,用苦肉計(jì)騙取了唐僧的信任,縱風(fēng)將唐僧懾走。沒(méi)辦法只能硬闖救人,卻被紅孩兒三味真火燒得悟空落荒而逃。故可概括:羅剎女的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孫悟空請(qǐng)觀音菩薩幫忙,紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子,母子分離。 ⑵本題考查名著經(jīng)典情節(jié)的把握,注意通讀名著,明確唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的九九八十一難,揣摩選項(xiàng)是否是唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難 。行者與八戒,抬頭觀看,但見(jiàn)那怪物——面如敷粉三分白,唇若涂朱一表才。哏聲響若春雷吼,暴眼明如掣電乖。 (4)“妖王”最終是怎樣被降服的? 【答案】 (1)西游記;吳承恩;紅孩兒(2)威風(fēng)凜凜,令人生畏。鬢挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁。 (2)結(jié)合紅孩兒出場(chǎng)的相關(guān)語(yǔ)句“戰(zhàn)裙巧繡盤(pán)龍鳳,形比哪吒更富態(tài)。紅孩兒聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,用狂風(fēng)卷走唐僧,和孫悟空大戰(zhàn),假扮觀音菩薩騙擒豬八戒。 故答案為:⑴ 西游記 ; 吳承恩 ; 紅孩兒 ⑵ 威風(fēng)凜凜,令人生畏。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著作家作品的把握,注意根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容,明確作家作品。15.名著閱讀 (1)對(duì)名著《朝花夕拾》內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(《無(wú)?!芬晃闹校斞柑岬剑簾o(wú)常有黑白兩種,白無(wú)常又叫活無(wú)常,黑無(wú)常又叫死無(wú)常,人們喜愛(ài)的是白無(wú)常。 選段(一)但那是我最為心愛(ài)的寶貝,看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。①魯迅先生非常喜歡選段(一)(二)中提及的兩部書(shū),請(qǐng)寫(xiě)出兩部書(shū)的名稱(chēng)。鼠》 理由:這篇文章以動(dòng)物寫(xiě)人,表面上寫(xiě)討厭貓,實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類(lèi)似習(xí)性的一類(lèi)人,如當(dāng)今社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。②本題考查對(duì)名著內(nèi)容和主題的理解。魯迅立即給予有力地回?fù)?,不但不否認(rèn)自己的仇貓,而且十分充足地說(shuō)明了仇貓的理由。鼠》 理由:這篇文章以動(dòng)物寫(xiě)人,表面上寫(xiě)討厭貓,實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類(lèi)似習(xí)性的一類(lèi)人,如當(dāng)今社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 名著導(dǎo)讀練習(xí)
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