【正文】 宅子甚好但無(wú)出水處耳。少保，官職名。（1）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ 買(mǎi)者求見(jiàn)元方因告其人曰此宅子甚好但無(wú)出水處耳。（3）說(shuō)話辦事誠(chéng)實(shí)正直，這是十分可貴的。年代：北宋。于是元方告訴那人說(shuō)：“這房子非常好，只是沒(méi)有排水的地方罷了。從“此宅子甚好，但無(wú)出水處耳”“不爾，是欺之也”可以看出陸元方的誠(chéng)實(shí)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。 【附參考譯文】于是元方告訴那人說(shuō)：“這房子非常好，只是沒(méi)有排水的地方罷了。 神童莊有恭家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。”將軍以其言之大而夸也，因指廳事④所張畫(huà)幅而命之對(duì)曰“舊畫(huà)一堂龍不吟虎不嘯花不聞香鳥(niǎo)不叫 ， 見(jiàn)此小子可笑可笑。②弈：下棋。 【答案】 （1）B（2）舊畫(huà)一堂/龍不吟/虎不嘯/花不聞香鳥(niǎo)不叫（3）示例一：莊有恭和元方都是睿智、不卑不亢、才思敏捷的孩子。友人自身遲到卻對(duì)子罵父。 （2）考查文言文語(yǔ)句的句讀。據(jù)此知，正確的句讀是：舊畫(huà)一堂/龍不吟/虎不嘯/花不聞香鳥(niǎo)不叫?？梢钥闯觯f有恭和元方都是聰明睿智、才思敏捷的孩子。據(jù)此理解作答。如將軍急促喝問(wèn)莊有恭，并讓他用張貼的畫(huà)做對(duì)子。解答此題要求考生理解句子的意思，根據(jù)句子的現(xiàn)代語(yǔ)法特點(diǎn)進(jìn)行斷句，注意題干的限制要求。將軍正好和客人下棋，看到他精神狀態(tài)與眾不同，急促喝問(wèn)他說(shuō)：“小孩從哪來(lái)的？”莊有恭實(shí)話回答?！睉?yīng)聲對(duì)道：“殘棋半局，車無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙火卒無(wú)糧，喝聲將軍提防提防。 江寧有西域賈胡，見(jiàn)人家?guī)咨弦皇I(mǎi)之。今蟢子磨損，何所用之？”不顧而去。 ①欲買(mǎi)之________ 此至寶，惜無(wú)所用矣?。?）文中主人的做法讓你想到了哪個(gè)成語(yǔ)？為什么？ 【答案】 （1）想要；代石頭；回頭看（2）凡數(shù)至/主人故高其值/未售也（3）這塊最好的寶貝，可惜沒(méi)有用處了。（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思，注意“之”這里做代詞。①至：最好；惜：可惜 。 故答案為：⑴想要；代石頭；回頭看 ⑵ 凡數(shù)至/主人故高其值/未售也 ⑶ 這塊最好的寶貝，可惜沒(méi)有用處了。解答此類題，要根據(jù)平時(shí)的文言詞匯積累，結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行解釋。 ⑶本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，只要在整體感知文意的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，談得到的啟發(fā)并用合適的成語(yǔ)把啟示表達(dá)出來(lái)。 江寧有一個(gè)西域商人，看見(jiàn)一戶人家的幾上有一塊石頭，想要買(mǎi)下它。這是天然的日晷啊。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。再就枕將寐，犬又如前，乃偽睡以俟。獸不足道，此人何取而自貽患耶？”（1）用“/”給下列句子劃分停頓。②陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)。②表面上假裝親昵，卻心懷叵測(cè)。技巧：分句；句子成分；關(guān)聯(lián)詞；虛詞。②蓋以誘敵：原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人。④信不誣哉：確實(shí)沒(méi)有誣蔑它們?。　靶拧笔且辉~多義：確實(shí)；信任；信用。D. 代詞/代詞。以，來(lái)。陰，暗地里。 故答案為：⑴稍長(zhǎng)/亦頗馴/竟忘其為狼。 ⑸陰險(xiǎn)、奸詐、狡猾。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑸本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來(lái)攻擊屠戶的后面。狼也是狡猾的動(dòng)物，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。恐唤o人增加笑料罷了?！疽摇坑袀€(gè)有錢(qián)人家偶然得到兩只小狼，將它們和家狗混在一起圈養(yǎng)，也和狗相安（無(wú)事）。再次就枕準(zhǔn)備睡覺(jué)，狗又像前面一樣（吼叫），（他）便假睡來(lái)等著（觀察情況）。表面上裝作很親熱，但背地里卻心懷不軌，更不是只有野心罷了。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。 [乙]昔吳起①出，遇故人而止之食。明日早，令人求故人。②[俟]等待。 （________）④明日早 【答案】 （1）同“否”；拉，牽引；舊的，原來(lái)的；第二天（2）①和別人相約同行，卻丟下別人（我）先離開(kāi)了。不，通“否”，句末語(yǔ)氣詞，表詢問(wèn)。信：守信用。故選D。