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五年級(jí)最新閱讀理解練習(xí)題-(word)1-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,談?wù)勀銖募玖w林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。替青年學(xué)子看管行李;明明很累,也接待采訪(fǎng)。認(rèn)真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不說(shuō)半句空”。4.玉米人①晚夏時(shí)節(jié),玉米成熟了。玉米被竹簽穿著,一穗穗地橫在炭火上。③我不愛(ài)吃烤玉米,想買(mǎi)他幾穗生的,回家煮?!蔽艺f(shuō)?!雹狻澳且膊毁u(mài)!”他堅(jiān)決地說(shuō)。這次,我以熟玉米的價(jià)錢(qián)順利地買(mǎi)了幾穗生玉米。他在招攬生意的時(shí)候,看到了我,也看到了那兜玉米,他張大了嘴,很驚恐的樣子,好像我提著的,是一顆顆手雷。我忽然覺(jué)得他是一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人。占據(jù)——( ) 招攬——( ) 洋溢——( )“我”向一個(gè)_________買(mǎi)生玉米遭到________,到別處買(mǎi)到了生玉米后向他__________________的故事。,堅(jiān)守自己的信念。每次見(jiàn)到我一臉緋紅的樣子,母親就覺(jué)得不對(duì)勁,然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)慮和郁悶。每一次,母親從疲憊中爬起來(lái),第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時(shí)間理清生活的煩瑣,解開(kāi)心頭的愁結(jié),為家的未來(lái)精打細(xì)算。一道道皺紋,在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿(mǎn),一如母親當(dāng)年?!雹奘前。赣H的額頭是不老的,那里面,寫(xiě)滿(mǎn)了永恒的母愛(ài)。(4) (5) ,解釋第②段畫(huà)線(xiàn)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并說(shuō)明其表達(dá)作用?!北揪溆昧耸裁疵鑼?xiě)?讓你體會(huì)到了什么?從哪些詞中體會(huì)到的? (2)“如果說(shuō)母親是一棵樹(shù),那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿(mǎn)了昨日的記憶。(4)皺紋漸漸爬上母親額頭?!百N”字用得生動(dòng)傳神,通過(guò)母親這一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)母親對(duì)兒女的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活中小細(xì)節(jié)示例:父親的關(guān)愛(ài)讓我感受最深。以前,母親一直住在鄉(xiāng)下老家,村子里的白天夜晚都特別安靜。我的新房正好位于城市兩條主干道的交叉口,一天到晚都是車(chē)流不斷,喧囂不已,晚上的光污染也很重,窗外的燈光亮得如同白晝。夏天來(lái)臨時(shí),晚上臥室里熱得很,可母親卻不愿意開(kāi)空調(diào),說(shuō)空調(diào)吹出來(lái)的冷氣讓她不舒服?!翱沙抢锉壤霞覠嵫?,左右鄰居都開(kāi),他們的空調(diào)外機(jī)將熱量全都排到我們家了。從窗外射進(jìn)來(lái)的燈光,毫不留情地打在她瘦弱、單薄而又蒼老的身上。母親是明事理的人,她深知,自己來(lái)這里是有任務(wù)要完成的。睡在噪音里的母親,她知道不能為了自己撒手不管,回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下去,她是在為孩子做最后無(wú)悔的犧牲。 “我”,艱難地適應(yīng)了喧囂的城市生活,體現(xiàn)出母親對(duì)“我”的愛(ài)。:我能想到最好的孝順可能不是言聽(tīng)計(jì)從,而是讓父母一直覺(jué)得自己很重要。一向孝順的陸總只得依了母親。車(chē)廂里鬧哄哄的,充斥著各種難聞的味道。他一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,一邊聽(tīng)母親和那個(gè)中年男子拉家常。陸總買(mǎi)了兩份盒飯,他問(wèn)中年男人:你要不要來(lái)一份?”男人搖搖頭說(shuō):“不了,我不餓!”吃過(guò)飯,天也漸漸地暗下來(lái)了,陸總有了些困意,靠在母親的肩頭沉沉地睡去。