【正文】 是選擇奮起直追，還是會不堪一擊呢？確實，我們一生當(dāng)中有困難無數(shù)，險阻重重，它們固然可怕。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，勝不驕，敗不餒。雖然，他早已退役，但他掌握命運的方法值得我們每個人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他始終如一的精神值得我們每個人稱贊。因為你是你自己的主人，是可以掌握自己的命運。倘若是模模糊糊地過這一生，那么你就不配活在這個世上。讓我們來掌握自己的命運。 “”是指什么？話題雖未明示，但由引導(dǎo)語可知，是指“環(huán)境”“選擇”“機(jī)遇”。它給你幸福，你要珍惜；它給你災(zāi)難，你不要咒罵。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。 總之，應(yīng)在題目要求的范圍內(nèi)，選擇自己認(rèn)為好寫和有東西可寫的內(nèi)容填在橫線 上。文題對記敘、議論或書信、日記幾種文 體都適合，但是，你只能根據(jù)自己的特長，抓住一種文體，補(bǔ)題時應(yīng)扣住文章體裁和寫作對象。 如“ 的滋味”， 就有考生在橫線上填了“打麻將”、 “抽煙”、“喝酒”、“自殺”等詞語，讓閱卷者瞠目結(jié)舌，甚為困惑。理解這些人物是理解作品、社會、人生的重要途徑?！緛碓础勘本煼洞髮W(xué)附屬實驗中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題【答案】我和《紅樓夢》的故事滿紙荒唐言，一把辛酸淚。于是，我得到了一個答案：《紅樓夢》是寫幾個有權(quán)有財?shù)娜思业臅狡降?，沒有童話好看，不讀也罷。”……多美的句子！本著“愛烏及烏”吧，我開始煞有介事地“研讀”起《紅樓夢》來，還學(xué)著金圣嘆作評注，幾番圈圈點點，倒也讀懂了不少，于是開始把“真事隱去，假語村言。我問媽媽：“為什么讀得是同一本書，卻每次都會有不同的答案呢？”媽媽回答：“因為你長大了。從文體看要求寫記敘文，注意事件的清晰，行文時可以采用回憶的方式，如又讀《項脊軒志》，再次讀到歸有光祖母的一段，想起自己的祖母對自己的期待，然后結(jié)合現(xiàn)在的處境理解歸有光當(dāng)時的心理，自己和歸有光的心靈達(dá)到相同。一個是水中月，一個是鏡中花?？蚨ㄒ欢ǖ牧?，即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量，作出某種限定：或一人或多人，或一事或數(shù)事，或瞬間或久遠(yuǎn)等等。正中自己的生活儲存，突出個人感受最深的材料。田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來欣賞，它們總是悄然綻放。【答案】略。綻，裂也。如奧運健兒，奮勇拼搏，為國爭光，此刻的他們笑容燦爛、心花怒放。他們感動了無數(shù)人，讓人們看到了希望和力量。（2）審提示語 材料共有兩句話，第一句寫花兒生長環(huán)境?！皢⒌稀币馕吨觊_去，不能就材料論材料。”】 立意 （一）側(cè)重于外在條件（生存環(huán)境） 不管何地、腳下的土地是否肥沃，生命之花都需要、可以綻放。需要要用心去感受，幸福就會在心里綻放?；蛘摺斑^早的綻放會適得其反。綻放的花朵最美麗、綻放的青春最亮麗、綻放的事業(yè)最輝煌、綻放的人生最精彩。閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。 要求選好角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。去年，奶奶給我買了很多藥膏擦手，她總是告訴我誰誰誰擦這個有效，用完了手上就不會再生凍瘡了。奶奶總是用她的手握住我的手，給我搓搓，為了給我止癢，也為了不讓凍瘡被我抓的更嚴(yán)重。我上前去叫她并略帶斥責(zé)的說：“天氣這么冷，你還來接我干嘛呀?！蔽覒?yīng)了一聲。