一年級(jí)部編語文閱讀理解練習(xí)題及解析-預(yù)覽頁
【正文】 一個(gè)蘿卜。小羊要吃白菜的根。 他們走到西紅柿地里。 （2）“它們走到蘿卜地里”，“它們”指的是________。果實(shí)西紅柿________一________羊 一________白菜一________菜地百靈鳥也飛來了，她給小熊送來一支動(dòng)聽的歌。 小熊很感動(dòng)，連聲說：“謝謝你們！謝謝你們！” （1）這篇短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。 動(dòng)聽的歌百靈鳥________ ） A.B. 熊貓的好意”我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧]有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。 （2）小公雞為什么要吃小石子？用“________”在短文中畫出來。 脖子），把腦袋縮（suō）進(jìn)殼里，很快又伸了出來，說：“我的腦袋平時(shí)伸在外面，遇到危險(xiǎn)就很快縮進(jìn)去，全靠脖子靈活。 （3）長頸鹿脖子的特點(diǎn)是________，烏龜脖子的特點(diǎn)是________。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？?”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。）（多選） A.爬得很慢從小壁虎的話中可以看出他很________。11．閱讀下文，回答問題。 小白兔連忙挎起籃子往家跑。 （2）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。12．閱讀下文，回答問題。 春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。（2）門前的月季有________、________、________三種顏色。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。青________ 情________（3）你喜歡小青蛙嗎？為什么？ 【答案】 （1）3（2）青蛙；晴天；請(qǐng)求；清水；眼睛；事情（3）我喜歡小青蛙，因?yàn)樗梢宰胶οx。 )地睡覺了。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。②因?yàn)闃浜拖铲o都有了鄰居，他們相處得很友好，所以很快樂。 花里帶著甜味兒。雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 （4）這段話中的哪些景物是想象的? 【答案】（1）春（2）桃樹；杏樹；梨樹；桃兒；杏兒；梨兒（3）比喻；排比（4）紅的像火，粉的像霞，白的像雪；樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。文中畫線的句子說明小柳樹認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。（4）聯(lián)想是由一個(gè)事物想到另一個(gè)事物的心理過程，表現(xiàn)在文中往往就是比喻的修辭。 【點(diǎn)評(píng)】（1）、（2）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜?！毙⌒苷f：“好吧。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。團(tuán)結(jié)的力量大。B.”在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。B.【答案】 （1）“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。 一只烏鴉口渴了，飛出樹林要找水喝。第________自然段寫烏鴉用老辦法喝水。 （2）我會(huì)連線。 （3）文中有一句贊美春天的話，請(qǐng)你寫出來。等到他走近燈光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。 商人十分奇怪地問那位盲人說：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？”而我提著燈籠走路，燈光雖然不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我。出——________近——________慢——________（3）用自己的話說說盲人為什么要打燈籠?！窘馕觥?2．閱讀下文，回答問題春天的雨 （2）找出文中表示聲音的詞語?！窘馕觥?3．閱讀下文，回答問題。 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。（填序號(hào)） ①座 （3）元元晚起了________分鐘，結(jié)果遲到了________分鐘。24．閱讀小木屋。 松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心摔(shuāi)了下來，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼說：“請(qǐng)你放了我吧！”n)惱(nǎo)，可是瞧你們，總是在樹上玩呀跳的。 松鼠說：“請(qǐng)你先放我回到樹上去，我就從樹上告訴你，要不然我怕你呀。 狼把松鼠放了，松鼠到了樹上，就對(duì)狼說：“你覺得煩惱，是因?yàn)槟闾珒春?，心腸(ch225。 ②狼問松鼠怎樣得到快樂。（4）你想對(duì)文中的松鼠或狼說點(diǎn)兒什么嗎? 【答案】 （1）快活；煩惱（2）②（3）你太兇；太壞了；心地好；欺侮（4）略 【解析】??！辣得小猴子直冒汗，它跑回學(xué)校問老師：“這個(gè)紅果怎么不甜呀？”從此，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個(gè)好學(xué)生。樹上的蘋果紅紅的________②________和________是甜的，________卻是辣（ｌ224。無論（l249?！敬鸢浮?（1）4（2）??；，；，；?。?）蘋果；桃子；辣椒；蘋果；桃子；辣椒（4）B 【解析】
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