男人很快吃完面包,抬起頭,看所有的人都在睡覺(jué),并沒(méi)有注意到他的舉動(dòng),也就安心地閉上了眼睛。辛辛苦苦干了一年,臨到放假,老板卻沒(méi)了蹤影,一分錢(qián)都沒(méi)拿到。我買(mǎi)的是臥鋪票,休息得好,累不著,你們別擔(dān)心……”男人的話(huà)聽(tīng)得陸總的雙眼澀澀的,下車(chē)的時(shí)候,他掏出五百元錢(qián)遞給中年男人,說(shuō):“大哥,拿去給父母買(mǎi)點(diǎn)東西吧。陸總掏出手機(jī)給公司打電話(huà),他說(shuō):“你們趕快把拖欠那些工人的工錢(qián)全部結(jié)清了吧。(選自《小說(shuō)選刊》)陪乘火車(chē)→(A) →中年男子偷吃→(B) →掏錢(qián)資助→(C) →母親欣慰“陪著母親坐火車(chē)”,但有的人認(rèn)為,其實(shí)是母親在陪著兒子陸總坐火車(chē),你怎么看? ,說(shuō)說(shuō)它運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法,有何作用。4.①依順母親,陪乘火車(chē)表現(xiàn)有孝心;②想幫男子買(mǎi)盒飯,掏錢(qián)資助表現(xiàn)有助人之心、同情心(寫(xiě)愛(ài)心也可);③結(jié)清拖欠工錢(qián)并發(fā)紅包表現(xiàn)曾經(jīng)不守誠(chéng)信,但能幡然醒悟,知錯(cuò)就改,有良知?!彼龥_我笑了笑,說(shuō):“那是次要的,主要是侵占了盲道。醫(yī)生說(shuō),當(dāng)然是失明了,我聽(tīng)了差點(diǎn)死過(guò)去。那盲道,也就兩磚寬,磚上有入道杠。結(jié)果,我一直順利地走到了家門(mén)前。盡管我的腳不認(rèn)得那入道杠,但是,那硌腳的感覺(jué)那樣真切地眸間從足底傳到了心間。②自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“無(wú)知”在文中的含義是什么? ,卻為什么要閉著限睛做家務(wù),還閉上眼睛練習(xí)走盲道? ,她的丈大和女兒為什么都哭成了淚人兒? :方老師是由“小愛(ài)”出發(fā),讀懂了“大愛(ài)”,還因此感染了“我”。,才知道了方老師為了不讓女兒失明所作的決定和準(zhǔn)備。9.改變一生的閃念①這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。但通過(guò)電話(huà),她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店。⑥一晃十幾年過(guò)去了。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話(huà)?!崩蠋煹男拿偷匾活潯?.“沖”“摟”兩字運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地表現(xiàn)了老師救助小女孩的急切之情,表現(xiàn)了老師對(duì)孩子無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?,F(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了,特意來(lái)感謝您,我好想叫您一聲媽媽。③如果客戶(hù)預(yù)存一筆錢(qián),可以打八折,老張的這個(gè)主意,吸引了好多客戶(hù)。老張就只能用最原始的方式,一個(gè)個(gè)地問(wèn)。老張一本正經(jīng)地說(shuō),那可不成,再少,也是人家預(yù)存在我這兒的,她若不來(lái)消費(fèi)了,我就要把錢(qián)退給人家。③老張很難過(guò)。①第二天,石慧的丈夫,來(lái)到了鞋匠老張的小店內(nèi)。最后,還是鞋匠老張想了個(gè)辦法,要不,我們把這錢(qián)捐了吧,也算是對(duì)石慧的一個(gè)紀(jì)念。(條理清晰,語(yǔ)言流暢,80字左右) ,絲毫不加粉飾,讀完卻讓人頗為感動(dòng)。:①誠(chéng)信最美;②生活中到處都有修身樹(shù)德的正能量;③普通人的心智最樸素,還沒(méi)有被物欲橫流的社會(huì)風(fēng)氣所沾染,他們身上形顯著人類(lèi)最本真的優(yōu)秀品質(zhì)。②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”⑤小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得。⑦我們一道走過(guò)去,我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話(huà)。⑧我終于明白了厖⑨我跑出人群去安慰她,她的母親也追了過(guò)來(lái),小女孩抬起頭來(lái),滿(mǎn)是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽?zhuān)?,是翔子的媽媽?zhuān)也幌雽⒛阋貋?lái),可是,我還是想親你一下。