初三體育個人工作計劃-預覽頁
【正文】 好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫12篇有質(zhì)量的教育教學論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。初一備課組組長：於海燕，初二備課組組長：翟慶梅，初三備課組組長：邵繼忠?！ ∷摹⒁岳蠋?，一幫一活動安排 張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導?！ 〈擞媱澐謨刹糠郑阂徊糠质求w育課，一部分是課外體育訓練。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學生的全面體能，盡快了解那些學生在哪些方面素質(zhì)較差，及時針對不同的學生實施不同的教學方法。 快樂訓練，杜絕學生出現(xiàn)倦怠，讓學生在一個輕松的環(huán)境里學習，做到學中練，練中學?！ ∈占⒁龑麄冋莆崭嗟捏w育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。 進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)?！ ≌n堂上，參與到學生當中去，以此拉近與學生之間的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到帥先的作用。為學生營造寬松、和諧、民主的學練氛圍，把實踐和探究的空間留給學生：讓問題引發(fā)思考，讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓興趣發(fā)展能力，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使學生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮，使學生在潛移默化中獲得知識，發(fā)展能力，促進學生身心的健康發(fā)展。學好軟式排球技、戰(zhàn)術，為更好地學習硬排球、沙灘排球、氣排球技術奠定良好基礎，起著承前啟后的作用。增強肌肉、骨骼、韌帶、關節(jié)力量，提高心肺功能。 副教材：合作游戲——跳竹竿。7
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1