那時候的我還不太懂事，對爸媽教育的話沒怎么放在心上，越大我越努力學(xué)習(xí)著，我想做他們心中驕傲的孩子，我不想讓他們失望，就像他們從來不會讓我失望一樣！ 牽掛是甜蜜的，幸福的，溫暖的……【解析】【詳解】本題考查命題作文的寫作能力。尤其要注意題目中的修飾詞語、限制詞語和補(bǔ)充詞語，因為這些詞語對寫作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標(biāo)志。參考立意：牽掛著國家的強(qiáng)盛與統(tǒng)一；牽掛著親人的冷暖與幸福；牽掛著社會的穩(wěn)定與和諧；牽掛著環(huán)境以及野生動植物的保護(hù)。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達(dá)。過了一會，你笑了，你露出了兩顆潔白的門牙。你與我手里個捧一本讀物，坐在湖邊的涼亭里。朋友你是我的牽掛。你也停止了笑聲，過來把東西歸還于我。還有的小朋友在跳繩、有的在打雪仗，堆雪人、滾雪球。本題題為“牽掛著你”，如果立意為“牽掛親人”之類的，可以寫幾件事。細(xì)節(jié)描寫是記敘文的靈魂，要善于運用細(xì)節(jié)描寫。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟?！巴！痹诂F(xiàn)代漢語中，有停止、停放、停泊、停當(dāng)?shù)纫馑??！敬鸢浮客Ｒ粋€人，一顆心，一份單獨的夢想；一陣痛，一陣傷，多了一份力量。不知道什么時候，我瘋狂的熱愛上音樂，來來回回的去聽上好幾遍，聽著每一句歌詞所反映的心境，每種作曲的方法，每一種作曲的方式。我開始看那些有著華麗的句子而又空洞沒有思想的文章，注意他們描寫的方法和思路。我假裝淡定很冷靜努力為自己尋找借口，最后才發(fā)現(xiàn)，我掉落的河邊連一顆稻草都沒有，最后一道防線被絕望沖毀，全身都被抽去了力量，開始顫抖，我不理解我只知道結(jié)果。這回我用什么借口來安慰自己，說還可以？是否太過空洞了。想出來走走，寒風(fēng)裹著整個身體，皮膚也開始麻木，這也可以讓我清醒的面對現(xiàn)實。上次是什么時候看它的呢？好像是過年的時候吧，那時的它還是一朵巨大的粉色棉花糖，怎么一眨眼就換上了綠色的紗衣呢？一朵弱不禁風(fēng)的小花怎么就變成了一個個巨大的桃子呢？生命真是神奇呀！對呀！好像是我錯過了它的花落，錯過了它的發(fā)芽，錯過了它的結(jié)果，錯過了它的成長。那就停一下吧！看看那和朋友立下幼稚的誓言；那就停一下吧！重新集氣勇氣再戰(zhàn)斗；那就停一下吧！重新整裝再出發(fā)；那就停一下吧！看一看那些沿途的風(fēng)景。本次作文的命題是“?！薄Ｈ绻麑懗捎洈⑽?，就可以從所見所聞中來闡明“?！钡闹匾?，警醒世人。“偶爾停下來”，有助于實現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，其利遠(yuǎn)大于弊，所得遠(yuǎn)大于失。它提醒我們，“偶爾停下來”不是任性而為，而是要審時度勢，選擇合適的時機(jī)，選擇合適的方式，達(dá)成既定的目的。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細(xì)審題。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。每天，我們都和語文打交道，無論課內(nèi)還是課外?！緛碓础堪不帐“矐c市慧德高級中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】語文，心中的一泓清泉是誰讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適是誰讓我欣賞到“明月松間照，清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境又是誰讓我驚嘆于“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯麗是語文!是我心中的一泓清泉，讓我徜徉于文學(xué)的殿堂，讓我如癡如醉。