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。 ,請(qǐng)將原文中橫線(xiàn)上空缺的兩句話(huà)補(bǔ)充完整。(1)高貴的捐贈(zèng): (2)高貴的母親: (3)高貴的花: ,愛(ài)是一首激動(dòng)人心的打情詩(shī),讓人心潮澎湃。“蒼白”“咬”等詞運(yùn)用準(zhǔn)確傳神。12.癡心石①許多年前,當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí),著見(jiàn)街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹(shù),很心疼那棵樹(shù)的死亡,就站在路邊呆呆地看。”我說(shuō)我拿不動(dòng),可是拖得動(dòng)。他們有他們的天地,我,埋首在中國(guó)書(shū)籍里。結(jié)果前一天晚上又去看書(shū),看到天亮才睡去。⑥中午起床,奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。⑦一會(huì)兒,爸爸出來(lái)了,媽媽出來(lái)了,兩老手中各捧著一塊石頭。①②段寫(xiě)了“我”少年時(shí)拖樹(shù)根回家的事,有人認(rèn)為這件事與標(biāo)題“癡心石”無(wú)關(guān),應(yīng)該刪去,你認(rèn)為呢? “癡心石“作為文章題目? 3.“我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見(jiàn)年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫(huà)面。2.“石頭”是文中傳遞情感、表達(dá)愛(ài)意的物品。13.一棵樹(shù),三堂課查一路兒時(shí)家門(mén)前有棵桃樹(shù),我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開(kāi)始的。直到某一天,一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。桃樹(shù)并不難上,難的是對(duì)未知的恐懼、心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。財(cái)富是誘人的,你我家門(mén)前那一棵桃樹(shù)的果實(shí)。那是一種青澀的溢味,父親說(shuō),等它們長(zhǎng)成了,就跟蜜一樣甜。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮(zhèn)上,換回了口糧。,解釋下列詞語(yǔ)。 :形容嘴饞到極點(diǎn)。②看管桃樹(shù)。③在生活中需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。岸邊清晰可見(jiàn)的崖石是燒焦了的黑黑的巖石,順著導(dǎo)游指向的方向,我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。 我們頂著風(fēng)雨,濕透了衣衫,終于如愿以?xún)敚瑏?lái)到了大風(fēng)口——享受著夏威夷的熱帶颶風(fēng)的襲擊,感到又冷又濕,軀體越來(lái)越難以忍受,但心中的愜意卻難以言說(shuō)。(2)把下面的句子改成陳述句。 【解析】【分析】(1)詞語(yǔ)理解的考查。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 故答案為:(1)①形容景色柔和美好;②像所希望的那樣得到滿(mǎn)足,指愿望實(shí)現(xiàn) (2)不然的話(huà)我們沒(méi)有必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 動(dòng)據(jù) 一位被救者回憶,當(dāng)她感覺(jué)自己離鬼門(mén)關(guān)不遠(yuǎn)時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影——“坦克帽”來(lái) 。就這樣,“坦克帽”一次又一次地深入火海,先后從鬼門(mén)關(guān)搶回11條性命?!?是啊,中國(guó)需要感動(dòng),但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔,他們,正是我們中國(guó)的驕傲?。?)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。 ________地蔓延________的皮襖(4)“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海?從中可以看出他是怎樣的一個(gè)人?(5)寫(xiě)出本文
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