人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷附解析word-預(yù)覽頁
【正文】 劇的幾分之幾就看完了？①請你先畫圖說明：②再列式計(jì)算。（1）以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B。26．下圖是商貿(mào)公司2020年每月的收支情況統(tǒng)計(jì)圖。故答案為：C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解表面積和體積的含義以及求法?！军c(diǎn)睛】本題考查單位選擇，解答本題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)選擇合適的單位匹配情境。4．B解析：B【分析】由于糖果每人分3顆或5顆，都會剩下1顆，要求出糖果總數(shù)，就是求出3和5的公倍數(shù)，再加上1，即可得出答案。5．C解析：C【分析】真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)。6．D解析：D【分析】1公頃的等于公頃，一塊地的面積大小無法確定，所以一塊地的也無法確定，據(jù)此解答?！驹斀狻康谝环昼姡豪蠋熗ㄖ?人，現(xiàn)在能通知的有1＋1＝2（人）第二分鐘：老師通知1人，1名學(xué)生通知1人?，F(xiàn)在能通知的學(xué)生數(shù)為：1＋15＋15＝31（人）第六分鐘：老師通知1人，31名學(xué)生通知31人?！驹斀狻緼．12的因數(shù)：12，1＋2＋3＋4＋6＝16，不是“完美數(shù)”；B．20的因數(shù)：20，1＋2＋4＋5＋10＝22，不是“完美數(shù)”； C．25的因數(shù)：25，1＋5＝6，不是“完美數(shù)”； D．28的因數(shù)：128，1＋2＋4＋7＋14＝28，是“完美數(shù)”；故答案為：D。100＝（dm2）250247。【詳解】結(jié)合分?jǐn)?shù)單位的意義、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的概念，可確定分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是；因?yàn)椋剑?，它們相差?！军c(diǎn)睛】個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。13．8【分析】將32支筆和24個(gè)本子平均分給若干名同學(xué)。14．4【分析】正面的圖形可知立體圖形由左右兩排，上下兩層小正方體；從左面圖中可看出立體圖形有前后兩排，上下兩層小正方體；從上面可可出有左右兩排，前后兩排小正方體。15．28或34 【分析】用8個(gè)棱長1cm的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體，大正方體的棱長為2厘米，用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可；拼成一個(gè)長方體，長方體的長寬高可能是4厘米、2厘解析：28或34 【分析】用8個(gè)棱長1cm的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體，大正方體的棱長為2厘米，用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可；拼成一個(gè)長方體，長方體的長寬高可能是4厘米、2厘米、1厘米，也可能是8厘米、1厘米、1厘米，再改根據(jù)長方體的表面積公式求解即可。【詳解】將10盒餅干分成（4），先稱（3），不平衡，次品在3盒里面，將3分成（1），再稱一次即可找到次品，共稱2次；平衡，次品在4盒里面，將4分成（2），稱（1），不平衡即可找到次品，共2次，平衡次品則在2盒里面，再稱1次即可，共3次?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑?9．或；x＝【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)加上即可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)2，再同時(shí)除以5即可。＝5x＝1x＝20．張師傅的工作效率高【分析】要求兩位師傅誰的工作效率高一些，需知道兩位師傅的工作效率，根據(jù)關(guān)系式：工作總量247。工作時(shí)間＝工作效率，依題中條件可列式解答?！军c(diǎn)睛】根據(jù)工作量247。105＋3＝108（顆）答：這堆糖果一共有108顆。【詳解】（1）如圖所示：（2）答：爸爸再看這部電視劇的就看完了。（2）＝320＋290＝500（平方米）答：鋪瓷磚部分的面積是500平方米?！驹斀狻浚?）30205＝6005＝3000（立方厘米）答：水的體積是3000立方厘米。（2）第四季度也就是10月11月和12月，節(jié)余＝收入－支出，求出這三個(gè)月的結(jié)余之和除以3即解析：（1）7；（2）35萬元【分析】（1）認(rèn)真觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出豎直方向距離相差最大的兩個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的月份即可。3＝10524
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