它就如一張潔白的紙，纖塵不染，那清脆的聲音是生命的歌唱。一泓清泉縈繞心頭，浮躁的心中感到清涼而愜意，心靈因凈化而圣潔。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的飛蛾，向火焰發(fā)出真實的挑戰(zhàn)。清泉中泉水町咚，我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。睿智的思想,高尚的情感,靈動的才智,無不棲于根深葉茂的語文之樹,它生生不息地傳承著人類文明,它滌蕩污濁,提精煉粹,陶冶身心,它匯聚了浪漫又傳送著浪漫。“語文，心中的一泓清泉”，盡情抒發(fā)對語文的熱愛贊美之情，旁征博引，浮想聯(lián)翩，真情記錄你對語文的感慨認(rèn)識，敘寫學(xué)習(xí)語文過程中的挫折與煩惱，暢述你對語文的難以割舍的真摯情懷。語文，伴隨著考生的成長，大家都會有話要說，那么我們可以選擇一個自己想要表達(dá)的一方面進(jìn)行即可。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。寫作：（50分）請以“感謝一路上有你”為題，寫一篇不少于800字的文章。我感覺我在被黑夜吞噬，跑累了，張開口，大口大口呼吸著空氣，但在這怕人的夜的籠罩下的空氣也是寒冷的，令人頭皮發(fā)麻的，我開始了瘋子般地奔跑，幾步開外又急急停下，指甲已深深嵌入了我掌心，留下了紫紅的指甲印，我的掌心痛得哭了，害怕得哭了，且像孩子般的哭個不停，只留給我一手的“冷淚”。頭回過，看到不遠(yuǎn)處有個身影，風(fēng)吹得好似那個身影不停顫抖著，由于太黑，我看不清那人容貌，但我的心好像能感知得到，那是你，我大聲地叫了聲：“媽，是你嗎?”那人一怔，急忙跑來幫我提書包，近了，近了，我看到了那張溫柔的臉，但當(dāng)我觸碰到那雙比我的手更濕，更冷的手時，我拒絕了那雙手，那雙想幫我提書包的手，這時你也像觸電般的縮回了自己的手，但緊接著又撫了撫我的頭發(fā)說：“寶貝，不用怕，媽在這兒，媽保護(hù)你。平和地到家，卻見媽長吁了一口氣，心里有些奇怪但也沒仔細(xì)詢問，便與媽大口大口地開始了火鍋，心里留下的，只有后一段路上的溫暖與平靜……到了后來一天，聽外婆說起你小時候的故事，才知道，原來你比我更怕黑，更恐懼無人般的死寂，你帶著這個農(nóng)村孩子不應(yīng)有的特點嫁給了老爸，然后，有了我……啊!我的媽媽，是你在黑夜中的身影，給了被風(fēng)割傷的我及時的撫慰。感謝一路上有你，讓我有了在怕人的黑夜中堅持狂奔的勇氣。電閃雷鳴時，我?guī)е活w勇敢無畏、自信堅強(qiáng)的心踏上征途，只因一路上有你，我的媽媽。寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟，迅速構(gòu)思行文?！澳恪笨梢允前职帧寢?、老師、同學(xué)、朋友、陌生人等。（三）素材：母愛，你如春天里溫暖的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護(hù)，如小草一樣茁壯成長。如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。而一個母親內(nèi)心的希望比它們都要長久。——林肯母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。刻薄成家，理無久享。聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫?！熳又危ㄋ模懽魉悸罚罕疚拈_頭便是濃郁的抒情，奠定了全文的感情基調(diào)。非常典型地體現(xiàn)了記敘文的以情感人。青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。他喜歡種花，種草，每天都會辛勤的照料它們，看著他照料花草時慈祥的微笑，我知道他是幸福的，我曾經(jīng)問過他：“您為什么會這么悉心照料那些沒有開花的花草啊？”他這樣回答：“因為我堅信花會開的。每次爸爸下班回到家，看到桌上準(zhǔn)備好散發(fā)著熱氣與香氣的飯菜，總是笑瞇瞇地對我說：“我這一輩子最幸福的事就是娶了你媽。