示例：守信是最大的禮貌，可能一件很小的事情我們有時(shí)并不在意，可是那確實(shí)實(shí)實(shí)在在我們應(yīng)該學(xué)會(huì)守信，否則我們?cè)谂笥涯抢锖茈y得到真正的友誼。守信之人，可使三軍信服……不守信之人，則連七歲小兒都瞧不起他……。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。 【附參考譯文】陳太丘的朋友問(wèn)元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒(méi)有到，已經(jīng)離開(kāi)了。 【乙】從前吳起外出遇到了老朋友，就留他吃飯。第二天早晨，（吳起）派人去找老朋友，老朋友來(lái)了，才同他一起進(jìn)餐。 狼蒲松齡途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 ②屠懼，投以骨。而兩狼之并驅(qū)如故。 ③屠大窘，恐前后受其敵。久之，目似瞑，意暇甚。屠自后斷其股，亦斃之。 ①少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前?！氨家小痹诜e薪之下，利用麥場(chǎng)的有利地形，改變途中兩狼并驅(qū)的局面，避免前后受敵的處境。（3）B 【解析】【分析】（1）學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。根據(jù)情節(jié)變化可知，面對(duì)貪婪的惡狼，屠戶一開(kāi)始感到恐懼，“投以骨”的行為說(shuō)明他心存僥幸，希望狼吃了骨頭能夠放過(guò)自己。②禽獸的詭詐手段能有多少啊。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯?！緟⒖甲g文】路上遇見(jiàn)兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。 屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕屠夫。 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 ）。D.《論語(yǔ)》中不少語(yǔ)句逐漸演化并固定為成語(yǔ)至今沿用，如溫故知新、不恥下問(wèn)、誨人不倦等。②博學(xué)而篤志：博覽群書(shū)并廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向。 （2）本題注意：知，懂得。 （3） “匹夫不可奪志也”的意思是平民百姓的志氣卻不可改變，形容一個(gè)人志氣的重要，是肯定贊揚(yáng)的態(tài)度。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。 孔子說(shuō)：“多么賢德啊，顏回！一碗飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困清苦，顏回卻不改變他（愛(ài)好學(xué)習(xí)）的樂(lè)趣。 孔子說(shuō)：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛(ài)好學(xué)習(xí)的人；愛(ài)好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。 孔子說(shuō)：“軍隊(duì)的主帥可以改變，平民百姓的志氣卻不可改變。 孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去當(dāng)（別人的）老師了。 子夏說(shuō)：“博覽群書(shū)并廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問(wèn)，多思考當(dāng)前的事，仁德就在其中了。 曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。 其人曰：“奈地壞何？”若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”（選自《列子》）（乙）沈屯子多憂友拽之歸，其日夜憂念不置，曰：“文廣圍困至此，何由得解？”自此悒悒②成疾。夫世之多憂者類此也。（1）解釋下列畫(huà)線的字詞。②舍然大喜________③興嘆不已________ ①天，積氣耳，亡處亡氣。 【答案】 （1）你；同“釋”，解除、消除；停止；更加（2）至 楊 文 廣 被 圍 柳 城/ 內(nèi) 乏 糧/ 外 阻 救/ 蹙 然 興 嘆 不 已（3）①天，不過(guò)是積聚的氣體罷了，沒(méi)有哪個(gè)地方?jīng)]有空氣的。乙文中的沈屯子在聽(tīng)書(shū)時(shí)為歷史人物楊文廣將軍被圍困而憂慮，這是杞人憂天。①句意為：你一舉一動(dòng),一呼一吸。③句意為：站在一旁唏噓不已。（2）考查文言文劃分朗讀節(jié)奏的能力。根據(jù)題干要求“限斷三處”，可劃分為“至楊文廣被圍柳城/內(nèi)乏糧/外阻救/蹙然興嘆不已”。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。根據(jù)乙文內(nèi)容可知，沈屯子有兩個(gè)擔(dān)憂，一是擔(dān)憂被圍困在城中的楊廣；二是擔(dān)憂竹未尖銳刺到行人。②家人于是勸他出去游玩，來(lái)緩解他（焦慮）的情緒。而沈屯子看到尖銳的竹末，怕不小心刺到行人，這種擔(dān)心是有一定道理的，不算杞人憂天。⑵此題考查學(xué)生對(duì)文言文斷句能力。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。⑷此題考查學(xué)生對(duì)比閱讀的能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力。 