【正文】 答案為：⑴ 生產(chǎn)排放量大于消費(fèi)排放量。 ⑵本題考查考生對圖表的理解和分析，要求考生觀察所有構(gòu)成要素，按照一定的順序進(jìn)行描述，結(jié)合題干活動主題，聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，從圖標(biāo)創(chuàng)作意圖角度進(jìn)行回答。 記者從中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司獲悉，繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后，我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600，將圍繞飛機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì)、003架機(jī)零部件制造和開鉚、001架機(jī)全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作，后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機(jī)，加快適航取證進(jìn)度。 雙棲水陸 騰空 “記者從中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司獲悉，繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后，我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)‘鯤龍’AG600，將圍繞飛機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì)、003架機(jī)零部件制造和開鉚、001架機(jī)全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作，后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機(jī)，加快適航取證進(jìn)度。 故答案為：⑴ 國產(chǎn)飛機(jī)“鯤龍”將投產(chǎn)4架并加速適航取證。 ⑵本題考查考生對對聯(lián)知識的理解和運(yùn)用的能力。手機(jī)閱讀對讀者和對出版行業(yè)的改變其實(shí)剛剛開始，手機(jī)閱讀所呈現(xiàn)的社交化、交互式閱讀特性以及豐富的閱讀體驗(yàn)注定會對年輕人產(chǎn)生巨大的吸引力，而且手機(jī)閱讀基本上免費(fèi)，也使得傳統(tǒng)的報(bào)紙雜志、圖書閱讀方式更加式微。 【答案】 （1）手機(jī)閱讀這種數(shù)字閱讀方式嚴(yán)重沖擊紙質(zhì)閱讀，成為很多人尤其是年輕人的主要閱讀方式；數(shù)字化閱讀伴隨著淺顯化、娛樂化等弊端。從材料二“手機(jī)閱讀的特征是功利閱讀超越人文閱讀……缺少耐心”可以得出：手機(jī)閱讀伴隨著“碎片化、社交化、娛樂化”等弊端。 ⑵內(nèi)容：癡迷看手機(jī)的人，脖頸彎曲正“吱吱”發(fā)聲，頸椎嚴(yán)重變形，卻不顧旁人警告仍低頭盯著手機(jī)看。對這類考題，應(yīng)當(dāng)先對材料或圖表資料等有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。如圖畫中的字、圖下的“注”等。 隨著央視《中國成語大全》播出，節(jié)目掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮，節(jié)目中那些年輕的面孔對于成語的捻熟運(yùn)用，給觀眾留下了很深印象，讓成語大會一時間成為網(wǎng)絡(luò)上的熱門話題。材料二：如今，成語在人們的生活中逐漸被忽視，除了個別愛好成語接龍、成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。 圖④（3）根據(jù)劃線句子仿寫。（2）①恩重如山；②才高八斗；③氣壯山河；④隔岸觀火（3）它像一首詩；用文字吟誦著人生的悲歡離合。（2）本題考查學(xué)生對成語的掌握?？梢园殉烧Z比作一首詩，用文字吟誦著人生的悲歡離合。 ③氣壯山河（2）本題考查學(xué)生對成語的積累掌握能力。隱性要求一般有：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)，句式要統(tǒng)一，修辭要相同，字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。小學(xué)低年級段以蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《千字文》等為主。（1）請你給上面這則新聞擬寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。開設(shè)國學(xué)教育課，有助于我們認(rèn)識中華文化的豐厚博大，提高自身品德修養(yǎng)。如果贊同，可從“國學(xué)課的意義”方面闡述，如果反對，可從“加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)”方面闡述。示例二:反對，開設(shè)國學(xué)教育課，會加重我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。（2）本題考查學(xué)生陳述觀點(diǎn)理由的能力。7．給下面新聞材料擬寫標(biāo)題，并簡述理由。 “講廣東故事、贊發(fā)展成就”故事大賽決賽6月12日在廣東社會科學(xué)中心落幕，來自全省21個市的36名選手參加了復(fù)賽與決賽。 【解析】【分析】（1）本題可分析壓縮導(dǎo)語“‘講廣東故事、贊發(fā)展成就’故事大賽決賽6月12日在廣東社會科學(xué)中心落幕”一句，即可整理出正確答案。 【點(diǎn)評】⑴做本題時，注意標(biāo)題的制作并非越簡短越好，應(yīng)該具體情況具體分析，以準(zhǔn)確、規(guī)范為原則，因稿而異、因版而異，尤其注意不能隨意簡縮。 青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯? （2）請為這次活動設(shè)計(jì)一條主題語。（2）示例1：暢想青春，放飛夢想示例2：讓青春在這里燃燒，讓理想在這里飛揚(yáng)（3）青春是一部內(nèi)蘊(yùn)豐富的書，值得我們用心去品味。（3）開放性試題，言之有理，語句通順即可，如青春是一部內(nèi)蘊(yùn)豐富的書，值得我們用心去品味。（2）示例1：暢想青春，放飛夢想示例2：讓青春在這里燃燒，讓理想在這里飛揚(yáng)（3）青春是一部內(nèi)蘊(yùn)豐富的書，值得我們用心去品味。概括時要寫出何人何時為何做何事，結(jié)果怎樣。擬寫時，一定要做到內(nèi)容積極健康，弘揚(yáng)正能量，要為大多數(shù)人所喜聞樂見。9．我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時代，讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動吧。（2）【青春勵志會】班主任計(jì)劃組織青春勵志會，擬分別圍繞“立志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動。請仿照畫線句子，將文段補(bǔ)充完整。 材料一：管寧、華歆共園中除菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時，馬克思也常放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。下句應(yīng)從““兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)據(jù)此可設(shè)計(jì)出第三個活動，如看“奉獻(xiàn)的青春”電影。材料二寫馬格斯和恩格斯互相幫助的佳話，第三，上下句平仄要相調(diào)。 （3）本題考查仿寫能力。10．閱讀下面材料，完成小作文。跟身邊親人、朋友面對面交流更好，比如母親節(jié)親自跟母親說一句節(jié)日快樂比在朋友圈發(fā)一條祝福狀態(tài)更讓母親感動，更有誠意；但作為年輕人通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通也是不可缺少的，這有利于一些隱晦情感的表達(dá)、與一些遠(yuǎn)距離朋友的溝通，不僅是一種交際手段，也是一種技能。示例三：我認(rèn)為這種行為是恰當(dāng)?shù)?，通過網(wǎng)絡(luò)抒發(fā)情感更好。根據(jù)自己的生活實(shí)際或社會實(shí)踐來談依據(jù)。各有各的優(yōu)勢，各有各的弊端。首先，這樣可以聲情并茂、加入很多動作、表情，情感的抒發(fā)是自然而然的，可以更容易感受到彼此的喜怒哀樂。其次，對于一些不善于交際的人來說，避免了面對面聊天時的尷尬，更加自信、從容、自由，更有利于情感的抒發(fā)。請你根據(jù)右邊的示意圖寫一段話，選擇最優(yōu)線路，告訴同學(xué)們怎樣從學(xué)校前往目的地(70字以內(nèi))。 示例：從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)分龍崗路向東，右拐上246省道向南直行一段距離后，再左拐沿東廬路騎行，最后經(jīng)石頭寨路到達(dá)李巷村。 故答案為：線路選擇：①分龍崗路—246省道—東廬路—石頭寨路，且表述準(zhǔn)確簡明。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的表達(dá)能力。 材料一材料二作文搜索,高分作文隨手拈來”。（1）請用簡潔的語言概括上面三則材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。運(yùn)用得當(dāng),是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。 【解析】【分析】（1）做此題首先要認(rèn)真閱讀材料，從材料中提取有效信息。 故答案為：⑴作業(yè)軟件種類多,操作簡便,備受眾多學(xué)生青睞（或“它已成為眾多學(xué)生使用的快捷學(xué)習(xí)方式”）； ⑵（示例）利:網(wǎng)絡(luò)上資源豐富,可以解決很多疑難問題,方便、快捷。對于自覺性（自控力）差的學(xué)生,“搜作業(yè)”就變成了純粹的“抄答案”。③回答時必須要依靠準(zhǔn)確的歸納和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。主體是一個大的“貪”字，造型是一個癱坐于地的人，因貪念被囚高墻，腳戴鐐銬，后悔哭泣。例：貪欲等于自毀，請勿鋌而走險。 【點(diǎn)評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。 【答案】 兩個同學(xué)都身體前傾，睜大雙眼，緊皺眉頭，冥思苦想。 故答案為： 兩個同學(xué)都身體前傾，睜大雙眼，緊皺眉頭，冥思苦想。然后再用生動、形象的語言進(jìn)行描述。 【答案】 辟邪臺燈。 故答案為： 辟邪臺燈。讀：畫面組成要