每當(dāng)我因考試不利沮喪時，他總會給我加油，打氣，讓我重新有力量再去拼搏。爸爸，我想對您說，您成功了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個幸福的人了，但我還要做一個讓我們一家變得更幸福的人，做一個像您一樣的，不但自己幸福也能讓別人幸福的人?！靶腋！笔窃擃}目的題眼，考生要弄明白什么是幸福，什么樣的人是幸福的人，哪些是小的幸福，哪些是大的幸福，哪些是低層次的幸福，哪些是高層次的幸福，幸?？梢院湍男〇|西劃等號，不能和哪些東西劃等號，幸福是不是因人而異，做一個幸福的人是不是也有著不同的標(biāo)準(zhǔn)……在準(zhǔn)確把握了這些“幸?！钡暮x之后，考生還要注意，命題另一重點是寫人而不是事，寫事最后還是要落到寫人，所以寫作時要重點落在怎樣的人才算是幸福的人，為什么有人覺得自己活在痛苦中而他人認(rèn)定其應(yīng)該幸福，而有人在他人眼中是痛苦的而自己卻自得其樂。春夏秋冬，他們播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活?！币驗樗殡S著我們每一個人，就在我們身后?！斑@樣荒涼的路還要走多久呢？”他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。 原來，幸福很簡單，只要你去奉獻(xiàn)。雖然三次遇盜，四次絕糧，還差點丟掉性命，徐霞客卻從不后悔。1636年，徐霞客準(zhǔn)備萬里長征大西南時，曾有人勸阻，因為當(dāng)時他已年過半百了，但是他卻果斷地說：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢？”對爸爸的介紹又是有重點的：重在寫爸爸的幸福。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！巴怠卑巳f千情感與世態(tài)人情。而我想要偷點……神秘寂靜的森林，遼闊清新的大海，無垠詩意的草原，我想象自己拉住樹枝間的葦繩，“嗖得飛到另一個落腳點；佇立在海岸的礁石上，等待海浪的迎面相擁，平躺在柔嫩的小草上，仰面望一切，期待嶄新的發(fā)生。再不成我就偷一平方的地洞，身陷其中，扎根其中，看看誰更頑強(qiáng)。嗯此時，我要偷點戲劇的生活或童話般的生活，在凝重氣氛的舊時家庭，看著人物的低泣被迫的貧困，而我在一旁大笑，也許笑不掉大牙，眼珠子也會下墜。偷，是一種悄然地奪取，我們真的真的很需要。審題立意是作文的第一步，也是文章成敗的關(guān)鍵，它直接影響著文章的選材、構(gòu)思、立意。閱讀下面材料，按要求完成作文?！边@是楊絳先生平靜超然的和這個世界告別。我使出渾身解數(shù)，試圖挽留它。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著?？赡苁窃谑疽庾屛曳艞壘髲?qiáng)。“孩子，要理解爸媽的心呦，這都是為了你好啊……”倔強(qiáng)的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離。我不知道怎樣做。我感覺有什么東西從我胸腔中逃逸而去。我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽時有時無的捕捉著我的眸子。逐漸，我也聽?wèi)T了，感覺不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！【解析】試題分析：本題考查命題作文。關(guān)鍵性語句，揣摩作者為什么要寫這些人、事。他們在不同的季節(jié)里綻放著自己的精彩?！敬鸢浮扛饔懈鞯木誓荷暮稀Ｋ鼈兓蚴峭α⒅o，迎著風(fēng)生長；或是低垂著枝葉，承著露水。鏡中的昭佩，化著舉世無雙的半面妝。她自有她的精彩，于漫漫歷史中，獨閃她的光芒。當(dāng)時詩壇滿是豪放派的天下，三蘇一家獨樹一幟。兩夫妻不與世俗同流，閑適時便吟詩作對，品茶論道，倒也過得舒心。漫步至繁華宮殿中，武則天端坐宮殿之上。無論是物，抑或