開(kāi)導(dǎo)他的人說(shuō)：“大地是土塊堆積成的罷了，填滿了四處，沒(méi)有什么地方是沒(méi)有土塊的。 經(jīng)過(guò)這個(gè)人一解釋，那個(gè)杞國(guó)人放下心來(lái)，很高興；開(kāi)導(dǎo)他的人也放了心，很高興。 沈屯子與朋友一塊來(lái)到集市上，聽(tīng)說(shuō)書(shū)人說(shuō)到：“楊文廣圍困柳州城中，里面缺少糧食，外面的援兵被阻擋”時(shí)，他立時(shí)緊皺眉頭，站在一旁唏噓不已。13．閱讀下文，完成下面小題 及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。 有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)聞也。 【答案】 （1）呂氏春秋（或：呂覽）（2）得到一個(gè)人的勞力（使喚），不是在井中得到一個(gè)人啊。） 【解析】【分析】（1）本題考查文學(xué)常識(shí)。注意：得，得到。 （3）本題考查內(nèi)容分析。故“此”指：丁氏挖井后節(jié)省一個(gè)人的勞力，卻誤傳為挖井挖到一個(gè)人，未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開(kāi)這樣一種情況。因此道理是：對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。 ⑷ 對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。 ⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑷本題考查理解文章的道理?！眹?guó)都的人都在談?wù)撨@件事，被宋國(guó)的國(guó)君聽(tīng)說(shuō)了這件事。屠懼，投以骨。屠大窘，恐前后受其敵。久之，目似瞑，意暇甚。屠自后斷其股，亦斃之。屠急捉之，令不可去。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。（1）（甲）（乙）兩文都選自________代文學(xué)家________（人名）所著的文言短篇小說(shuō)集《________》。狼雖然兇殘，但（乙）文中屠夫卻以一把“________”的小刀，最終以“________”（方法）戰(zhàn)勝了它。蒲松齡，字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生，清代杰出文學(xué)家，優(yōu)秀短篇小說(shuō)家。 （3）本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。甲文從“屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀”，“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”，“屠自后斷其股，亦斃之”等語(yǔ)句，乙文從“奔入伏焉”，“屠急捉之，令不可去”，“遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之”等語(yǔ)句，可以看出甲乙兩文的屠夫都機(jī)智勇敢。 ⑵本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。一匹狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟從。屠戶于是跑過(guò)去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鸬?。他正想離開(kāi)，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一匹狼正在柴堆打洞，打算將要從通道進(jìn)入來(lái)攻擊屠戶的后面。乙：路旁有個(gè)農(nóng)民留下的草棚，他就跑進(jìn)去趴在里面。出去一看，只見(jiàn)狼渾身膨脹，就像一頭牛。出門(mén)放杖兒童笑，不是以前勃窣⑤翁。公嘆息曰：“某非欲罪之，但欲追索其詩(shī)，恐其持此詩(shī)誤他人爾。 ③旋：一會(huì)兒。 ⑦亟：急忙，趕緊。（3）朱文公的神態(tài)經(jīng)歷了由“________”到“________”的變化，從他想要追回詩(shī)作的做法來(lái)看，他是一個(gè)________的人 【答案】 （1）他，代道人；只，只是（2）沒(méi)過(guò)幾天，腿病發(fā)作得非常厲害，比沒(méi)有針灸時(shí)更嚴(yán)重。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。（3）第一問(wèn)，道士為朱文公針灸熱敷，“公大喜”；沒(méi)有幾天，朱文公腳病比沒(méi)有針灸時(shí)更嚴(yán)重，且“莫知其所往”時(shí)，“公嘆息”。 ⑶ 大喜 ；嘆息；為他人著想/有責(zé)任心【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文言虛詞的理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解，要求考生熟讀文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合題干的要求，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行作答。 朱熹患有腳病，曾經(jīng)有個(gè)道士給他用針灸熱敷的方法，一會(huì)兒便覺(jué)得輕松安適。沒(méi)有幾天，腳病發(fā)作得非常厲害，比沒(méi)有針灸