【摘要】1 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析 本文講的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱 瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍 然孜孜不倦地探索宇宙的未知世...
2025-08-06 15:55
【摘要】1 《輪椅上的霍金》練習(xí)設(shè)計(jì) : 霍金(huograve。)撰寫(xiě)(zhuagrave。n)萎縮(wěi)伽(ji?。? 癱瘓(tānhuagrave。n) 禁錮(gugrave。)剝奪(b...
【摘要】第一篇:輪椅上的霍金教學(xué)反思 《輪椅上的霍金》教學(xué)反思 榆社縣太星小學(xué) 鄭斌 課上完了,看著孩子們一張張因激動(dòng)而興奮的小臉,我的心也久久不能平靜。這么難讀、難懂的一篇課文,孩子們卻讀得那么入情...
2024-11-15 06:39
【摘要】第一篇:輪椅上的霍金優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 ,更是個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。 教學(xué)重點(diǎn): 憑借具體的語(yǔ)言文字感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折服的生活...
2024-11-15 06:34
【摘要】輪椅上的霍金撰寫(xiě)平攤躋身萎縮身患絕癥不無(wú)悲憫眾星捧月頂禮膜拜令人折服深深景仰心靈震顫由衷的敬意頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子
2024-11-22 03:00
【摘要】書(shū)是梯子,他給我?guī)?lái)了攀登的路徑。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。那么看了某些書(shū)籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的六年級(jí)關(guān)于課文《輪椅上的霍金》讀后感精選五篇,歡迎大家的閱讀。??六年級(jí)關(guān)于課文《輪椅上的霍金》讀后感??今天,語(yǔ)文課上我們學(xué)了《輪椅上的霍金》,這篇課文講述的是史蒂芬霍金當(dāng)年的“宇宙之王”,可命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。讀后感受很多。??1963年,當(dāng)他在讀研究生時(shí)不幸
2025-04-14 05:20
【摘要】書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界。我們讀書(shū)越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。那么看了某些書(shū)籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的六年級(jí)《輪椅上的霍金》課文讀后感四篇范文,歡迎大家的閱讀。??六年級(jí)《輪椅上的霍金》課文讀后感??當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇課文時(shí),便被霍金那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地感動(dòng)了。??命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生
2025-02-08 23:31
【摘要】10輪椅上的霍金用“——”畫(huà)出正確的讀音。?撰寫(xiě)(zhuànzuàn)?剝奪(bāobō)bāo剝皮?躋身(jījǐ)登,上升。置身?震顫(chànzhàn)打擾(rǎojiǎo)合攏模型(múm&
2025-01-18 16:46
【摘要】10輪椅上的霍金一、教材分析本課講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬霍金在自己完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事,給人以強(qiáng)烈震撼,感人肺腑。全文共12個(gè)自然段,分成三個(gè)部分來(lái)敘述,層次清晰,重點(diǎn)突出,敘述具體。第一部分(1-2自然段)講撰寫(xiě)
2024-11-21 06:30
2024-11-24 14:39
【摘要】1 ?輪椅上的霍金?教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理 解由生字組成的詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選兩個(gè)造句。 3、憑...
2025-09-14 04:46
【摘要】第一篇:《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 無(wú)錫市云林實(shí)驗(yàn)小學(xué) 凌艷 一.課前活動(dòng):1.出示“非凡”,讀詞。 2.你認(rèn)為怎樣的人才稱得上是“非凡”的?3.生交流。二.導(dǎo)入: ...
2024-11-15 00:57
【摘要】 我讀《輪椅上的霍金》 很早知道霍金,但教了這篇課文后,整堂課上,我的內(nèi)心真是可以用震顫這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,雖然由于生活閱歷與人生體驗(yàn)的不同,學(xué)生并不能體會(huì)得如我這般深切,但我盡量把我這...
2024-11-19 00:20
【摘要】《輪椅上的霍金》的說(shuō)課稿 一、教材分析 1、教材研讀:《輪椅上的霍金》是蘇教版第十一冊(cè)教材中的一篇課文,介紹了“宇宙之王”霍金在長(zhǎng)達(dá)40年的輪椅生涯中,不屈不撓地與殘酷的命運(yùn)作斗爭(zhēng),他不因癱瘓而悲...
2024-12-06 01:26
【摘要】第一篇:公開(kāi)課輪椅上的霍金 《輪椅上的霍金》 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借具體的語(yǔ)言文字感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。教學(xué)重點(diǎn)...
2024-11-15 01:57